篇1：统编版语文三年级下册习作指导范例+素材统编版语文三年级下册习作指导范例+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文三年级下册习作指导范例及素材习作我的植物朋友习作要求1.观察一种植物，做简单的记录卡。2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。习作指导1.观察植物，做好记录选择自己喜欢的一种植物，用眼看、鼻闻、手摸等观察方法，对植物的颜色、气味、数量、大小、高矮等方面的特点进行细致观察。2.制作植物记录卡。制作时要注意以下几点：(1)记录要及时；(2)根据植物的特点安排记录的要点；(3)记录时，可以用关键词或者简短的句子概括植物的特点；(4)自己不清楚的地方，可以去请教别人，或者上网查找；(5)可以将观察的植物画下来或拍下来。3.动笔写作，分享成...
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  篇2：统编版五下 第八单元习作 漫画的启示（课件26张PPT+教案+习作范例）统编版五下 第八单元习作 漫画的启示（课件26张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)漫画的启示部编版 五年级下语文 五年级下册漫画的启示漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考。这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。习 作这次习作是选择你感兴趣的漫画，写出这幅漫画给你的启示。第一步：审题交流漫画《等着乘凉》谁能说说图上画的是什么 一颗刚栽的小树下蹲着一人，一个准备浇树的人问蹲着的人：“你干什么？”那人回答说：“等着乘凉。”交流漫画《等着乘凉》作者画这幅画是想讽刺什么 《等着乘凉》是中国著名漫画家...
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  篇3：2022年中考语文三轮复习：考场作文选用素材的方法（选用方法+范例展示+精准分析）（素材）2022年中考语文三轮复习：考场作文选用素材的方法（选用方法+范例展示+精准分析）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届中考语文三轮复习专项：考场作文选用素材的方法（选用方法+范例展示+精准分析）考场作文素材的选用，要力求典型、新颖、鲜活，做到人无我有，人有我新，在积累了足够的材料后，考生要学会调动积累论证说理。1、引经据典，增强底蕴技法点拨郭沫若诗云：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”把久经岁月磨炼至今仍绽放夺目光彩的文学经典——如古诗文名句、名著精华、神话传说等镶嵌于作文中，不仅可使作文论据充实，说服力强，还能拓展作文的思想内涵，增强作文的文化底蕴，使作文文采斐然。范例展示杭州的诗意，在古往今来文人雅士留下的笔墨里。说到杭州，我们想到的是“翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西”的宁静闲适...
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   篇4：应用文写作框架、格式、范例-2021届高考语文冲刺复习应用文写作框架、格式、范例-2021届高考语文冲刺复习资料可供全国地区适用。
大致详情：常用应用文写作格式及范例应用文属于实用类文章，近两年考查了书信、演讲稿、发言稿等。并曾考过启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书等。应用文的格式：（1）关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。（2）关于正文首行，空两格开始写。（3）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。。“敬礼”之后一般不点...
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   篇5：【新课标】统编版语文六上第七单元习作：我的拿手好戏（课件17张PPT+习作范例）【新课标】统编版语文六上第七单元习作：我的拿手好戏（课件17张PPT+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文 六年级上册习作—我的拿手好戏教学目标：写自己的拿手好戏，学习列提纲，把重点部分写具体。修改习作，做到语句通顺，重点清楚。经常听有的同学说唱歌是他的拿手好戏，还有的同学说画画是他的拿手好戏。是呀，每个人都有自己的长处，都有拿手好戏。看看下面的十八般武艺中，有你的拿手好戏吗？你的拿手好戏是什么？今天，请同学们把自己的拿手好戏写下来，和同学们一起交流。◇跳舞，唱歌，画画，变魔术 ◇剪纸，捏泥人，做标本，做航模 ◇挑西瓜，做面包，炒拿手菜 ◇吹口哨，玩魔方，钓鱼 ...... 习 作本次习作要我们把自己的拿手好戏写下来和大家一起分享。第一步：审题...
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  篇6：统编版语文三年级下册口语交际指导范例+素材统编版语文三年级下册口语交际指导范例+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册语文口语交际指导范例及素材口语交际春游去哪儿玩学习目标春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动.交际指导1.自己充分准备。春天里，好玩的地方很多。公园、树林、小河、田野……都散发着迷人的魅力。去这些地方既能放松心情，又能收获知识，真是一举两得呀！交流前，可以通过实地考察或者网络搜索的方式，感受家乡的魅力。然后列举自己要表达的内容，做到胸有成竹。2.小组交流分享。小组交流时，主动表达自己的看法，可以适当提供一些图片、资料加以说明，并认真听取大家的意见。3.全班投票评...
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  篇7：统编版五年级下册第四单元习作： 他——了 （课件22张PPT+教案+习作范例）统编版五年级下册第四单元习作： 他——了 （课件22张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)他 了部编版 五年级下语文 五年级下册他 了他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是太美了！”他根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……（1）神态描写：他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。 （2）语言描写：嘴里不停地说：“太美了！真是太美了！”（3）动作描写：一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……从对“他”的动作、语言、神态的描写中不难...
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  篇8：暑假作业——部编版语文四年级下（每日一练）习作（含作文范例）暑假作业——部编版语文四年级下（每日一练）习作（含作文范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假作业——部编版四年级下（每日一练）习作
一、书面表达
1．写作。
我们从小便热衷于读各种故事，沉醉在故事的世界里，如果有机会改编我们熟悉的故事，你是否跃跃欲试呢？现在就动笔将新编的故事写下来吧。
要求：①选择一个熟悉的故事，编写有趣的情节；②大胆发挥想象，语句通顺；③字数在400左右。
2．习作园地。
你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游 ”为题，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。注意要把印象深刻的景物作为重点来写，注意把它的特点写出来。
3．习作。
题目：我学会了
你在成长的过程中学会了很多本领，学习这些本领时肯定发生过很多有趣的事情，...
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    篇9：2021届高考模拟作文解析：江西南昌二模语文作文解析与范例分析2021届高考模拟作文解析：江西南昌二模语文作文解析与范例分析资料可供南昌市地区适用。
大致详情：高考模拟作文解析：2021年高考南昌二模语文作文解析与范例分析【作文原题】寒假结束，读高二的小禾向父亲汇报去乡下外婆家见闻。外婆在收拾屋子，指着小禾带来的一堆食品说:“乡下不缺这个了。现在吃穿不愁，我们简简单单生活着就挺好。“堂弟小麦的零花钱买了一摞书，还建了一个“麦巴”书屋。邻居孙爷爷一边给家里的小凳子打眼装桦头（木制器物利用凹凸方式相接处凸出的部分），一边说:“还是我们这老把式的东西管用，那胶水粘的东西不结实。”父亲说，你能把这些发现放在一起说，很有意思。小家庭,的状况也能反映出我们国家这个大家庭的风貌。上面材料中的这些事情,你是否也觉得很有意思呢？校团委举办“新生活?新风貌?新思...
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   篇10：部编版小学语文三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验课件+教案+习作范例（25张）部编版小学语文三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验课件+教案+习作范例（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)习作—我做了一项小实验部编版三年级下语文三年级下册习作—我做了一项小实验同学们，世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地谈话……科学能够改变世界，科学能够创造未来。今天，我们一起做一个科学小实验——会游泳的鸡蛋。习作可以借助图表的格式整理小实验的主要信息。习作实验名称：会游泳的鸡蛋习作实验准备：实验器材一一量杯、水、生鸡蛋、盐实验过程：习作第一步，把鸡蛋放到这个盛着大半杯清水的量杯里。会出现什么样的现象？习作老师把鸡蛋轻轻放入清水中。鸡...
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  篇11：【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作：变形记（课件23张PPT+习作范例）【新课标】统编版语文六年级上册第一单元习作：变形记（课件23张PPT+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)习作—变形记部编版 六年级上语文 六年级上册习作—变形记教学目标：联系生活经验，展开丰富的想象。有条理地记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。能够与同学分享自己的习作，并能够根据同学的意见进行修改，从而提高写作能力。同学们，看西游记里孙悟空多厉害啊!轻轻松松把自己变成另一种东西。你想拥有孙悟空七十二变的本领吗？今天，就让我们发挥想象，开始一场属于自己的变形记。习 作主题：你想把自己变成什么呢？为什么？内容：“变形”以后，你会在哪里？过着怎样的生活？或者你观察到了哪些有意义的事情？同桌之间相互说一说。第一步：审题习 作要求：“变形...
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     篇12：2021届高考作文备考：“感动中国人物”高三语文写作应用素材范例2021届高考作文备考：“感动中国人物”高三语文写作应用素材范例资料可供全国地区适用。
大致详情：“感动中国人物”高三语文写作应用范例
人物：
1
张定宇
颁奖词：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。
适用主题：责任 奉献
素材运用：
以己之责任，博盛世之未来。
“若以吾等人百年必死之身，著华夏百年不朽之基业，其价值之重可知矣。”无数英雄奔赴在守护国家的道路上。且看被确诊患上渐冻症的武汉市金银潭医院院长的张定宇，在疫情期间，步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒。他身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。习近平总书记说：“中华民族能够经历无数灾厄仍...
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   篇13：统编版四年级下册语文全册习作指导范例+素材（20页）统编版四年级下册语文全册习作指导范例+素材（20页）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版四年级下册语文习作指导范例及素材习作我的乐园习作要求1.读懂习作要求，学会写自己的生活，写出真情实感。2.照课本上的样子填写表格，厘清自己的写作思路，并按照一定的顺序来写，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动，表达自己快乐的感受。3.根据要求与同学交流习作，分享习作表达的快乐。习作指导本次习作是写“我的乐园”，首先，要想好自己的乐园是什么地方，如课本中所列举的房间、草地、班级图书角、菜地、院子、篮球场，只要是能给我们带来快乐与享受的，都是我们的乐园。其次，要写清楚乐园的样子，在那里我们最喜欢干的事情，这个乐园给我们带来了怎样的快乐。写之前，可以按照课本上的样子填写表格理清自己...
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    Tags：教案,范例,语文,精选,13篇
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