篇1:2*孔雀东南飞 课件(共46张ppt)2*孔雀东南飞 课件(共46张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)孔雀东南飞并序标揽胜目探究《孔雀东南飞》中爱情悲剧的原因,探究文本的现代意义。理清故事线索,把握人物性格特点;探究《孔雀东南飞》一文中的男女主人公形象,感悟刘兰芝独立自尊的人格之美。学重难教学会通过赏析个性化的人物语言去把握人物的思想感情和性格特征。加深理解理解掌握比兴、铺陈排比手法的运用及其表达效果。点走进作者《孔雀东南飞并序》选自《玉台新咏笺注》上册卷一。《玉台新咏》的编者徐陵(507—583),字孝穆,南朝文学家。他博涉经史,梁时官居东宫学士,陈时历任尚书左仆射、中书监等职。与庾信同为宫体诗代表作家,世称“徐庾”。《玉台新咏》成书于...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2 孔雀东南飞并序 课件(共49张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)悲剧,就是把美好的东西毁灭给人看。学习了《氓》,我们是否可以这样设想?在爱情当中,如果男子不变心的话,爱情的悲剧就能避免。男子的忠心是维持爱情的唯一因素。答案显然是否定的。导入民间传说《梁祝》 :一个叫梁山伯的读书人,一个叫祝英台的士家女子,两情相悦却有缘无份,演绎了一出无奈的“化蝶”。他们两情相悦,却仍旧没能逃脱悲剧的命运。导入一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而,最终只能走向离异,一人早逝,一人一声嗟叹。他们,也不是因为不专一。导入可见,旧时代,婚姻大事半点由不得自己。并序一知...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2 *孔雀东南飞并序 课件(共18张PPT)2 *孔雀东南飞并序 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)飞孔雀东南多谢后世人,诫之慎勿忘乐府汉武帝刘彻设掌管音乐的官府:制定乐谱采集歌词和训练乐工;后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”。唐代,乐府诗撇开音乐,注重诗的社会内容和功能成为一种新乐府,实际成为一种批判现实的讽刺诗。如:《燕歌行》《将进酒》乐府我国古代最早的一首长篇叙事诗乐府双壁:《孔雀东南飞》《木兰辞》⑴叙事性强,出现了第三者叙述的故事,出现了有性格的人物和比较完整的情节。⑵能调动各种艺术手段来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节描写等。⑶不少作品有丰富的幻想,具有浪漫主义色彩。艺术特色这幅画用做本课的插图,合适...
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![]() ![]() 篇4:2 孔雀东南飞并序 课件(共60张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)孔雀东南飞并序悲剧,是把美好的东西毁灭给人看。悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而且是永远的生活。关于作品《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代汉民族最长的叙事诗(共357句,1785字,小序10句,53字), 故事发生在汉末建安年间,是以真人真事为基础创作的。关于作品评价“长诗之圣”“百代之下,当无继者”“一篇让你每读必哭的爱情绝唱”与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”汉时,儒家的伦理纲常占据统治地位,并发展到了相当完备严密的程度,在婚姻制度方面...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2 *孔雀东南飞并序 课件(共64张PPT)2 *孔雀东南飞并序 课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)了解文学常识《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”,与《木兰诗》以及唐代韦庄的《秦妇吟》并成为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。汉代的音乐机关 —— 一种音乐性诗体“汉乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世久叫“乐府诗”,或简称为“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》后兴起的一种新诗体。政治讽喻诗唐代:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2 孔雀东南飞并序 课件(共21张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)孔雀东南飞《汉乐府》解 题《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》(我国最早的乐府诗集)卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》,后南宋郭茂倩收入《乐府诗集》时改名《焦仲卿妻》。本诗是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一。 全诗357句,1785个字,沈归愚称为“古今第一首长诗”。汉乐府乐府:原指西汉武帝刘彻始设的专管音乐的官署,兼及创作、收集民间歌谣,以供朝廷制礼作乐之用。乐府诗:中国古代官署(乐府)中配乐演唱的诗歌。汉乐府:主要反映广大人民的生活和爱情的乐府诗歌,以五言为主,句式灵活,语言流畅,继承发展了《诗经》的现...
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大致详情:(共31张PPT)孔雀东南飞相关常识乐 府 诗什么是“乐府” 它的含义是有演变的。所谓乐府指的是音乐机关,乐即音乐,府即官府,这是它的原始意义。但汉魏六朝却将乐府所唱的诗,汉人原叫“歌诗”的也叫“乐府”,于是所谓乐府便由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。乐府诗的题材特点为:反映战争、徭役给人们带来的痛苦及贫困;反映漂泊他乡、游子羁旅之悲;歌咏爱情婚姻,表现妇女的悲惨命运及封建礼教的束缚;反映统治者的荒淫、人民的劳动生活;写饮酒求仙、人生无常等。《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》。是我国古代汉民族最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》(别称《木兰辞》)并称“乐府双璧”。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2 孔雀东南飞并序 课件(共46张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)孔雀东南飞汉乐府悲剧,是把美好的东西毁灭给人看。悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而且是永远的生活。 ——鲁迅新课导入悲剧,是把美好的东西毁灭给人看。悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而且是永远的生活。——鲁迅第一章了解文学常识乐府:原指汉武帝刘彻设立的掌管音乐的官署,兼及创作、收集民间歌谣,以供朝廷制礼作乐之用。乐府诗:中国古代官署(乐府)中配乐演唱的诗歌。汉乐府:主要反映广大人民的生活和爱情的乐府诗歌,以五言为主,句式灵活,语言流畅,继承并发展了《诗经》的现实主义传统和《楚辞》的浪漫主义...
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大致详情:(共44张PPT)孔雀东南飞并序录目合作探究赏析形象叁贰壹梳理文意《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”,与《木兰诗》以及唐代韦庄的《秦妇吟》并成为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。全文(共357句,1785字,小序10句,53字)章梳理文意第壹课前活动:请同学们自主阅读文本,按照情节发展,根据小序的提示,为文章划分层次,并概括每层的主要内容。小序作用1.交代了故事发生的时...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第2*课 孔雀东南飞 课件(共52张ppt)第2*课 孔雀东南飞 课件(共52张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)《孔雀东南飞》部编版高中语文选修下册第一单元初步导入爱情是人类亘古不变的话题,古往今来的爱情故事让我们如痴如醉。但是美好的事物永远都是那样脆弱,正如鲁迅先生所说的那样,悲剧就是把有价值的东西毁灭在你面前。今天,我们就一起走过历史的长河,去目睹一场千年前的爱情悲剧——《孔雀东南飞》。学习目标1.了解《孔雀东南飞》及汉乐府诗,积累文言知识。2.理解文章内容,把握人物形象,鉴赏本文的写作手法。3.充分认识到封建家长制的罪恶,树立正确价值观。肆知人论世整体感知深入探究拓展延伸壹贰叁壹知人论世(一)作品简介乐府:原指西汉武帝刘彻始设的专管音乐的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:1.2 *孔雀东南飞并序 课件(共48张PPT)1.2 *孔雀东南飞并序 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)孔雀东南飞(并序)第二十三段阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻tà,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫líng罗①。朝成绣夹jiá裙②,晚成单罗衫③。晻晻yǎn④日欲暝míng⑤,愁思出门啼。初读释义绫罗①:泛指丝织品。夹裙②:里面两层的衣裙。单罗衫③:丝织衣衫。晻晻④:昏暗的样子。暝⑤:日落,天黑。阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。译文:刘兰芝默不作声,用手巾捂着嘴哭泣,眼泪像水一样倾泻下来。移动装饰着琉璃的榻,搬出来放在前面窗子下。左手拿着...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2 孔雀东南飞并序 课件(共109张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共109张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共109张PPT)解 题1评价“古今第一首长诗”“长诗之圣”“百代之下,当无继者”“一篇让你每读必哭的爱情绝唱”与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”与北朝的《木兰诗》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”□乐府和乐府诗:“乐府”本来是汉武帝刘彻设立的一个官署。就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。后来,把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。其中属于汉代的叫“汉乐府”。《玉台新咏》是继《诗经》、《楚辞》之后中国古代的第三部诗歌总集。收录作品上至西汉、下迄南朝梁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2 *《孔雀东南飞 并序》课件(共46张ppt)2 *《孔雀东南飞 并序》课件(共46张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。孔雀东南飞“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。什么是“汉乐府”?叙事性强:情节较完整,人物有个性。艺术手段丰富:比兴能继承,描写见细 节,人物重刻画,对话有个性。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2.《孔雀东南飞》课件(共98张ppt)2.《孔雀东南飞》课件(共98张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共98张PPT)孔雀东南飞《汉乐府》《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗,是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》并称“乐府三绝”。这首诗最早见于南朝(陈)徐陵所编的《玉台新咏》。诗前小序,为徐陵所加,本诗的原题为“古诗为焦仲卿妻作”,它是以真人真事为基础创作的。后人又取诗歌的首句作为题目,题为“孔雀东南飞”。明人胡应麟称之为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,对后世的诗文创作有深远影响。关于“乐府”“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。...
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![]() ![]() ![]() 篇15:《孔雀东南飞并序》高考语文一轮复习课件(共46张PPT)《孔雀东南飞并序》高考语文一轮复习课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT) 孔雀东南飞并序语 文内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用作家作品:《孔雀东南飞》最早见于徐陵所编的《玉台新咏》。徐陵(507—583),字孝穆,东海郯(今山东郯城北)人,南朝陈文学家。原题是《古诗为焦仲卿妻作》,作者不详。该诗讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并殉情的故事,塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象,控诉了封建礼教的残酷无情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。文本精读透解字词通读全文,解释文中加点字词的意思。汉献帝年号指夫家休弃妻子吊死当时的人们哀悼动词,写句末语气助词流连白色的绢 泛指书籍遵守官府的规...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2 孔雀东南飞并序 课件(共74张PPT)2 孔雀东南飞并序 课件(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共74张PPT)孔雀东南飞并序学习目标一、语言建构与运用:了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就;了解“乐府”及“乐府诗”;掌握文中的通假字,偏义复词,古今异义词。二、思维发展与提升:理解铺陈、排比、起兴手法及其表达效果;结合文本,通过多角度、多层次分析焦仲卿、刘兰芝的爱情悲剧的原因,培养学生的探究能力;梳理诗歌的故事情节,培养学生的探究能力;梳理诗歌的故事情节,培养学生运用人物对话分析人物性格的能力;结合学生在课堂表演的课本剧,对焦仲卿、刘兰芝爱情悲剧原因的交流、探讨,培养学生运用准确的语言表述观点的能力。三、审美鉴赏与创造:理解悲剧美及其意义。四、文化传承与理解:通过对...
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![]() ![]() ![]() 篇17:2.《孔雀东南飞(并序)》课件(共64张ppt)2.《孔雀东南飞(并序)》课件(共64张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)孔雀东南飞汉乐府学习目标第一章了解文学常识第二章梳理故事情节第三章分析人物形象第四章探究悲剧根源第五章理解文章主题文学常识第一章《孔雀东南飞》(《古诗为焦仲卿妻作》)选自南朝徐陵编的《玉台新咏》我国古代现存最早的一首长篇叙事诗古乐府民歌的代表作之一,代表汉代乐府民歌发展的高峰被称为:“古今第一首长诗”与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”徐陵(507-583),字孝穆,东海郯(今山东郯城)人。南朝梁、陈间有名的诗人、骈文作家。其父徐摛,是南朝梁有影响力的诗人。徐陵徐陵从小受到良好的教育,“八岁,能属文,十二,通《庄》《老》义...
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![]() ![]() 篇18:2 孔雀东南飞并序(上)课件(共13张PPT)2 孔雀东南飞并序(上)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)孔雀东南飞学习目标1.把握叙事诗歌的特点,梳理故事情节,把握作品的主题。2.体会并辨析古代民歌的体式特征及独特的语言特点。3.细读课文,从具体诗句(尤其是对话)中概括人物形象。评价“长诗之圣”(明·王世贞)“百代之下,当无继者”(明·胡应麟)“一篇让你每读必哭的爱情绝唱”题解《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗(共357句,1785字,小序10句,53字),也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。何谓乐府机关名称新体诗名称批...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:2 孔雀东南飞并序(下)课件(共22张PPT)2 孔雀东南飞并序(下)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)孔雀东南飞(第十三~十八段)入门上家堂,进退无颜仪( )。阿母大拊掌( ),不图子自归:“十三教汝织,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六知礼仪,十七遣汝嫁,谓言无誓违( )。汝今何罪过,不迎而自归?”兰芝惭阿母:“儿实无罪过。”阿母大悲摧( )。还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,窈窕( )世无双,年始十八九,便言( )多令才( )。阿母谓阿女:“汝可去应之。”阿女含泪答:“兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离。今日违情义,恐此事非奇(...
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![]() ![]() ![]() 篇20:统编版高中语文2.孔雀东南飞 课件(共98张PPT)统编版高中语文2.孔雀东南飞 课件(共98张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共98张PPT)孔雀东南飞并序学习目标1、理解课文歌颂爱情控诉封建礼教的思想感情。(重点)2、体会通过语言动作描写塑造人物性格的方法,理解赋比兴的运用。 (难点)3、了解关于乐府的基本知识。乐府诗是汉魏六朝时期重要的诗歌类型,其继承了《诗经》所开创的现实主义传统,讲究“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》),其中有两首叙事诗被誉为“乐府双壁”,一首是《木兰诗》,另一首就是《孔雀东南飞》。与《氓》相似,《孔雀东南飞》也讲述了一桩爱情婚姻悲剧,但造成悲剧的原因并非男主人公的始乱终弃,而是封建礼教的残酷无情。这首诗篇幅较长,故事性强,情节波澜起伏,扣人心弦;保留了较多的民歌色彩,...
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