篇1：一年级数学第三单元 1-5的认识和加减法 第1-5课时《1-5的认识》《比大小》《练习三》《第几》《分与合》作业设计(1)（无答案））一年级数学第三单元 1-5的认识和加减法 第1-5课时《1-5的认识》《比大小》《练习三》《第几》《分与合》作业设计(1)（无答案））资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 1—5的认识和加减法第1课时 1-5的认识基础练习：一、认一认，写一写。二、数一数，写一写。综合练习：三、看数涂色。四、填一填。思维拓展练习：五、最后一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数，比一比。评价反馈：第2课时 比大小基础练习：一、认和写。二、先数一数，在 里填数，再比一比。综合练习：三、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。四、涂一涂，填一填，比一比。思维拓展练习：五、在 里填上合适的数。评价反馈：第3课时 练习三基础练习：一、数一数，写一写。 二、看图填数，比大小。综合练习：三、看图填...
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   篇2：人教版小数一年级上册 3.1 1-5的认识 课件+素材人教版小数一年级上册 3.1 1-5的认识 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1-5的认识人教版 一年级上册情景导入例题探求小房子可以用数字几来表示呢？举手发言：1还可以表示哪些事物呢？例题探求盘子可以用数字几来表示呢？举手发言：2还可以表示哪些事物呢？例题探求有几盆花，用数字几表示呢？举手发言：3还可以表示哪些事物呢？例题探求举手发言：向日葵有几棵呢？举手发言：图中哪些事物还可以用这个数字表示？例题探求举手发言：这是几个南瓜呢？用哪个数字表示？举手发言：图中哪些事物可以用5表示？例题探求动手写一写。例题探求动手写一写。小小练习涂一涂。小小练习把下面的数按顺序连起来，看一看连出来的图案是什么？小小练...
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  篇3：1-5的认识（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）1-5的认识（同步练习）-一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1 1-5的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（ ）．A．1，3 B．0，1 C．3，4 2．5和3中间的一个数是（ ）。A．3 B．4 C．6小朋友，你能用1，2，3，4，5来说说图上有些什么吗？3．图中有（ ）个A．3 B．4 C．54．图中有（ ）个A．3 B．2 C．55．图中有（ ）个A．3 B．3 C．56．运动会原定在星期一开，因雨运动会推迟3天开，推迟后运动会（ ）开。A．...
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  篇4：西师版小学数学1-5的认识第2课时课件（共15张ppt）西师版小学数学1-5的认识第2课时课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
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    篇5：2023秋人教版一年级数学上册 第3单元《1-5的认识》（教案）2023秋人教版一年级数学上册 第3单元《1-5的认识》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《1-5的认识》 教学设计【教学内容】教科书P14-16，完成教科书P16“做一做”和P18-19“练习三”第1、2、5题。【教学目标】1.经历从生活情境中抽象出1-5各数的过程，初步感知1-5各数的基数含义，知道1-5的数序，并会认、读、写这5个数。2.借助计数器、点子图、小棒等学习用具，感知后一个数是在前一个数的基础上增加1得到的，初步建立数感。3.培养学生认真观察、积极动手的能力。【教学重难点】重点：1-5的基数含义和写法。难点：1-5的写法，初步建立数感。【教学准备】课件、小棒、1-5的数字卡片、点子图卡片。【教学过程】一、引入新课师：秋天是个美丽的季节，更...
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 篇6：《圆的认识》（说课稿）-六年级上册数学人教版《圆的认识》（说课稿）-六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的认识》尊敬的各位评委老师，大家好！我是小数组的 号考生。今天我说课的题目是《圆的认识》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育。今天我将贯彻这一理念从说教材、说学情、说教学目标等几个方面展开我的说课。一、说教材《圆的认识》是人教版小学数学6年级上册第5单元第1节的内容，属于新课标中图形与几何的部分。本课是在学生学习了长方形、正方形等平面图形的知识后进行学习的，为本节课学习圆的认识奠定了基础。本节课的内容是要让学生理解如何画圆，并认识圆的各部分名称。学习这部分内容有助于培养学生的应用意识，提高学生运用本节知识解决实际问题的能...
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  篇7：人教版 1年级上册数学 3.1 1-5的认识 教学课件（共42张PPT）人教版 1年级上册数学 3.1 1-5的认识 教学课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)3.1 1～5的认识第三单元 1-5的认识和加减法新人教版一年级上册教学目标1.学习目标描述：创设具体情境中，认识1~5各数，会正确读、写1~5各数，会用1~5各数表示物体的个数。2.学习内容分析：《1~5的认识》一课主要有两部分内容：数数和认数。数数的教学：教材中用集合圈圈出各种数量的事物，让学生数一数，抽象出数，而且这些事物都是从主题图中抽取出来的。认数的教学包括两个方面：一认识数字，会读、知道怎么念。二看数字能知道每一个数字所表达的数量含义是什么。如看着1就知道表示有1个物体，在头脑中再现这个数所表示的数量是多少，并能摆出相应数量的小棒（通过操作帮助学生理...
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    篇8：易错专题：1-5的认识和加减法单元练习（含答案）数学一年级上册人教版易错专题：1-5的认识和加减法单元练习（含答案）数学一年级上册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台易错专题：1-5的认识和加减法（单元练习）数学一年级上册人教版一、单选题1．与其他二行不同的那一行是（ ）A．1 2 3 B．2 3 4 C．4 3 22．看图选数（ ）A．1 B．2 C．3 D．43．图中有多少只小鸟？（ ）A．1 B．3 C．54． 的正确列式是（ )。A．3＋2=5 B．3-2=1 C．5-2=35．有一个数比3大，比5小，这个数是（ ）。A．6 B．2 C．46．如图，方框中不可以填写的数字为哪组（ ）A．2、4 B．4、1 C．2、3 D．1、4二、判断题7．5个苹果和第五个苹果一样多． （ ...
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   篇9：人教版一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法单元检测（含答案）人教版一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法单元检测一、单选题( 10分)1．下列选项不正确的是（ ）A．2、4 B．4、1 C．2、3 D．1、42．下面篮子中，水果数量最多的篮子是（ ）。A． B． C．3．哪个数值和数量一样多？（ ）A．B．C．4．从左边数，坐在的第（ ）节车厢里。A．第2节 B．第3节 C．第4节5．看图列式正确的是（ ）。A．1＋4＝5 B．4－1＝3 C．5－1＝4二、判断题(共10分)6．2+2=3（ ）7． 列算式为4-3=1。（ ）8．从左边数，排第4。（ ）9．第五比...
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  篇10：人教版五年级下册数学 长方体的认识说课（说课稿）人教版五年级下册数学 长方体的认识说课（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：长方体的认识一、纵横梳理说教材本单元的主要内容是认识长方体和正方体的特征，探索并掌握长方体、正方体的体积和表面积计算公式，本单元是在学生第一学段初步认识了一些简单立体图形，能识别出平面图形和立体图形的基础上系统教学长方体和正方体的有关知识。学生在一年级已经直观认识了长方体，在生活中也接触过许多长方体形状的物体，积累了丰富的生活经验。本节课长方体的认识，它既是本单元的开启课，也是小学立体图形教学的起始课，是由平面图形到立体图形的一次过渡，是学生从二维空间转向三维空间学习的起始，对学生空间观念的发展是一个质的飞跃。长方体是最基本的立体图形，它的认识是进一步学习其他立体图形的基础。本节课中所涉...
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 篇11：小学数学人教版一年级上1-5的认识视频素材小学数学人教版一年级上1-5的认识视频素材资料可供全国地区适用。
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篇12：1-5的认识和加减法综合素养测评（单元测试）数学一年级上册人教版（含答案）1-5的认识和加减法综合素养测评（单元测试）数学一年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1-5的认识和加减法综合素养测评（单元测试）数学一年级上册人教版一、单选题1． 数一数，图（ ）物体的个数与其他不同。A． B． C．2．下列选项不正确的是（ ）A．2、4 B．4、1 C．2、3 D．1、43．哪个数值和数量一样多？（ ）A．B．C．4．看图列式正确的是（ ）。A．1＋4＝5 B．4－1＝3 C．5－1＝45．5和3中间的一个数是（ ）A．3 B．4 C．66．每只小狗一根，选哪一堆正合适？（ ）A． B． C．二、判断题7．5个一是5。（ ）8．比4小的数只有1。（ ）9． 列算式为4-3=...
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  篇13：人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习2（含解析）人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习2（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习2（含解析）一、单选题1．图中有多少只小鸟？（ ）A．1 B．3 C．52．看图选数（ ）A．1 B．2 C．3 D．43．小红住在第（ ）层。A．1 B．2 C．3 D．4 E．54．花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字（ ）表示。A．3 B．4 C．5 D．05．看数涂一涂，（ ）涂的不对，把前面的序号填在括号里。A． B． C．二、填空题6．看图填数．7．下面有 双袜子8．数一数 只孔雀9．填一填．图中一共有水果 个．从左边数起，把第5个涂上颜色...
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   篇14：人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析）人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一年级上册 第3单元《1-5的认识》真题同步练习1（含解析）一、单选题1．看图选数。A．1 B．2 C．3 D．42．（2022一上·深圳期中）哪个数值和数量一样多？（ ）A．B．C．3．下图中一共有（ ）个人。A．1 B．2 C．3 D．4 E．54．（2020二上·惠阳期中）笑笑家要来5位客人，她要为客人准备（ ）双筷子。A．5 B．10 C．155．看图选出正确的说法（ ）。A． 有五颗纽扣 B．有五颗纽扣二、填空题6．（2021一上·红塔期末） 有 个苹果。7．判断，正确的填“T”，错误的填“F”． （ ）比3大比1...
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