篇1：部编版语文二年级上册看图写话《建立内容结构》（课件）(共15张PPT)部编版语文二年级上册看图写话《建立内容结构》（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二年级上册看图写话——建立内容结构学会有条理地进行思考找出图片中的元素，把它们列出来吧。梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠给这些元素分分类吧。梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠能把它们排列得更直观吗？梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠动物植物能把它们排列得更细致吗？梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠动物植物根据图中给出的元素，按一定顺序，写一小段话。秋天到了，树叶渐渐变黄，一片一片地从树上飘落下来，小草在和这个世界悄悄道别，果子们散...
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  篇2：人美版 美术二年级上册第15课 大树的故事 教学设计人美版 美术二年级上册第15课 大树的故事 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》人民美术出版社 二年级 上册教学目标知识与技能:通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树权、树叶等）及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系，用绘画或剪贴的方法表现有关大树的故事。过程与方法:在回忆、观察、体验中，感悟大树的结构及美感，想象出大树的相关故事。情感、态度和价值观:引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享。通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。教学重难点教学重点：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点：画面构思和组织。...
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 篇3：统编版二年级语文下册 第15课 古诗二首 +绝句》（分层作业）（含答案）统编版二年级语文下册 第15课 古诗二首 +绝句》（分层作业）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 古诗二首 绝句 分层作业作业分类 作业内容 分层要求基础类 一、给加点字注音。 绝句 （ ) 黄鹂 ( ) 鸣叫 ( ) 包含 ( ) 山岭 ( ) 二、默写古诗。 句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗 千秋雪，门泊东 万里船。 三、选一选，填一填。（填序号）A B A.háng B.xíng ①两个黄鹂鸣翠柳，一行（...
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  篇4：统编版二年级下册 语文 第15课 古诗二首 达标训练 （含答案）统编版二年级下册 语文 第15课 古诗二首 达标训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 《古诗二首》达标训练班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。停泊(bó pó) 净慈寺（cí chí) 映日(yìn yìng) 毕竟(jìng jìn)春晓(siǎo xiǎo) 包含(hán háng) 一行(xíng háng) 鸣叫(míng wú)二、读拼音，写词语。qióng rén bāo hán shān lǐng jué duì huáng lí（...
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  篇5：人教版 美术 二年级下册第8课 叶子上的小“血管”课件 (共15张PPT)人教版 美术 二年级下册第8课 叶子上的小“血管”课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人体内的血管叶脉8.叶子上的小“血管”人教版小学美术二年级下册叶子的形状美和色彩美叶子的形状美和色彩美主叶脉次叶脉支叶脉叶柄叶面活动：请你找一找你带来的叶子上的主叶脉、次叶脉、支叶脉，并给同桌说一说。平行叶脉网状叶脉放射型叶脉请同学们拿起手中的叶子，和屏幕上的对照一下，看看它属于哪一类？叶子的纹理美你觉得这些支叶脉像什么呢？叶子的纹理美叶子的纹理美同龄小朋友的作品作 业 要 求1、画一片你喜欢的叶子，用点、线、面去装饰叶子。2、设计的花纹疏密有致，丰富而不乱。3、也可在叶子上添加颜色，使叶子更好看。+++++++...
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  篇6：统编版语文二年级下册 第15课 古诗二首 课件（16张）统编版语文二年级下册 第15课 古诗二首 课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册第六单元第15课《古诗二首》
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     篇7：部编版语文二年级下册 第15课 古诗二首（教案）（2课时）部编版语文二年级下册 第15课 古诗二首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第十五课。【教学目标】知识与技能1.会认12个生字，会写8个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3.积累古诗中的佳句。4.激发学生学习古诗的兴趣。【教学重难点】重点：1.准确理解诗意，有感情地诵读诗句，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。2.积累古诗中的佳句。难点：激发学生学习古诗的兴趣。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.正确、流利、有感情地朗读《晓出净慈寺送林子方》这首古诗。2.会认会写相关生字。3.正确理解诗句的意思，想象诗的意境。4.通...
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  篇8：第15课 大树的故事（教案）人美 美术二年级上册第15课 大树的故事（教案）人美 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：大树的故事教学设计设计意图：《大树的故事》是人美版小学美术二年级上册第15课的内容，属于 “造型表现”领域课程。树在人们生活中很常见，许多孩子喜欢在大树下玩 耍、乘凉。因此，这个课题很容易引起学生的兴趣,学生会有很大的想 象空间。本课通过引导学生对各种情景进行丰富的联想培养学生的创新 精神和造型表现能力，使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发 展的思想达到教学目标的多元化。教学目标：1通过观察、回忆，对生活中大树的结构、外形、色彩等进行了解，创 作树与动物朋友，人类朋友的故事情节。2学生相互交流、学习表现大与小的关系，用绘画的方法表现有关大树 的故事。3.使学生热爱生活，关注树...
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  篇9：统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第六单元 15古诗二首《绝句》难点名称 引导学生通过想象画面，领会诗人所描述的动态和静态的意境，体会诗人作诗时的欢快的心情。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。从学生角度分析为什么难 在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗，引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。难点教学方法 1.通过图画再现诗人作诗的景象，体会诗人的欢快心情； 2.通过讨论及...
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 篇10：统编版二年级语文下册 第15课古诗二首教案（2课时）统编版二年级语文下册 第15课古诗二首教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 古诗二首 (精读课文)(教学目标)认识“晓、慈”等 11 个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲” 等 8个字。能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面 (教学重点) (教学难点)。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。(教学课时)2 课时第 一 课 时(课时目标)认识“晓、慈” 等 5个生字，会写“湖、莲” 等 4个字。（重点）能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。（重点）能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。（难点）(教学过程)(一)导入新课教师导入类...
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  篇11：人美版二年级美术上册 第15课 大树的故事 教案（表格式）人美版二年级美术上册 第15课 大树的故事 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：大树的故事[教学目标]知识与技能：知道大树与人类生活、动物生活的关系，了解大树的结构和关于大树的故事。过程与方法：培养学生绘画能力、动手制作能力、创造故事能力、审美培养能力及表现情节的能力。情感态度价值观：让学生在生活中热爱生活，关注树与人类动物的密切关系。对美好生活中的环保行为‘保护绿色’的好习惯正确养成。[教学重点]通过观察记忆生活中大树的种类、形态、色彩等进行了解，创作树与动物朋友，人类朋友的故事情节[教学难点]设计新颖、美观，样式独特、创新，故事有趣、生动。[教具准备]多媒体课件，卡纸、奖励的绿色树叶、每组有个大树展示板[教学方法]以讲解法为主，以实例为线索，并采取观察...
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  篇12：统编版二年级语文下册 第15课 古诗二首++晓出净慈寺送林子方 （分层作业）（含答案）统编版二年级语文下册 第15课 古诗二首++晓出净慈寺送林子方 （分层作业）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 古诗二首 晓出净慈寺送林子方作业分类 作业内容 分层要求基础类 一、给加点字注音。 知晓 （ ) 慈爱 ( ) 毕竟 ( ) 放映 ( ) 贫穷 ( ) 二、默写古诗。 晓出净慈寺送林子方 毕竟 六月中，风光不与 同。 接天 碧，映日 别样红。 三、选一选。 ①“毕竟西湖六月中”中“毕...
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 篇13：部编版语文二年级下册15课绝句 微课（课件）（14张）部编版语文二年级下册15课绝句 微课（课件）（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《绝句》说课。李白唐代著名诗人，他从小很 好学，七岁会作诗，他的诗^常 有名，被誉于遗奖'/、写作背景：杜甫：诗人杜甫在饱经了战乱之苦后，重返四川成都杜甫草堂时，所看到的E3围美景。于是他有感而发，写下了这段流传古今 的千古《绝句》。fn绝句是一种古 诗体裁。每首只有 四句，每句五个字 或七个字，称“五 言绝句”或“七言绝 句”。扩词赢、绝活、绝招。我会认I I ng b d岭泊（山岭）（停泊）m I ng h a ng han鸣行含（鸣唱）（一行）（包含）jue U（绝对）（黄鹃）绝句，杜甫▼两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青...
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   篇14：高考语文第一轮总复习名师课件第15课：文言文阅读（五）--文言文归纳内容要点，概括分析（优化版）高考语文第一轮总复习名师课件第15课：文言文阅读（五）--文言文归纳内容要点，概括分析（优化版）资料可供全国地区适用。
大致详情：只能用心灵去感受美好的世界!
盲姑娘却只能用双手去触摸春天，
语言文字运用板块
归纳内容要点，概括中心意思
专题五
文言文客观选择题
考查形式： 要求从四个选项中选出“符合文意”或”不符合文意“的一项。
考查内容：
1.文章的主要内容。
2.文章整体或某个层次、段落的主要意思。
一、典型真题
郝质，字景纯，汾州介休人。少从军，挽强为第一。充殿前行门，换供奉官，为府州驻泊都监，主管麟府军马。与田朏将兵护军须馈麟州，道遇西夏数千骑寇钞，质先驱力战，斩首、获马数百。又与朏行边，至柏谷，敌堑道以阻官军，质御之于寒岭下，转斗逐北，遂修复宁远诸栅，以扼贼冲。宣抚使杜衍、安...
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  篇15：人音版二年级上册第7课 大海的歌 云 课件(共15张PPT内嵌音频)人音版二年级上册第7课 大海的歌 云 课件(共15张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)云同学们，请看图片，这是什么？跟老师一起读完整地聆听：歌曲情绪是怎么样的？边听边跟着老师打拍子 （拍手、 点手心、点手心）发声练习深深地吸，均匀地呼，惊喜地唱“哟”再次聆听：歌中唱到了什么？帆船指的是什么？你观察过云吗？你知道的云有多少种？歌中的云是怎样的？云跟音乐轻声哼唱云注意唱够拍换气记号以小组为单位，自由组合成云朵1，云朵2，依次类推成5朵云，按歌曲标注的换气记号，听到三角铁的声音，对应的云朵组边唱边表演。云云用愉悦的歌声，优美、抒情的情绪演唱歌曲。歌曲的节奏舒展平稳，旋律优美抒情，白云在蓝天上飘荡，从“蓝天”、“白云”...
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   篇16：第9课《形形色色的背景》 课件(共15张PPT)湘美版 美术二年级上册第9课《形形色色的背景》 课件(共15张PPT)湘美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)形形色色的背景湘美版二年级上册美术课件新课导入0102拓展延伸目录新课导入第一部分拓展延伸第二部分学习活动用你喜欢的方式为画面添加背景，让你的画面新颖起来。欣赏评价你喜欢哪张背景？用了哪些好朋友来画背景？背景用了哪些 颜色？形形色色的背景湘美版二年级上册美术课件IN@不科O@☆OQD⊙00自守田。不过经验御在旅峰状态已要快老将，学然体攻二#球员、球送知裁人)看见黄盖就头大，这色话三国足球队有和球莫位经验丰富曲夏。世央盖当然边路腿能守能上能下”快，现代足球的要求，就是能有了，骑马作战的速度...
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     篇17：【川教版】《生命 生态 安全》二年级上册第15课 我的课程表 课件+素材【川教版】《生命 生态 安全》二年级上册第15课 我的课程表 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)15我的课程表川教版《生命 生态 安全》二年级上册思 考如果爸爸妈妈不在家，你能够按时上网课吗？你知道每天每个时间是上什么课吗？你怎么知道的呢？每学期我们都需要一张课程表。课程表节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五1 语文 数学 数学 语文 数学2 语文 语文 语文 数学 语文3 数学 科学 音乐 体育 音乐4 美术 美术 班队活动 道德与法治 生命·生态·安全午休5 体育 语文 体育 综合实践活动 体育6 道德与法治 阅读 生命·生态·安全6 道德与法治 阅读 班会小小课程表大大的用途课程表，是帮助教师、学生了解课程安排的一种简...
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