篇1：部编版语文六年级下册第四单元复习 课件部编版语文六年级下册第四单元复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编六年级下册第四单元复习？【人文主题】理想与信念人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——【宋】文天祥【语文要素】关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。查阅相关资料，加深对课文的理解。【习作】选择适合的方式进行表达。第10课 古诗三首明确诗名、作者、诗句、托物言志《马诗》《石灰吟》《竹石》[唐]李贺[明]于谦[清]郑燮渴望早日建功立业而又不得赏识不向恶势力低头，铁骨铮铮不怕千难万险和自我牺牲，也要保持清白品格【易错字】金络脑（luò） 千锤万凿（záo） 焚（fén）烧避（bì）免 僻（pì）静压迫（pò） 野炊（...
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  篇2：部编版语文六年级下册第五单元复习 课件部编版语文六年级下册第五单元复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编六年级下册第五单元复习【人文主题】科学精神【语文要素】体会文章是怎样用具体事例说明观点的。【习作】展开想象，写科幻故事。第14课 文言文二则明确词义，理解句子，明确道理，背诵古诗《学弈》本文选自《孟子 告子上》。弈，下棋。这篇文章通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。《两小儿辩日》本文选自《列子汤问》，通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、追求真理的可贵精神。《两小儿辩日》对我的启发：知之为知...
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  篇3：部编版语文六年级下册单元复习第六单元知识梳理（课件）部编版语文六年级下册单元复习第六单元知识梳理（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第六单元知识梳理部编版六年级下册基础知识小结一、易读错的字赫(hè) 馥(fù) 掐(qiā) 琅(lánɡ) 铭(mínɡ) 馨(xīn) 捅(tǒnɡ)笺(jiān) 竺(zhú) 晦(huì) 沦(lún) 棠(tánɡ) 戛(jiá) 珊(shān)2、易混淆的多音字圈 quān（圆圈） 教 jiào（教师） 折 shé（折本）zhé（折断）juàn（圈舍） jiāo（教课） zhē（折腾）二、描写老师的词语诲人不倦 呕心沥血 良师益友 循循善诱为人师表 教导有方 春风化雨 言传身教好为人师 因材施教 授...
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   篇4：部编版语文六年级下册第四单元复习 课件部编版语文六年级下册第四单元复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)六年级下册第四单元复习基础字词壹lián luò chuí zi què záo fén shāo páo zi联络 锤子 确凿 焚烧 袍子mái tóu yòu zhì hán hu bì miǎn jú shì yán jùn埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻qīng yì jiān ruì pì jìng mó guǐ...
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   篇5：部编版语文六年级下册综合复习—修改病句教案部编版语文六年级下册综合复习—修改病句教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合复习—修改病句（教案）部编版语文六年级下册教学目标：1.了解病句常见类型。2.掌握修改病句的方法。3.运用修改符号正确修改病句。教学重难点：运用修改符号正确地修改病句。教学过程：一、谈话导入小朋友们好！欢迎大家来到蕾蕾老师的微课堂。人生病了，有医生，那句子宝宝生病了，该怎么办呢？今天我们就要一起“学做句子医生，救治病句宝宝”。那如何成为一名优秀的句子医生呢？让我们一起来看看今天的学习目录吧。1.了解病句常见类型2.掌握修改病句的方法3.运用修改符号正确修改病句二、认识病句（一）疾病定义——什么是病句那什么是病句呢？在内容和结构上有问题的句子，就叫做病句。（...
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 篇6：部编版语文六年级下册小升初复习-第二单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第二单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第二单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．我们要明确学习态度，端正学习目的。B．我虽然刚转到这个班，但很快适应了。C．他取得一点儿成绩，就到处炫耀自己。D．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。2．下列说法不正确的一项是（ ）A．“猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。”这句话运用了动作和神态描写。B．《骑鹅旅行记》是一篇童话故事，尼尔斯是一只小狐仙。C．本文采用“变形”这一艺术手段，叙述了...
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   篇7：部编版语文六年级下册小升初复习-第五单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第五单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第五单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A．诞（dàn）生 花蕊（luǐ）B．锲（qiàn）而不舍 碱性（jiǎn）C．凹凸（āo） 华罗庚（huà gēng）2．下列关于课文表述不正确的一项是（ ）A．“真理诞生于一百个问号之后”这个题目是课文的主要观点。B．《他们那时候多有趣啊》一文中的“那时候”指的是未来的日子。C．《表里的生物》中童年的“我”是个好奇...
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   篇8：部编版语文六年级下册小升初复习-第六单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第六单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第六单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面有关“编年体”和“栏目式”的理解，不正确的一项是（ ）A．制作成长纪念册时，可以把“编年体”和“栏目式”进行结合。B．“编年体”强调资料的时间特质。C．“栏目式”强调资料的内容特征。D．因为六年级时取得了校运会的短跑冠军，就可以把小学期间所有有关运动的内容都依据“编年体”的要求放进六年级的分类里。2．与“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”意思不同的是（ ）A．如果没有当年作文...
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    篇9：部编版语文六年级下册小升初复习-第三单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第三单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第三单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。2．“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。”从这句话中可以看出男孩当时的心情是（ ）。A．失望委屈 B．兴奋期待 C．焦急无奈 D．伤心痛苦3．对下列句...
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  篇10：部编版语文六年级下册小升初复习-第四单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第四单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第四单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A．分（fēn）外 搅和（huo）哽咽（yē）栖息（xī）B．汤匙（shí）糊涂（tu ） 演绎（yì） 祈（qí）祷C．眩（xuán）晕 缰（jiāng）绳 瞟（qiāo）见 僧（sēng）人D．抽噎（yē）惆怅（chóu） 坚劲（jìng） 僻（pì）静2．下面各组词语中音、形、义全部正确的是（ ）。A．妨碍（fáng’ài） 噩耗（è’hào） 酷爱（kù’...
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   篇11：部编版语文六年级下册小升初复习-第一单元（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习-第一单元（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习-第一单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音不完全相同的一项是（ ）A．脉络 诊脉 温情脉脉 B．铺设 铺张 铺天盖地C．间断 间接 反间计 D．内脏 心脏 五脏六腑2．《腊八粥》这篇课文的主要线索是（ ）A．八儿的心理活动 B．八儿的语言C．八儿和母亲的对话 D．母亲熬腊八粥的经过3．下列加点字词解释错误的一项是（ ）A．行善积德（擅长）...
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   篇12：部编版语文六年级下册第三单元整体教学设计教案部编版语文六年级下册第三单元整体教学设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情：让真情自然流露——统编六下第三单元教学设计一、教材解读本单元是习作单元，主题是“让真情自然流露”，语文要素是“体会文章是怎样表达情感的”和“选择合适的内容写出真情实感”。《匆匆》《那个星期天》两篇精读文主要是让学生通过阅读习得表达方法。《匆匆》引导学生学习作者捕捉生活中司空见惯的平常现象，还有如何以小见大，通过反问、设问的表达方式领悟时间流逝对于每个人生命的急迫感，体会作者对时间流逝对于第个人生命的急迫感，体会作者对时间流逝对于每个人生命的急迫感，体会作者对时间流逝的无柰与惋惜，对前途的迷茫与惶感，以及时不我待的遗憾和感慨。史铁生的《那个星期天》则选取星期天“我”等候母亲带自己出去玩这...
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   篇13：部编版语文六年级下册第三单元复习卷（含答案）部编版语文六年级下册第三单元复习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册第三单元复习卷一、积累与运用。(共8小题)1.规范书写。抄写下面的句子，做到规范整洁。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2.根据拼音写词语。 在míng mèi( )的阳光下，弟弟在寻找duǒ cáng( )在草丛中的yǐ xué( )。突然，他不小心被树枝bàn dǎo( )了，jīng huáng( )地哭了起来。妈妈赶紧跑过来，qīn wěn( )着弟弟的小脸。弟弟便yī wēi( )在妈妈的怀里，脸上zhàn fàng( )出了微笑。3.下列每组词语的字形和加点字...
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  篇14：部编版语文六年级下册第三单元《习作例文》教案部编版语文六年级下册第三单元《习作例文》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作例文教学目标1.默读例文，把握两篇文章的主要内容。2.阅读《别了，语文课》，学习作者如何选择事例来表达情感，以及在叙事过程中如何表达情感的变化。3.阅读《阳光的两种用法》，体会作者塑造的充满智慧和爱的母亲形象，以及例文用具体的事例和围绕一条主线表达情感的表达方法。4.学习描写具体事物或人的写作方法，让真情流露于笔尖。教学重难点通过阅读，学习把一件事情写清楚，并表达出感情变化的写作方法，让真情流露于笔尖。教学策略两篇习作例文《别了，语文课》和《阳光的两种用法》，虽然题材不同，但都围绕“如何表达出真情实感”进行了例证。与前面的两篇精读课文相比，例文更加浅显易懂，是学生学习如何...
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  篇15：部编版语文六年级下册诵读单元《泊船瓜洲》课件+教案部编版语文六年级下册诵读单元《泊船瓜洲》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)月 中 情——古诗词中的月亮飞花令——月泊船瓜洲[宋] 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。自由读古诗，读准字音，边读边思考：王安石写的是哪里的月亮 jiànchónɡ间重①瓜洲：在今江苏扬州一带，位于长江北岸。②京口：在今江苏镇江，位于长江南岸。③钟山：今江苏南京紫金山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。你能想到哪些与江南的春天有关的古诗？绿春风又到江南岸春风又过江南岸春风又满江南岸春风又绿江南岸一个“绿”字，让你想到了怎样的景象？春风又绿江南岸，明月何...
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   篇16：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元拔高复习试题（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元拔高复习试题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元拔高复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。”句子运用的修辞手法有（ ）（多选）A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比2．下列说法错误的是（ ）A．“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近。B．新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”。C．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》。D．“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加点的字都读轻声。3．下列作品与作者国籍及作品人物对...
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   篇17：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元提升复习试题（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元提升复习试题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元提升复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。下面哪项也表达了思亲之情？（ ）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B．死去元知万事空，但悲不见九州同。C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 D．百川东到海，何时复西归？2．下列关于文化常识的表述中，正确的一项是（ ）A．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。B．七夕节的别称有女儿节、乞巧节。与七夕节有关的诗...
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  篇18：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元基础复习试题（有答案）部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元基础复习试题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级下册小升初复习第一至三单元基础复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是( )起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。①一场雨过后，土豆花儿开了。②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间2．下列句子标点符号...
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