篇1：高中语文选择性必修上册：第10课《老人与海》同步练习高中语文选择性必修上册：第10课《老人与海》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中语文选择性必修上册：第10课《老人与海》同步练习一、选择题1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A．鲭鲨(jīnɡ) 两颚(è) 背鳍(qí) 麻痹(bì)B．吞噬(shì) 桅杆(ɡǎn) 攥住(zuàn) 豁然(huò)C．黏液(nián) 嘎吱(ɡā) 舵柄(duò) 戳穿(chuō)D．残骸(hài) 拽掉(zhuài) 祷告(dǎo) 撬开(qiào)【答案】C【知识点】音形相近字字音分辨；形近字的字音【解析】【分析】本题考查学生对字音的识记能力...
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    篇2：高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计资料可供全国地区适用。
大致详情：选必修中册第一单元专题学习设计【设计背景】统编高中语文教材选择性必修中册第一单元前四篇科学论文可视为第一板块，它们分别从唯物史观、辩证唯物主义的学习观和认识论三方面阐释马克思主义哲学思想；后三篇则为第二板块，阐述了真诚、怜悯心和坚持正义的问题。第一板块运用科学的思维方法，正确地认识社会及其发展规律，本质上是求“真”；第二板块着重阐述为人要“真”“善”。“真”与“善”是概括前后两个板块的关键概念。“真与善：人类永恒的精神追求”专题学习设计，以探究“‘真’‘善’‘正义’的时代内涵”、写一篇小论文为核心任务，融入“思辨性阅读与表达”任务群，让学生在梳理探究过程中认识理论的价值，学习辩证思维方法...
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  篇3：高中语文统编版选择性必修上册10.《老人与海（节选）》课件（共56张ppt）高中语文统编版选择性必修上册10.《老人与海（节选）》课件（共56张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)“但人不是为失败而生的，”他说“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人与海学习目标1.了解海明威及其作品，积累文学常识。2.了解小说梗概，把握小说主要内容，理解作品思想内涵。3.分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习他不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。5.了解并掌握海明威“冰山理论”的创作原则。作者简介欧内斯特·米勒尔·海明威美国作家、记者，被认为是20世纪最著名的小说家之一。上过战场传奇军人，杀过狮子习惯站着写作十四次脑震荡两次坠机身体埋进237...
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  篇4：统编版 高中语文选择性必修上册5.2《大学之道》 教案统编版 高中语文选择性必修上册5.2《大学之道》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 高中语文选择性必修上册《大学之道》 教案课题：大学之道【学习目标】1.诵读文本，理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。2.了解儒家君子修德之学和圣王的治政之道。3.准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联，理解文章表达的思想及现实意义。【重点难点】重点：理解三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。难点：感受孟子长于雄辩的语言特色和严密的逻辑思想【学习流程】一、导语每个学校都有自己的校训，你能猜出下列校训是哪所学校吗？河南大学：明德，新民，止于至善东南大学：止于至善厦门大学：自强不息，止于至善香港大学：明德格物河南理工大学：明德任责你们知...
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   篇5：10《老人与海（节选）》课件(共33张PPT)统编版高中语文选择性必修上册10《老人与海（节选）》课件(共33张PPT)统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《老人与海》学习目标1分析老人人物形象及刻画方法。2、学习老人永不服输的顽强精神，让学生学会直面挫折，永不言弃的精神。瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。关于《老人与海》一个名叫桑地亚哥的老渔夫，驾舟在海上连续84天，但是没捕着一条鱼，在别的渔民的奚落中，老人决定再次出海，去寻找他自己的幸运之神。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨...
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  篇6：《客至》教案 统编版高中语文选择性必修下册《客至》教案 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：时间： 课型：新授课 课时： 主备人：客至（一课时）教学目标：1.通过阅读诗歌，领会诗歌的内容。通过分析诗歌，理清诗歌的情感线索，把握诗人的思想情感。（重难点）教学过程：导入新课，板书课题：如果某一天，你相处要好，却又多年未见的老朋友，突然出现在你眼前，你会对他说什么 （板书）出示目标，明确任务1.领会诗歌的内容。2.理清诗歌的情感线索，把握诗人的思想情感。学生自学，独立思考朗读诗歌，把握诗歌内容四、自学指导一（2分钟）阅读资料中有关本课的背景知识讲解，掌握相关文化常识。自...
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 篇7：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 学案 写作提升：审题与立意人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 学案 写作提升：审题与立意资料可供全国地区适用。
大致详情：《第二单元》单元研习任务巧练笔·写作提升慧眼观瞻，抓住关键——学习审题立意写法导航：审题，就是要抓住关键，弄清题旨。要善于抓住题干或给定材料中的关键字句，筛选有价值的信息，推敲琢磨，提炼归纳，透过文字表象把握命题者的意图，不要仅仅凭直觉就轻率动笔。重点思考，题目中的核心概念是什么，应该如何界定，可以从哪些方面立意。一般而言，“审”得清楚，往往也就知道该“立”什么“意”了。立意，基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内，否则就是离题、偏题。在此前提下，立意应当具体、明确，不能大而化之，泛泛而论。比如写“千里之行，始于足下”这个话题，如果简单地说“任何理想的实现，都必须从眼前的小事...
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   篇8：《登快阁》教案 统编版高中语文选择性必修下册+《登快阁》教案 统编版高中语文选择性必修下册+资料可供全国地区适用。
大致详情：时间： 课型：新授课 课时： 主备人：登快阁 1课时教学目标：1．了解黄庭坚的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2．通过意境鉴赏，明白“快”的不同对象及其变化过程，感受诗人的情感起伏。（教学重点）3.通过鉴赏诗歌，感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。（教学难点）4.背诵全诗。（教学重点）教学过程：导入新课，出示课题。提问:有谁知道我们的家乡彭水最早建立的宾馆叫什么名字么 你还会联想到哪一个同名的地方呢 为何它们均以“山谷”命名呢 (纪念山谷。山谷二字代表了山谷遗风、...
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 篇9：9《老人与海（节选）》课件(共24张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册9《老人与海（节选）》课件(共24张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)老人与海快速浏览课文，注意以下的几个问题：导读提纲：1.节选部分老人进行了几次搏斗？对象是谁？2.老人各次搏斗的武器分别是什么？武器的使用结果怎样？3.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？斗争对象是什么样的？4.老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有达到这个目的？老人的经历第一次 第二次 第三次 第四次 第五次攻击者数量老人作战工具结局鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼一条两条一条两条一群鱼叉绳子绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍舵把杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨，刀子被折断星鲨受重...
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  篇10：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6微专题教案：感受“苦难”与“新生”高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6微专题教案：感受“苦难”与“新生”资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修中册第二单元专题一活动一感受“苦难”与“新生”————革命文化的精神内涵（活动一）（本单元第一课时）教学目标浏览、初读、批注单元课文，把握基本内容，了解写作背景、理解单元主题。教学过程一、情境导入一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题： 。A.开辟中国特色社会主义道路B.实现中华民族伟大复兴C.全面建成社会主义现代化强国D.争取民族独立解放“争取民族独立解放”是实现中华民族伟大复兴的第一阶段。二、活动过程任务一：了解作品，填写表格，探究作品背景之间的联系【出示任务】1.浏览本单元作...
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  篇11：新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第7课 秦腔（导学案）新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第7课 秦腔（导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《导学案》新教材 语文·选择性必修下册*秦腔生平 贾平凹，生于1952年，原名贾平娃，陕西丹凤人。于西北大学中文系毕业，曾从事过几年文学编辑工作，1982年后从事专业创作。现为全国人大代表、中国作家协会副主席、陕西省作家协会主席。他的小说多描写新时期的西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富于地域风土特色，格调清新隽永作品 代表作有《秦腔》《高兴》《心迹》《爱的踪迹》等评价 贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是中国当代最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，被誉为“鬼才”此文创作于1983年。秦腔是一种广泛流行...
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  篇12：《将进酒》（教学课件）高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）《将进酒》（教学课件）高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)—天生我材必有用千金散尽还复来—一往豪情，惹万古同愁！目 录壹导入明体贰诵读通韵叁研读悟情肆品读感人伍演读达神陆拓展显能导入明体一掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。且听——诗 酒曹孟德 对酒当歌，人生几何何以解忧，惟有杜康王维 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人王翰 葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催范仲淹 酒入愁肠，...
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   篇13：高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台10 *苏武传一、单选题1．下列词语中加线字的注音，全都正确的一项是（ ）A．旄节(máo)窥观(kuī)旃毛(dān)啮雪(niè)B．喟然(kuì)羝羊(dī)纺缴(zhuó) 典当(dānɡ)C．廪食(lǐn) 秩訾(cí)扶辇(niǎn) 斧钺(yuè)D．煴火(yūn) 穷厄(è)诡言(ɡuǐ) 自刎(wěn)2．对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是（ ）A．皆为陛下所成就（古义，栽培，提拔；今义，业绩。）B．我丈人行也（古义，对长辈的尊称；今义，岳父。）C．汉亦留之以相当（古义，相抵；今义，副词，表示程度高。）D．...
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   篇14：7《兼爱》（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册7《兼爱》（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《兼爱》学案【学习引导】《兼爱》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元的第六课。本篇课文选自《墨子校注》，这篇文章中，提到了“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的观点，而“兼爱”正是主张无等级差别，不分厚薄亲疏的爱。在这篇文章中我们能够看出，墨子一方面努力追求语言的浅显、逻辑的严谨和结构的层次感，一方面又反复论说，务求把意思说得清楚明白。学习这篇文章时，我们要分析墨子是如何论述兼爱对于治理天下的重要性的，梳理他所论述的践行兼爱之道的具体方法，鉴赏他自成一家的表达风格。【素养目标】1.了解墨子的生平及思想主张，了解《墨子》的相关知识。2.积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。3.能够...
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     篇15：高中语文选择性必修下册第三单元9.2《项脊轩志》教学设计高中语文选择性必修下册第三单元9.2《项脊轩志》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《项脊轩志》教学设计学习目标1.体会作者善于选取生活小事、平常场景，表现人物的音容笑貌，并赋予这些平常的生活细节以极不平常的意义的写法。2.体会作者在日常琐事的记叙中所蕴涵的浓浓深情。学习重点 通过细节感受项脊轩的意义；体会人物描写中细节动人之处。学习难点 体味作者在文中寄寓的感情。情境任务《项脊轩志》是明代文学家归有光的作品，该文是一篇借记物以叙事、抒情的散文。文章通过记叙作者青年时代的书斋，着重叙述与项脊轩有关的人事变迁，借“百年老屋”的几经兴废，回忆家庭琐事，抒发了物在人亡、三世变迁的感慨。时过境迁，文章得以千古流传，然而归有光笔下的项脊轩却已消失，当地文化旅游部门准备...
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