篇1：6.2 *再别康桥 课件（共52张PPT）6.2 *再别康桥 课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)新课导入有这样一座桥，风景秀丽，闻名遐迩；有这样一个人，风流倜傥，才华横溢；有这样一首诗，清新空灵，含蓄隽永。你想欣赏这座桥，走近这个人，感受这首诗吗？这节课就让我们跟随诗人徐志摩的脚步，再别康桥，感受那份难舍的离情别意。江淹《别赋》: 黯然销魂者，惟别而已矣。柳永《雨霖铃》： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。柳宗元《别舍弟宗一》：零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。骆宾王《于易水送人一绝》：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。王勃《送杜少府之任蜀州》：与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入...
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    篇2：6.2《再别康桥》课件(共30张PPT)6.2《再别康桥》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二单元《再别康桥》部编版高中语文选修下册初步导入每个人的生命中都会有一件东西让他魂牵梦绕,每当人们想起它的时候,嘴角就会不由自主地高翘。今天，就让我们一起跟随徐志摩的脚步，一起品鉴他的名篇——《再别康桥》。学习目标1.了解新月派诗歌，了解徐志摩身世以及创作时代背景。2.通过解读诗歌内容，分析诗歌形式，鉴赏诗词的“三美”艺术。3.感受作者对于康桥的感情，理解诗人感情的深沉和表面的平静。肆知人论世初读课文深入感悟拓展延伸壹贰叁壹知人论世(一)作者简介徐志摩(1897—1931)，浙江海宁人，诗人、散文家。原名章垿，笔名南湖、云中鹤等。19...
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   篇3：6.2*《再别康桥》课件（共26张ppt）6.2*《再别康桥》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)再别康桥徐志摩反复诵读，看看诗人的感情与诗歌的形式是如何完美融合为一体的。抓住意象（诗中的景物），感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。体会作者在诗歌中表现出的含蓄婉约的离别情绪。学习目标徐志摩，浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。现代诗人、散文家。“新月派”代表诗人，被人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。曾留学英国和美国，诗歌创作深受英国浪漫主义诗潮的影响——字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想像丰富，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。1931年因飞机失事而遇难。留下了四部重要诗集《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》《云游》。徐志摩（1896—193...
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     篇4：6.2 *再别康桥 说课课件(共19张PPT)6.2 *再别康桥 说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)再别康桥徐志摩教材分析◆本文选自人教版必修一现代诗歌单元。本单元的四首诗歌代表了不同诗派的风格，在中国现当代史上有着重要地位。◆《再别康桥》是徐志摩的代表作，同时也是新月派的代表作品，体现了“三美”主张，具有独特的意境和风格。对于学生掌握诗歌艺术技巧，深入体会诗人情感有着重要意义。学情分析◆掌握了基础的诗歌鉴赏方法；◆还不能更好地把握诗歌艺术技巧、意境、风格；◆不能更好地深入体验作者情感。教学目标◆提取诗歌意象，感悟诗歌意境，把握诗歌艺术技巧；◆体会诗人内在深沉情感，提高诗歌鉴赏能力；◆深入感受诗歌的“三美”。教学重、难点◆重点：理解诗歌意象，把...
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   篇5：人教版高一语文必修一第二课《再别康桥》优秀课件课件（共35张PPT）人教版高一语文必修一第二课《再别康桥》优秀课件课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标
一、体会《再别康桥》所深寓的感情。
二、理解《再别康桥》运用意象、修辞表达感情的特点。
三、了解《再别康桥》的“三美”。
四、有感情的朗诵和背诵《再别康桥》。
徐志摩（1896-1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。
主要作品有诗集：
《猛虎集》《志摩的诗》
《翡冷翠的一夜》
追求“爱”，“自由”和“美”，诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想像丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，为“新月派”的代表诗人。
作者简介
中国现代文学史上的新诗流派。因组织“新月社”和创办《新月》月刊而得名。代表人物为徐志摩、闻一多，成员有胡适、梁实...
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     篇6：6 大堰河我的保姆 再别康桥 联读课件（共31张PPT）6 大堰河我的保姆 再别康桥 联读课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄， 出生于浙江金华，当代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。 艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之...
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   篇7：4《再别康桥》课件(共22张PPT)高教版中职语文基础模块上册4《再别康桥》课件(共22张PPT)高教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《再别康桥》徐志摩学习目标壹貳叁朗诵诗歌，感受诗歌的音乐美寻找意象，学会赏析诗歌中出现的意象梳理诗歌的情感脉络，感受诗人对康桥的深刻感情徐志摩徐志摩（1897年-1931年），原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留学美国时改名志摩。浙江海宁硖石人（今嘉兴市海宁市硖石街道人），中国现代诗人、作家、散文家、新月诗社成员（代表诗人），主要作品有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》等。1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国克拉克大学学习银行学。同年，转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系。192...
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  篇8：4再别康桥课件（共29张ppt） 中职语文高教版基础模块上册4再别康桥课件（共29张ppt） 中职语文高教版基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)徐志摩：（1897-1931），浙江海宁人。诗人，散文家。先后就读于美国哥伦比亚大学和英国剑桥大学。1922年回国。1924年任北京大学教授。1931年因飞机失事而遇难，年仅35岁。其短暂的一生正值中国社会最黑暗的时期，但在动荡的岁月中，他从未停止过对“爱、自由、美”的渴望与追求，著作颇丰，被赞为“一手奠定了中国新诗坛的基础”。他是“新月派”代表诗人，其诗歌深受英国浪漫主义诗潮的影响。代表作：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》等。新月派:是中国现代文学史上的新诗流派，受泰戈尔《新月集》的影响很大。因组织文学社团“新月社” 和创办《新月》月刊而得名。曾活跃...
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    篇9：如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如何做成功的父母培养出优秀的孩子目录科学的家庭教育家庭教育的误区科学的家庭教育一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利（1）.尊重孩子的选择（2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。要避免下面六个请不要：二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。了解孩子后天的八大潜能分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间...
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    篇10：8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思？情景体验体验“匆匆”：赶火车你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？考试导入新课关于朱自清先生朱自清（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加：艹+...
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  篇11：6-2 再别康桥课件(共24张PPT)统编版 语文 选择性必修下册6-2 再别康桥课件(共24张PPT)统编版 语文 选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)中国诗歌源远流长，《诗经》《楚辞》如同浩瀚的黄河、长江，滋养着中华民族的灵魂，唐诗宋词如群峰山峦，耸立着华夏儿女的精神脊梁，几千年来，数不尽的诗歌让我们感动，无数的才情令我们倾倒。今天我们通过赏析《再别康桥》探索诗歌的奥秘感受诗歌之美，培养读诗兴趣。体会本诗情感，鉴赏手法特色。感受中和之美，提升鉴赏能力。学习目标诗中表现了作者怎样的情感？表达了对康河的喜爱，依恋。对逝去的美好往事的怀念诗人对康桥的一草一木都爱得深沉，爱得热烈，爱得缠绵：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”“在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔...
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     篇12：1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1．认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3．结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些？课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
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  篇13：6.2《再别康桥》课件（共43张PPT)6.2《再别康桥》课件（共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)再 别 康 桥选择性必修 下册1、了解作者及写作背景，积累文学常识。2、诵读全诗，赏析意象，品味情感；3、体味作者对康桥深深依恋之情，提高审美情操。教学目标徐志摩康桥，是英国著名的剑桥大学所在地。 1920年徐志摩远涉重洋，从美国到英国剑桥大学研究文学。在这里，他度过了一年多真正悠闲自在、贮满诗意的新生活。 他曾动情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的……”在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很...
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    篇14：第一单元阅读与欣赏《再别康桥》课件(共23张PPT) 高教版中职语文基础模块上册第一单元阅读与欣赏《再别康桥》课件(共23张PPT) 高教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？...
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   篇15：【人教版】中职语文拓展模块：第7课《再别康桥》课件(共25张PPT)【人教版】中职语文拓展模块：第7课《再别康桥》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《再别康桥》徐志摩徐志摩简介：徐志摩，（1897年1月15日—1931年11月19日），现代诗人、散文家。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。徐志摩简介：1923年成立新月社。代表诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》。新月派20世纪20年代的中国新诗流派，以《晨报副刊》为阵地的诗人群。代表诗人是闻一多、徐志摩。其理论主张为“理性节制情感”和新诗形式上的格律化。因此，又被称为新格律派。康桥情结康桥，是英国著名剑桥大学所在地。1920年徐志摩远涉重洋，从美国...
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  篇16：6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 第6课散步第2课时1.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。总领全文，开门见山。交待地点、人物、事件。品味佳句2.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。表达了一个中年儿子与老年母亲所特有的骨肉亲情。母子之间的感情是亲切的、和谐的。品味佳句3.但是春天总算来了。作者对春天的企盼，其实是为母亲的祈祷，母亲的生命将在春天焕发出生机。品味佳句4.我的母亲又熬过了一个严冬。“熬”字在句中是“艰苦支持”的意思。用“熬”字既写出母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。品味佳句5.“这南方初春的田野，...
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