篇1：2.孔雀东南飞并序--高中语文部编版选择性必修下册课件(共48张PPT)2.孔雀东南飞并序--高中语文部编版选择性必修下册课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)孔雀东南飞并序《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。作品简介“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”，就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大，成帝时“女乐近千人”。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，就成了一种音乐性的诗体名称了。什么是“汉乐府”？悲剧的魅力，在于它毁灭的美；悲剧的不幸，在于它往往不仅仅是悲剧，而是永远的生活。永...
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   篇2：统编版（部编版）选择性必修下册2《孔雀东南飞并序》学案（含答案）统编版（部编版）选择性必修下册2《孔雀东南飞并序》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料归21jy_52455450621世纪教育网ID：10618672所有。版权所有，侵权必究。孔雀东南飞并序学习目标1.积累重要的文言文字词，提高阅读文言文阅读能力。2.培养学生整体把握文章，理清文章故事情节。3.反复诵读，在朗读中体会本文深刻内涵。4.诵读乐府诗歌【文学常识】选自《玉台新咏笺注》。原题为《古诗为焦仲卿妻作》。被称为“古今第一首长诗”（叙事诗）。《玉台新咏》的编者徐陵，字孝穆，南朝梁、陈间有名的诗人、骈文作家。其父徐摛，是南朝梁有影响力的诗人。徐陵从小受到良好的教育，“八岁，能属文，十二，通《庄》《老》义”。他的诗多为应制之作，辞藻华丽，讲究对仗。因徐摛、...
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  篇3：高教版中职语文（拓展模块）第29课《孔雀东南飞（并序）》教案高教版中职语文（拓展模块）第29课《孔雀东南飞（并序）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：孔雀东南飞[教学目标]： 1.知识目标 （1）了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 （2）理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。2.能力目标 （1）培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。 （2）培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力。 3.德育目标：让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶，培养学生珍爱生活，敢于和一切腐朽势力作斗争的情操。 [教学重点] 1.理清叙事诗的矛盾冲突和曲折情节。 2.了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象的艺术性。 [教学难点]：体味人物性格及诗句的民歌气息和抒情意味。 [教学方法] 1.运用诵读法，让学生通...
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  篇4：2《孔雀东南飞并序》综合性作业设计 统编版高中语文选择性必修下册学案2《孔雀东南飞并序》综合性作业设计 统编版高中语文选择性必修下册学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《孔雀东南飞并序》综合性作业设计-统编版高中语文（2019）选择性必修下册教材分析《孔雀东南飞并序》是统编教材高中语文选择性必修下册第一单元的讲读课文。这个单元是一个古诗词单元。通过本单元的学习，使学生了解有关古诗词的知识，学会鉴赏古诗词。这一单元教学重点是在熟读、背诵的过程中领悟诗人抒发的思想感情，了解四言诗、五言诗的语言特点。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗，与《木兰诗》并称为“乐府双壁”有着十分重要的地位和意义，是本单元的重点学习篇目。本文以刘兰芝和焦仲卿二人的爱情悲剧为线索，成功塑造了一对具有鲜明性格特征、敢于反抗封建礼教的年轻夫妇形象，以他们的死对封建礼教进行了血...
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  篇5：部编版必修上册8.3《琵琶行并序》知识点汇总+专项练习（含答案）部编版必修上册8.3《琵琶行并序》知识点汇总+专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《琵琶行并序》知识点汇总+专项练习知识点汇总原文琵琶行并序〔唐代〕白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒...
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   篇6：【随堂小练笔】2孔雀东南飞并序（含答案解析）【随堂小练笔】2孔雀东南飞并序（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【随堂测试】
2020-2021学年高二语文人教统编版选择性必修下册随堂测试卷
（2）孔雀东南飞并序
1.通假字：写出下列通假字所通之字并解释。
1.吾今且报府 “报”同“________”，______________
2.箱帘六七十 “帘”同“________”，______________
3.蒲苇纫如丝 “纫”同“________”，______________
4.摧藏马悲哀 “藏”同“________”，______________
2.特殊句式：指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
1.为仲卿母所遣。
特殊句式：_______________
译文：___...
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   篇7：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元2 孔雀东南飞并序 第二课时-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元2 孔雀东南飞并序 第二课时-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高二·统编版选择性必修下·语文·第一单元《孔雀东南飞》 教学设计单元主题：中华传统文化经典本次授课时长：1课时（第二课时） 内容分析本单元围绕“中华传统文化经典”的主题展开。在反复诵读、斟酌字词和推敲手法、理解诗作细节的基础上，结合知人论世，体会这些作品所表现的中国人的精神世界，领悟其中丰厚的文化内涵。《孔雀东南飞》代表我国古代叙事诗歌的最高成就，文本故事有着强烈的艺术感染力，文本结尾的浪漫主义色彩的创作方法更是影响着中国人的审美情感世界。在故事叙述的过程中，作者重点塑造了刘兰芝这个在爱情中自尊独立、敢于抗争的女性形象，这个形象光彩照人，历久弥新。在教学过程中应该着重引导...
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 篇8：第一单元2 ＊孔雀东南飞并序课件(共40张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第一单元2 ＊孔雀东南飞并序课件(共40张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)0之.助读博览一、作品简介本诗原题为《古诗为焦仲卿妻作》，又名《焦仲卿妻》。是我国古代汉民族最长的叙事诗，作者不详。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，其中《孔雀东南飞》和《木兰诗》又被称为“乐府双璧”。二、背景回眸封建伦理纲常下的悲剧一《孔雀东南飞》故事发生在汉末建安年间。当时的背景是“罢黜百家，独尊儒术”，儒家的那套伦理纲常，逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面就规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。“天下无不是之父母”正是焦刘悲剧的主要原因。在这样的时代氛围里，在...
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   篇9：2《孔雀东南飞并序》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选修下册2《孔雀东南飞并序》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：2《孔雀东南飞并序》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选修下册一、古代诗歌阅读阅读下面的文字，完成下面小题。（甲）交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。（乙）其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨...
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    篇10：【高教版】中职语文拓展模块：第29课《孔雀东南飞（并序）》课件(共40张PPT)【高教版】中职语文拓展模块：第29课《孔雀东南飞（并序）》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)预习作业：1.结合课下注释，通译全文，找出所有含“相”“为”的句子，标上序号，解释两词的用法。2.找出5个通假字，9个古今异义词，5个偏义复词。结合《非常学案》掌握多义词“谢、见、适”用法。3.能够简洁复述课文内容。东汉末年，一个叫焦仲卿的庐江小吏，一个叫刘兰芝的贤慧女子，夫妻相爱却不能永远相守，演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。孔雀东南飞（并序）(原题《古诗为焦仲卿妻作》）学习目标 1. 掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词、一词多义（相）。 2.梳理文章的故事情节。《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民...
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   篇11：第一单元2孔雀东南飞并序课件(共58张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第一单元2孔雀东南飞并序课件(共58张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)*孔雀东南飞并序1.梳理波澜起伏的故事情节,体会对话在推动情节发展方面的作用。2.注意人物在不同情境下的不同表现,进而把握人物的性格特点。3.把握诗歌深刻的思想内容,体会其浪漫主义色彩。 孔雀东南飞并序汉末建安①中,庐江②府小吏③焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣④,东汉末建安年间,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘氏,被仲卿的母亲休弃,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。 仲卿闻之,(刘氏)自己发誓永不再嫁。她娘家人逼迫她(再嫁),(她)于是投水自尽了。仲卿听到这个消息,亦自缢⑤于庭树。时人伤之,为诗云尔。⑥也在庭院中的树上吊死了。当时的人哀悼他们,写了这样...
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  篇12：部编版高中语文选择性必修下册2孔雀东南飞 并序课件(共25张PPT)部编版高中语文选择性必修下册2孔雀东南飞 并序课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)孔雀东南飞 并序学习目标1、理解课文歌颂爱情控诉封建礼教的思想感情。2、体会通过语言动作描写塑造人物性格的方法，理解赋比兴的运用。3、了解关于乐府的基本知识。徐陵（507-583），字孝穆，东海郯（今山东郯城）人，南朝梁、陈间有名的诗人、文学家。其父徐摛，是南朝梁有影响力的诗人。徐陵从小受到良好的教育，“八岁能属文，十二通《庄》《老》义”。他的诗多为应制之作，辞藻华丽，讲究对仗，诗文皆以轻靡绮艳见称。因徐摛、徐陵父子与庾肩吾、庾信父子诗风相近，时人称为“徐庾体”。走近作者背景介绍故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是“罢黜百家,独尊儒术”。儒家的那套伦理纲常...
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    篇13：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册2 《孔雀东南飞并序》课时作业（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册2 《孔雀东南飞并序》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时分层作业(二)[基础运用层]1．下列句子中，没有通假字的一项是 ( )A．终老不复取 B．贱妾留空房C．蒲苇纫如丝 D．箱帘六七十2．下列句子中，加点词语解释错误的一项是( )A．多谢后世人，戒之慎勿忘 谢：告诉B．贫贱有此女，始适还家门 适：出嫁C．故作不良计，勿复怨鬼神 故：故意D．自可断来信，徐徐更谓之 信：书信3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.B.C.D.4．下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是( )A．卿当日胜贵 B．手巾掩口啼C．交广市鲑珍 D．朝成绣夹裙5．下列加点...
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   篇14：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 2《孔雀东南飞并序》课后习题（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 2《孔雀东南飞并序》课后习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 孔雀东南飞并序课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )A.磐石(pán) 窈窕(tiáo) 徘徊(huái) 伶俜(língpīng)B.遗施(yí) 拊掌(fú) 纨素(wán) 箜篌(kōnghóu)C.否泰(pǐ) 哽咽(yè) 玳瑁(dài) 踯躅(zhízhú)D.鲑珍(guī) 便言(pián) 晻晻(yǎn) 葳蕤(wēiruí)2.下列加点的词语不属于偏义复词的一项是( )A.便可白公姥,及时相遣归B.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛C.否泰如天地,足以荣汝身D.我有亲父母,逼迫兼弟兄3.下列句中加点的词,解...
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     篇15：人教版高中语文必修二优质课件---6 孔雀东南飞 并序(共29张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---6 孔雀东南飞 并序(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)孔雀东南飞LOREM IPSUM DOLOR孔雀东南飞孔雀东南飞飞到天涯去不回大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪我愿有情人共饮一江水但求真心以对今生何惧何悔女子：揽裙脱丝履，举身赴清池男子：徘徊庭树下，自挂东南枝课堂检测1，《孔雀东南飞》故事中男女主人公是谁？刘兰芝 焦仲卿2，《孔雀东南飞》这首诗原名叫什么？《焦仲卿妻》3、这首诗道出了一个怎样的爱情故事？（结合小序简介故事情节）以时间顺序交代了刘焦二人由结婚到婚变，最终不堪忍受家庭和社会的压力而...
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