篇1：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：班 号 姓名 制作人： 审核人：1.2离骚（屈原）（2课时）一、【学习目标】1、积累相关的字词知识；2、分析《离骚》的艺术特色，提升鉴赏、评价古诗文的能力；3、学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。二、【重点难点】1、了解楚辞、《离骚》的艺术特点。2、研析屈原人物形象，感受屈原高尚的人格美。三、知识链接1.了解屈原屈原(约前340—约前278)，名 ，字 ，战国时期楚国人，杰出的 和 ，楚武王熊通之子屈瑕的后代，他是中国伟大的浪漫主义诗人之一...
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    篇2：粤教版语文必修1（课件+学案+练习）15 《离骚》(节选)粤教版语文必修1（课件+学案+练习）15 《离骚》(节选)资料可供全国地区适用。
大致详情：15 离骚(节选)一、读准字音修姱( ) 羁( ) 揽茝( )侘傺( )( ) 芰荷( ) 谣诼( )溘死( ) 方圜( ) 攘诟( )岌岌( ) 謇朝谇( ) 延伫( )[答案] kuā jī chǎi chà chì jì zhuó kè yuán gòu jí jiǎn zhù二、辨识通假(1)偭规矩而改错 ( )(2)进不入以离尤兮 ( )(3)忳郁邑余侘傺兮 ( )(4)芳菲菲其弥章 ( )[答案] (1)错，通“措”，措施 (2)离，通“罹”，遭受 (3)郁邑...
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  篇3：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案（含答案）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 1.2 离骚 学案学习目标培养通过把握诗文形象，深入体会作者的思想感情的能力。掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。通过学习《离骚》，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理想的高尚节操。学习重难点重点：学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。难点：重点理解屈原的爱国精神和人格节操。 学习过程一、预习新课《离骚》是一首伟大的抒情长诗，它有着丰富的内容、浪漫的想象、强烈的感情、自成一格的写作手法，在思想和艺术上具有相当大的魅力，令无数文人学者倾倒。让我们了解了屈原忧国忧民的高尚情操。二、导学基础知识...
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  篇4：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》名师教案教学目标1.通过预习，借助古代字典或词典、资料书翻译全文，归纳总结并掌握文中的文言知识点。2.通过反复诵读，抓住关键词语，梳理诗歌层次和诗人的感情脉络，感受屈原的爱国忧民的感情。3.通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。4.通过高考链接，掌握诗歌鉴赏中“象征”的手法。重点难点重点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。难点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。教学设计导入新课惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风...
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   篇5：高中语文苏教版必修4浙江专用 9 离骚(节选)（课件+学案+同步练习）高中语文苏教版必修4浙江专用 9 离骚(节选)（课件+学案+同步练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件71张PPT。第三单元 笔落惊风雨9 离骚(节选)锡，同“赐”，赐予辟，同“僻”，幽僻道，同“导”，引导形容词，美好的形容词，高、长动词，修理、修建名词，时节名词，法度动词，估计动词，待连词，和动词，亲附名词作动词，给……起名名词作动词，给……表字名词作状语，在早晨形容词作名词，美质把……当作。递相更替。喻指君主。一说，美人是自喻。①迅速的样子；②语气词；③久留思指年老宾语前置句状语后置句又重之以修能日月忽其不淹兮恐美人之迟暮来吾道夫先路本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放,(时间：45分钟 分值：45分)一、语言运用(25分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)...
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   篇6：高中语文苏教版必修4江苏专用 8 离骚(节选)（课件+学案+同步练习）高中语文苏教版必修4江苏专用 8 离骚(节选)（课件+学案+同步练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：8 离骚(节选)◎语林撷英屈原名篇名句摘录1．青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。(《九歌·东君》)2．余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。(《九歌·山鬼》)3．春兰兮秋菊，长无绝兮终古。(《九歌·礼魂》)4．悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。(《九歌·少司命》)5．竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正。(《九歌·少司命》)6．心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤。(《九章·抽思》)7．曾不知路之曲直兮，南指月与列星。(《九章·抽思》)8．吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。(《九章·涉江》)9．余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。(《九章·涉江》)10．与天地兮比寿，与日...
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    篇7：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)离 骚（节选）1、理解《离骚》的内容及现实主义和浪漫主义的写作风格2、掌握分析《离骚》诗歌中的比喻、象征手法。3、深入理解《离骚》中诗人忧国忧民的爱国精神和坚持高尚人格的操守。教学目标目录作者生平及作品背景介绍两文本整体感知及解析作品创作艺术手法拓展延伸壹贰叁肆屈原生平及作品背景介绍壹屈原 (约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈（mǐ）姓，屈氏，名平，字原;又自云名正则，字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原有着伟大的爱国主义精神，一生为了祖国。屈原有着高洁的品质，不同群小...
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    篇8：1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》教案教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 3、了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。 4、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 重点： 1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。 2、鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美。 难点： 1、对关键词语的疏通理解。 2、欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。 教学时间：二课时 第一课时一、导入二、有关资料 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人，...
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   篇9：【随堂小练笔】1.2离骚（节选）（含答案解析）【随堂小练笔】1.2离骚（节选）（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【随堂测试】
2020-2021学年高二语文人教统编版选择性必修下册随堂测试卷
（1.2）离骚（节选）
1.一词多义：解释下列加粗的字。
1.度 ①何不改此度
②试使山东之国与陈涉度长絜大
③道不通，度已失期
2.信 ①苟余情其信芳
②信言不美
③愿陛下亲之信之
3.固 ①固时俗之工巧兮
②汝心之固
③固国不以山溪之险
4.虽 ①余虽好修姱以羁兮
②虽九死其犹未悔
5.以 ①长太息以掩涕兮
②宁溘死以流亡兮
③既替余以蕙?兮
④肇锡余以嘉名
⑤谣诼谓余以善淫
6.之 ①帝高阳之苗裔兮
②何方圜之能周兮
③高余冠之岌岌兮
7.乎 ①吾独穷困乎此时也...
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     篇10：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)离骚屈原亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. A designer can use default text to simulate what text would look like.A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not...
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    篇11：第一单元1 氓 离骚(节选)课件(共97张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1 氓 离骚(节选)课件(共97张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)第一单元1 氓 离骚(节选)语 文内容索引文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理单元目标导引学习任务群 中华传统文化经典研习单元人文主题 诗的国度《诗经》和《楚辞》是中国古典诗歌的源头,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统。汉乐府继承《诗经》开创的现实主义传统,在叙事诗方面取得了很高的成就,《孔雀东南飞》就是其中的杰出代表。唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰,李白和杜甫各领风骚。词是古典诗歌的新发展,到了宋代,词境逐渐拓展,技巧日臻成熟。“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”品诗歌之美,赏人间风光,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵...
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   篇12：人教版（2019）高中语文 选择性必修下册 1 氓 离骚(节选)课件+学案含练习人教版（2019）高中语文 选择性必修下册 1 氓 离骚(节选)课件+学案含练习资料可供全国地区适用。
大致详情：1 氓 离骚(节选)话题链接——忧国忧民一、字之源【字源演变】《说文解字》解释“忧”为“不动也”。段玉裁改为“心动也”。你赞同哪一种呢？“忧”字本义为忧愁，是一个象形字。在金文中，“忧”字是一个人形，此人面向左边站立，正在举手挠头，好像有什么发愁的事情。在古玺文中，“忧”字上边为“页”，代表头部；中间为“心”，仍然是一副忧愁的样子。“忧”字在古代还有居丧的意思，大多指父母丧。如“忧毁”，意思是因为居父母之丧悲伤过度而伤害了自己的身体。现在，“忧”的用法主要沿用其本义。【成语链接】忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。语出《诗经·召南·草虫》：“未见君子，忧心忡忡...
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   篇13：1-2离骚(节选) -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共92张PPT)1-2离骚(节选) -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共92张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)离骚(节选)谢谢观看！
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   篇14：统编版选择性必修下册1.2《离骚》（节选）课件(共20张PPT)统编版选择性必修下册1.2《离骚》（节选）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)（战国）屈原（现代）傅抱石《屈子行吟图》屈原（约公元前340——约前278），名平，字原，战国末期楚国人，他一生的活动主要在楚怀王和楚顷襄王时期。屈原是中国文学史上第一个有巨大成就的爱国诗人。1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）作者简介知人论世：中国诗歌由集体歌唱进入到个人独创作品揭露了统治集团的腐朽和罪恶行径，表现了自己进步的政治主张，表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。作为大诗人的屈原文体简介：“楚辞”释义“楚辞”是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋。是屈原、宋玉等诗人创造的一种诗歌...
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     Tags：离骚,节选,学案,精选,14篇
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