篇1:17《屈原(节选)》第1课时课件(共29张PPT)17《屈原(节选)》第1课时课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)同学们,我国主要的传统节日中,哪个节日与历史名人屈原有关?这一节日有哪些民俗?千百年来,人们通过端午节划龙舟、吃粽子等习俗悼念屈原。那你知道屈原为何能受到人们的敬仰吗?屈原,不仅是古人心中的丰碑,也是今天中华民族精神的化身。这不,在那国难当头、战火纷飞的抗战岁月中,郭沫若的历史剧《屈原》曾鼓舞了全国军民。今天,就让我们一起走进话剧《屈原》。17 屈原(节选)统编版·语文·九年级下册第1课时1.了解戏剧文学的特点,在朗读中感悟作品的思想内容和艺术特点。2.体会课文抓住事物特征展开的丰富的想象,理解多种修辞手法的表达效果和象征手法的作用。3.体会屈原抨击黑暗、追...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:17. 屈原(节选) 课件(67张PPT)17. 屈原(节选) 课件(67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)17屈原(节选)屈原郭沫若历史上的屈原屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系祖国。楚国被攻破后,自投汨罗江而死。历史上的屈原屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系祖国。楚国被攻破后,自投汨罗江而死。历史上的屈原屈原,名平,字原,号灵均,我国...
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![]() ![]() 篇3:第17课《屈原》(节选)课件(共25张PPT)第17课《屈原》(节选)课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《屈原》节选教学目标1.了解剧本中的“独白”,学习“独白”中象征的手法; 2.通过例句分析,体会“象征手法”的运用,找出选文中的“象征”之处并进行分类。并通过多次朗读屈原的独白体会其人物形象; 3.让学生在认识屈原的基础上体会他的爱国情感,培养学生热爱祖国的情怀和健康的审美情趣,形成积极正确的人生态度和价值观。新课导入同学们,有这样一个人,他身材魁梧,饱经风霜的脸上愁眉不展。腰系博带,佩陆离长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟泽畔,似引吭悲歌。他,便是屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。今天,就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》,走进这位伟...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:高中语文统编版选修下第1课氓 离骚(节选)(共48张PPT)高中语文统编版选修下第1课氓 离骚(节选)(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)第1课氓离骚(节选)一、诵读全诗,感受诗韵1.这是一首四言诗,一般按照“二二拍”的节奏去诵读。试以第一节为例,用“/”划分朗读节奏,并用“ ”标出韵脚(多数为隔句用韵)。第 1 课氓氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。送子/涉淇,至于/顿丘。匪我/愆期,子无/良媒。将子/无怒,秋以/为期。(这段有两韵)乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水...
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![]() ![]() ![]() 篇5:1.2《离骚(节选)》(教学课件)(共57张PPT)1.2《离骚(节选)》(教学课件)(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)离 骚披文入情话屈原路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。泽畔行吟,五月孤忠沉夜月;离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。文学常识屈 原战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人,我国第一位浪漫主义诗人,世界四大文化名人之一。代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。文学常识屈 原《离骚》《楚辞》《离骚》是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。離 騷“离骚者,犹离忧也。”(就是“遭受忧愁”。离,通“罹”,遭受,遭遇)—...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:屈原(节选) 课件(共31张PPT)屈原(节选) 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。1、空间和时间要高度集中2、矛盾冲突要尖锐集中3、语言要表现人物性格戏剧知识知多少剧本戏剧表演戏剧欣赏剧本主要由舞台说明和人物台词组成;一部较长的剧本往往会分为好几幕(场);剧本被搬上舞台之后才能完整地体现它的艺术价值;戏剧有悲剧、喜剧、正剧之分;没有冲突便没有戏剧。戏剧表演的基本任务是塑造角色,角色的塑造离不开各角色间的互动;表演从模仿生活开始,表情和动作追求戏剧性的夸张。戏剧欣赏具有直观性和距离感,欣赏戏剧要关注人物的动作和台词,抓住矛盾冲突...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:屈原列传知识点复习(共28张PPT)屈原列传知识点复习(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)《屈原列传》知识点复习知识清单——文学文化常识1.作者司马迁字子长,生于龙门,西汉史学家、散文家。任太史令,后任中书令。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。2.《史记》最初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史。《史记》规模巨大,体系完备,全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:传承屈原文化,弘扬民族精神 主题班会课件(共18张PPT)传承屈原文化,弘扬民族精神 主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)传承屈原文化,弘扬民族精神中国文学史上第一位伟大的爱国诗人合作学习屈原现象屈原故事屈原活动诗词名句屈原现象屈原故事谗而见疏流放汉北放逐江南周赧王五年(前310年),秦武王元年。张仪由于不被武王满意,离开秦国赶赴魏国。屈原仍事怀王为三闾大夫。怀王领悟到被张仪欺骗,出于一时权宜之计起用屈原为齐使,当屈原从齐国回来后马上便被楚怀王疏远。周赧王十三年(前302年),齐、魏、韩三国联军攻打楚国,楚怀王派太子横到秦国为人质,请求秦出兵援救。秦王命客卿率兵救楚,击退了三国联军。次年,秦国一大夫与太子横因为私事争斗被杀死。周赧王二十一年到周赧王三十六年(前...
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