篇1：1.2 离骚（节选）课件（共24张PPT）1.2 离骚（节选）课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)离骚“风骚”一词，泛指文学，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌；《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，“风骚”也因此成为文学的代名词。“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作...
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    篇2：第1课 第2篇 离骚(节选) 课件第1课 第2篇 离骚(节选) 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)第一单元第1课 离骚(节选)任务一：文学常识储备一、作者档案【简历】 屈原(约前340－前278)，战国末期楚国杰出的政治家和爱国诗人，名平，字原，丹阳(今湖北秭归)人。公元前278年，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难平，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原是一位伟大的爱国诗人，他开创了诗歌从集体歌唱到个人独立创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌的奠基人【作品】 《离骚》《天问》《九歌》《九章》等二、背景链接屈原与怀王同祖，他当左徒，是以宗亲而任重臣。楚怀王死后，长子顷襄王继位，以其弟子兰为令尹。当时，楚国人都责怪子兰劝怀王入秦的过错,所以,屈原受到广泛的同情...
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    篇3：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》名师教案教学目标1.通过预习，借助古代字典或词典、资料书翻译全文，归纳总结并掌握文中的文言知识点。2.通过反复诵读，抓住关键词语，梳理诗歌层次和诗人的感情脉络，感受屈原的爱国忧民的感情。3.通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。4.通过高考链接，掌握诗歌鉴赏中“象征”的手法。重点难点重点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。难点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。教学设计导入新课惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风...
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   篇4：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)离 骚（节选）1、理解《离骚》的内容及现实主义和浪漫主义的写作风格2、掌握分析《离骚》诗歌中的比喻、象征手法。3、深入理解《离骚》中诗人忧国忧民的爱国精神和坚持高尚人格的操守。教学目标目录作者生平及作品背景介绍两文本整体感知及解析作品创作艺术手法拓展延伸壹贰叁肆屈原生平及作品背景介绍壹屈原 (约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈（mǐ）姓，屈氏，名平，字原;又自云名正则，字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原有着伟大的爱国主义精神，一生为了祖国。屈原有着高洁的品质，不同群小...
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   篇5：1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》教案教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 3、了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。 4、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 重点： 1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。 2、鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美。 难点： 1、对关键词语的疏通理解。 2、欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。 教学时间：二课时 第一课时一、导入二、有关资料 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人，...
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  篇6：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)离骚屈原亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. A designer can use default text to simulate what text would look like.A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not...
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     篇7：第1课 氓 离骚(节选) 课后练习（含解析）第1课 氓 离骚(节选) 课后练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元第1课 氓 离骚(节选)(时间：45分钟 分值：60分)一、积累运用(31分)1．下列句子中，没有通假字的一项是(3分)( )A．无食桑葚B．犹可说也C．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩D．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错2．下列加点词的意义和用法，不相同的一项是(3分)( )A．①亦已焉哉 ②子亦有不利焉B．①怨灵修之浩荡兮 ②鸷鸟之不群兮C．①屈心而抑志兮 ②忍尤而攘诟D．①静言思之 ②今我来思3．下面句子句式为被动句的一项是(3分)( )A．謇朝谇而夕替 B．步余马于兰皋兮C．不吾知其亦已...
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   篇8：1-2离骚(节选) -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共92张PPT)1-2离骚(节选) -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共92张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)离骚(节选)谢谢观看！
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    篇9：1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》（节选）教案一、教学目标1了解屈原生平，领悟其爱国主义精神和高洁品质，树立正确的人生观和世界观。2诵读课文，理解关键字词，感悟诗歌中表达的情感。3了解两种浪漫主义的艺术手法：移情和比喻。二、教学重点1了解屈原生平及楚辞的一般特点。2通过鉴赏《离骚》中的优美语句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚情怀。3有感情、有节奏地诵读并背诵课文。三、教学难点1理解诗中疑难的字词及表达含蓄的句子。2品味、鉴赏诗歌中的移情手法。四、教学方法1运用讲读法、逐节诵读，指点难读字音，解析难释字义。2运用对比、分组讨论理解《离骚》、屈原忧国忧民的精神。五、课时安排两课时六、教学...
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  篇10：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.《氓》《离骚（节选）》课时作业（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.《氓》《离骚（节选）》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时分层作业(一)[基础运用层]1．下列句子中，加点的词语解释有误的一项是 ( )A．氓之蚩蚩(忠厚的样子) 匪来贸丝(交换) 信誓旦旦(诚恳的样子)B．匪我愆期(拖延婚期) 体无咎言(不祥之语) 将子无怒(愿，请)C．言既遂矣(如愿) 犹可说也(说话) 咥其笑矣(讥笑)D．謇朝谇而夕替(废弃，贬斥) 谣诼谓余以善淫(造谣、诽谤) 忍尤而攘诟(责骂)2．下列句子中，没有通假字的一项是( )A．于嗟鸠兮，无食桑葚B．士之耽兮，犹可说也C．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩D．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错3．下列句子中加点词的意思，判断正确的一项是( )A．①与②意思...
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     篇11：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》课后习题（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》课后习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚(节选)课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是( )A.谣诼(zhuó) 朝谇(suì) 修姱(kuā) 溘然长逝(hè)B.椒丘(jiāo) 鸷鸟(zhì) 延伫(zhù) 岌岌可危(jí)C.兰皋(gāo) 杂糅(róu) 芰荷(zhī) 欲盖弥彰(zhāng)D.方圜(yuán) 侘傺(chà) 方枘(ruì) 循规蹈矩(jù)2.下列加点词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替(废弃)②竞周容以为度(气度)③延伫乎吾将反(久立)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷做官)⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦...
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   篇12：1.2《离骚（节选）》复习学案(含答案)2022—2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》复习学案(含答案)2022—2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：一轮复习学案之《离骚》挖空训练1.帝高阳之苗裔（ ）兮，朕皇考（ ）曰伯庸。摄提贞于孟陬（ ）兮，惟庚寅吾以降（ ）。皇览揆（ ）余初度兮，肇（ ）锡余以嘉名。名（ ）余曰正则兮，字（ ）余曰灵均。2.纷吾既有此内美兮，又重之以修能（ ）。扈（ ）江离与辟芷兮，纫（ ）秋兰以为佩。汩（ ）余若将不及兮，恐年岁之不吾与（ ）。朝搴（ ）阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹（ ）兮，春与秋其代序（ ）。惟草木之零落兮，恐美人（ ）之迟暮。不抚壮（ ）而弃秽（ ）兮，何不改乎此度...
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     篇13：1.2离骚(节选)同步练习（含答案）部编版选择性必修下册1.2离骚(节选)同步练习（含答案）部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元离骚(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。论及地域,首先不能回避的当然是自然。黄河以北以狩猎游牧见长,黄河以南则以旱作粗放种植为主,到了长江两岸,水稻的精耕细作① 。幅员辽阔的特征,使中国的地域性既简单鲜明又丰富驳杂,从而让中国与世界其他文明古国② 。 关注和理解地域,更要看到自然的背后是沿袭悠久的人文环境(诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等)。地域对文学的影响,必然通过地域文化起作用。如果说,地域文化影响并决定该地域族群生存发展的精神和品格,那么,它也顺理成章地成为文学重要而深厚的源泉。③ ,地域、自然、文化...
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   篇14：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》同步练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：01 《离骚》【基础知识】1．下列各组句子文言句式不同类的一组是( )A．使毕使于前（《荆轲刺秦王》） 为击破沛公军（《鸿门宴》）B．长余佩之陆离（《离骚》） 泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》）C．謇朝谇而夕替（《离骚》） 燕国见陵之耻除矣（《荆轲刺秦王》）D．何厌之有（《烛之武退秦师》） 何以解忧（《短歌行》）2．下列各组句子文言句式不同类的一组是（ ）A．引以为流觞曲水（《兰亭集序》） 为击破沛公军（《鸿门宴》）B．长余佩之陆离（《离骚》） 泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》）C．謇朝谇而夕...
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   篇15：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 1.2离骚节选课后习题（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 1.2离骚节选课后习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚(节选)一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。中国的姓氏产生至今有五千年的历史,其历史之悠久在世界文化史上可谓 。中国的姓氏文化蕴含着民族文明进取精神,五千年来,姓氏文化经过历史的 ,与民族精神融为一体,( )。在中华民族的历史中,人们 的“岳家军”“杨家将”,则是在民族处在危难时的一种民族自强精神的象征;当一个民族危难之际,要生存,就得共同战斗,携手并肩,这就要全民族认同祖宗“本是同根生”的意识,继而产生凝聚作用。比如屈原在其抒情长诗《离骚》开篇说“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,意思是说我是颛顼帝的后代子孙,我的父亲叫伯庸,这就是一种认...
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    篇16：1.2《离骚（节选）》（教学课件）(共57张PPT)1.2《离骚（节选）》（教学课件）(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)离 骚披文入情话屈原路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。泽畔行吟,五月孤忠沉夜月；离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。文学常识屈 原战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，我国第一位浪漫主义诗人，世界四大文化名人之一。代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。文学常识屈 原《离骚》《楚辞》《离骚》是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。離 騷“离骚者，犹离忧也。”（就是“遭受忧愁”。离，通“罹”，遭受，遭遇）—...
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    篇17：1.2离骚 （节选）屈原 课时作业（含解析）部编版选择性必修下册1.2离骚 （节选）屈原 课时作业（含解析）部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2离骚 （节选）屈原 课时作业一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。①“楚辞”之名，首见于《史记 张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩。西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”，《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”。②楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地...
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   篇18：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1氓 离骚(节选)课件(共76张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1氓 离骚(节选)课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)第一单元1 氓 离骚(节选)语 文内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读单元人文主题诗意的探寻《诗经》和《楚辞》是中国古典诗歌的源头,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统;汉乐府继承《诗经》开创的现实主义传统,在叙事诗方面取得了很高的成就,《孔雀东南飞》就是其中的杰出代表;唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰,李白和杜甫各领风骚;词是古典诗歌的新发展,到了宋代,词境逐渐拓展,技巧日臻成熟。“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”品诗歌之美,赏人间风光,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。“腹有诗书气自华。”在现实的重重...
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    篇19：1.2《离骚（节选）》导学案（含答案）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》导学案（含答案）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：时间 主备人 审核人 使用人课题 离骚（节选） 课 型 编 号学习目标 1.结合学案介绍和书下注释，学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.通过对《离骚》选节的反复朗读，体会屈原的爱国精神和人格节操； 3.理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及其与作者理想的关系。重难点 体会诗歌中运用比喻、瑰丽的想象、绚烂的文采表达诗人炽热的感情，富有浪漫主义色彩。离骚（节选）导学案(预习反馈)1.了解作者与背景，完成下列填空。1.屈原： 末期 国人，杰出的 和 。名 ，字 。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今...
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 Tags：离骚,高中,节选,精选,19篇
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