篇1：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选） 【内容感知】 文学史上向来“风骚”并称，“风”即是指《诗经》中的《国风》，“骚”就是指我们将要学习的《离骚》。? 《离骚》这首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。它有着丰富的内容、浪漫的想象、强烈的感情、自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。同时，它也是我们了解屈原伟大思想与生平的最重要的历史资料。?课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤，君主也疏远了他，他一方面表明誓死决不就此退缩，和蝇营狗苟的小人们同流合污，一方面设想自己要隐退，同时更加努力培养自己的美好的德行。这部分也是作者最集中表... 图片详情：    篇2：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选）【学习目标】1．了解屈原生平，《离骚》的一般特点以及“骚体诗”的文学常识。2．掌握重点实词、虚词的意义和用法，识记重点字音字形。3．领悟屈原爱国思想的实质，树立正确的人生观和世界观。4．学习诗歌浪漫主义创作手法。【学习重难点】1．反复诵读，鉴赏语言，品味意境。2．鉴赏语言特色，学习表达技巧。【学习过程】一、人物卡片屈原（约公元前340年—前278年），名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。出身贵族，明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王宠信，位为左徒、三闾大夫。他对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的... 图片详情：  篇3：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选）【教学目标】1．在熟读课文的基础上，分析屈原这一人物形象。2．掌握香草美人移情法的运用和“兮”的特殊意味。3．理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理想的高尚节操。【学情分析】1．学生对古文基本存在着畏难情绪，进一步理解内容存在着一定难度。2．经过半个学期的教学实践，学生初步具备了一定的分析和解决问题的能力及合作学习的经验。【教学重难点】1．引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。2．通过鉴赏《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。【教学过程】一、导入由美男子潘安引... 图片详情：  篇4：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选）【教学目标】知识教育目标1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。2．骚体诗的节奏。3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。能力培养目标1．训练学生准确理解课文的能力。2．能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。3．培养学生初步鉴赏《离骚》的能力。德育渗透目标通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，运用“移情”的方法，学习屈原追求美政、九死未悔、忧国忧民的高尚品德，认真领会屈原“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的精神。【教学重难点】《离骚》是我国诗歌史上首次文人独立创作的长篇抒情诗。屈原以他思想的博大、构思的奇特，利用和借鉴当时南方楚国民歌，多... 图片详情：   篇5：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选）【教学目标】一、知识目标1．了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2．通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3．学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。4．了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法：丰富的想象，形象的描述。二、能力目标1．培养通过把握诗文形象，深入体会作者的思想感情的能力。2．掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。三、德育目标通过学习《离骚》，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理... 图片详情：    篇6：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《离骚》教案【学习目标】1.了解作者屈原的生平事迹及主要作品，了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。2.了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用，背诵部分章节内容。3.分析并感悟作者在诗中展现出来的满腔爱国热情。【重点和难点】关键词语的疏通理解；欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。【学法指导】学习本文，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们的丰富内涵，积累一些常见的文言实词、虚词、活用现象、通假字及特殊的文言句式等。然后做到正确朗读。【知识链接】屈原（约前339～约前278），中国战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名... 图片详情：  篇7：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚（节选）【教学目标】一、知识和能力1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。体会骚体诗的节奏。了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。2．较为准确的理解课文。能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。3．培养初步鉴赏《离骚》的能力。二、过程和方法诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。三、情感态度和价值观通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。【教学重难点】掌握楚辞特点，疏通诗句，准确诵读，把握诗人情感。解决办法1．疏通诗句，反复诵读，体悟情感。2．鉴赏诗歌是艺术手法、人物形象和思想情感。2．学... 图片详情：     篇8：新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修下册课件：第一单元 1.2离骚（节选）（60张PPT）新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修下册课件：第一单元 1.2离骚（节选）（60张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：离骚(节选) 图片详情：    篇9：统编版选择性必修下册 1.2离骚(共25张PPT)统编版选择性必修下册 1.2离骚(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)离骚屈原一、屈原其人战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。是中国最早的浪漫主义诗人，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。屈原推崇“美政”，即圣君贤相的政治，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。他“美政”的另一种是民本思想，这在他的作品中也有清晰的表述，如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。二、相关文言常识1、楚辞楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它受《诗经》的某些影响，但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣。楚辞的特征。首先，《楚辞》中作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习... 图片详情：      篇10：统编版（部编版）选择性必修下册1.2离骚课件(共27张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册1.2离骚课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)余光中说，蓝墨水的上游是 。 汨罗江“那浅浅的一湾汨罗江水，灌溉着天下诗人的骄傲”。“有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你就在歌里，风里，水里。”作者简介战国时期楚国诗人、政治家。少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。 提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。屈原约公元前340—公元前278年作者简介屈原是一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉... 图片详情：     篇11：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共26张PPT)部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)离骚（节选）情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业端午节吃粽子课程导入端午节赛龙舟使用沙画《屈原的故事》导入课文。课程导入1.熟读全文，分析文中的屈原形象。2.赏析本文的写作特色。3.理解文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。学习目标屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原，丹阳（今湖北秭归）人。他出身于楚国贵族，与怀王同祖。屈原学识渊博，对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉，善外交辞令。整体感知作者简介屈原在政治上他推崇“美政”，即圣君贤相... 图片详情：   篇12：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共24张PPT)部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)离骚简介屈原我国历史上第一个伟大的爱国诗人，名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。“楚辞”的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族，学识渊博，善外交辞令。在政治上他推崇“美政”，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。代表作有《离骚》《天问》 《九歌》《九章》等。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地... 图片详情：    篇13：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共43张PPT)部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT) 《离骚》(节选)春日秦国怀古周 朴荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。诗海探珠【赏析】 这是一首怀古诗。诗的前六句描绘眼前之景，后两句表达了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。这首诗在格律上用韵规范，对仗工整，在写作技巧上采用了触景生情、寓情于景、写哀景抒哀情的手法，在情感上则蕴含了一种低沉、落寞的思想情绪。【思考】 你认为这首诗在... 图片详情：     篇14：统编版语文四下第四单元第7课时 自由阅读课《刘家猫园(节选)》《田野里的蜜蜂》《巩乃斯的马(节选)》《一只惊天动地的虫子(节选))《绿毛龟》《狼王的复仇(节选)》《香歌的故事(节选)》教案统编版语文四下第四单元第7课时 自由阅读课《刘家猫园(节选)》《田野里的蜜蜂》《巩乃斯的马(节选)》《一只惊天动地的虫子(节选))《绿毛龟》《狼王的复仇(节选)》《香歌的故事(节选)》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第7课时 自由阅读课——《刘家猫园(节选)》《田野里的蜜蜂》《巩乃斯的马(节选)》《一只惊天动地的虫子(节选))《绿毛龟》《狼王的复仇(节选)》《香歌的故事(节选)》一、学习目标1.能快速阅读文章,了解动物的特点。2.体会作家是如何表达对动物的感情的,感受语言的趣味。3.有热爱生活的情趣,养成观察动物的兴趣。二、评价任务1.小组交流动物的特点。2.找到相关语句，教师范读，利用做批注的方式理解作者语言的好处。3.观察一种事物，利用图表的形式记下自己的观察所得。三、学习过程（一）谈话导入这一节课,我们继续走进作家笔下的动物,了解更多动物的... 图片详情：   篇15：1采薇（节选）说课稿1采薇（节选）说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《采薇》（节选）说课各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是《诗经》中的《采薇》（节选）。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程和说板书设计七个方面进行说课。一、说教材《采薇》（节选）是部编版小学语文六年级下册古诗词诵读中的第1课，本模块的十首诗词都是借春之景抒发不同的情感，引导学生通过了解诗歌的写作背景，感受不同节气、不同地域的春之景。其中，《采薇》（节选）这首诗通过对春冬景色以及戍守边疆将士内心感受的描写，表达了将士在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。二、说学情六年级的学生已经具备一定的知识基础，掌握了借... 图片详情：  篇16：5 阿Q正传(节选) 边城(节选)课件(共69张PPT)5 阿Q正传(节选) 边城(节选)课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共69张PPT)第二单元5 阿Q正传(节选) 边城(节选)语 文内容索引文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理单元目标导引学习任务群 中国现当代作家作品研习单元人文主题 时代镜像中国现当代文学,裹挟着历史的风云,踏着中国近现代社会变革的脚步,从炮火的轰鸣中吹响号角,从改革的时代大潮中逐浪前行……它用新的思想、新的语言、新的样式为中国文学开辟了新的天地。本单元所选都是现当代文学中的优秀作品,有小说、诗歌、散文、话剧,涵盖了新文学的主要体裁,体现了现当代文学创作的多方面成就。把这些作品集中起来研读,可以对现当代文学创作的概貌有个大致的了解,还可以加深对... 图片详情：   篇17：5 雷雨（节选）教学设计5 雷雨（节选）教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：雷雨教学目标语言建构与运用 阅读剧本，了解剧情，把握其中的矛盾冲突。思维发展与提升 学会鉴赏戏剧，提高学生鉴赏戏剧文学作品的能力；通过品味人物语言，探测人物的内心世界，进而探究作品的艺术魅力。审美鉴赏与创造 感受作者借助浓重的戏剧氛围及富有诗意的语言所传达的悲剧意识（性格的悲剧、命运的悲剧、生存的悲剧）。文化传承与理解体会 以象征手法深刻反映社会现实的传统。教学重点 引领学生在把握矛盾冲突的基础上，通过对周朴园语言的品读，探究周朴园的性格、心理。教学难点 引领学生感受作品的悲剧意识，探究作品的艺术魅力。教学时数 三课时。教学过程一、知识引领1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性... 图片详情：   篇18：8 茶馆（节选）教案8 茶馆（节选）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：茶馆（节选）一、教学目标：1、掌握话剧知识点，理清《茶馆》剧情。2、关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。3、分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。4、把握《茶馆》主题意蕴及语言特色。二、教学重难点重点：关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。难点：分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。三、过程设计（一）导入在中国当代文学史上，有这样一部作品，它被曹禺评为“中国话剧史上的瑰宝；第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”而王蒙更是肯定其为“194... 图片详情：    Tags：离骚,节选,精选,18篇  |
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