14文言文二则 学弈 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:学弈 教学设计教学目标1.学习文言文《学弈》,结合注释疏通全文,了解故事内容并能用自自己的话讲述。2.正确流利地朗读《学弈》并背诵。3.懂得学习心须专心致志,不可三心二意的道理。教学重点1.结合注释解读全文并用自己的话流利表达。2.正确流利地朗读《学弈》并背诵全文。教学难点懂得要想学有所成,必须专心致志的道理。教学过程一、诵读导入,明确目标1.文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,特点是言文分离,行文简练。我们以前学过哪些文言文呢?给大家展示一下。举例《伯牙鼓琴》。2.《学弈》只有五句话,七十个字,是一篇短小精悍的寓言故事二、检查预习,初步感知1.题目《学弈》... 图片详情: Tags:学弈,作业,设计,精选,12篇 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台