篇1：中小学生古诗词知识拓展积累试题（素材）中小学生古诗词知识拓展积累试题（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学生古诗词知识拓展积累试题一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——出自 朝 《 》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。——出自 朝 《 》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——出自 朝 《 》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——出自 朝 《 》青山遮不住，毕竟东流去。——出自 朝 《...
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   篇2：小语错题点拨课件-四上-古诗积累——古诗与成语小语错题点拨课件-四上-古诗积累——古诗与成语资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗与成语
错题呈现
纠错分析
当局者迷：比喻当事人因为身处其境而对利害得失考虑太多，看不清形势，而局外人却比较明了。
事与愿违：事实与愿望相反。
指原来打算做的事没能做到。
有心栽花花不开，
无心插柳柳成荫
山高水长：像山一样高耸，如水一
般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在，后比喻恩德深厚。
飞流直下三千尺
一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利，没有任何阻碍。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
一见如故：初次见面就像老朋友一样，
形容初次相见就情投意合。
相逢何必曾相识。
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成...
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   篇3：专题八 古诗文积累 专项提升训练3 古诗文理解《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)专题八 古诗文积累 专项提升训练3 古诗文理解《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：专题八古诗文积裂F+F+FP+FF+FP+PP+PP+PP+PP+PP+PF++P++F++rr*专项提升训练3古诗文理解1.【成都石室联中】下面的诗句中，不是李白所写的是()A.举头望明月，低头思故乡。B.夜来风雨声，花落知多少。C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.【潜江园林一中】把下列诗句按顺序排列成为一首完整的诗歌，正确的一项是()①门前树已秋②窗里人将老③寒山独过雁④结茅临古渡⑤日夕逢归客⑥暮雨远来舟⑦卧见长淮流⑧那能忘旧游A.⑤①③⑦②⑧④6B.⑤⑦③⑥①②④⑧C.④①⑦②③⑤86D.④⑦②①③⑥⑤⑧3...
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 篇4：《赤壁赋》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累《赤壁赋》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累资料可供全国地区适用。
大致详情：《赤壁赋》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语物各有主：意思是世间万物各有其所属。水波不兴：指没有涟漪和波纹。形容十分平静。水光接天：水的光色与天的光色相连接，比喻水域宽广。遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来;“独立” 的意思是一种超凡脱俗的意境。如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音悲切凄凉。余音袅袅：原意指声音已经结束， 余音还在缭绕。形容音乐悦耳动听， 令人沉醉。 不绝如缕：原意是只有一根细线连系着，似断非断。比喻事情极其危急，后也比喻技艺等方面继承人稀少。沧海一粟：指大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。一毫莫取：...
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  篇5：统编版六下古诗文积累巩固练习测试（含答案）统编版六下古诗文积累巩固练习测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六下古诗文积累巩固练习 班级 姓名 _一、《古诗词背诵》练习题1、《七步诗》[ ]煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？21cnjy.com1）这首诗里写到了（2）种事物，分别是（ ）（ ）。2）这首诗里表示动作的词：3）“本自同根生，相煎何太 ( )急？”是（ ）句。这是（ ）对（ ）说的，它的意思是（...
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   篇6：《登泰山记》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累《登泰山记》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累资料可供全国地区适用。
大致详情：《登泰山记》知识梳理成语、文言实词、 一词多义、情境默写、作文素材等一、相关成语1.独占鳌头：指独占领先地位，成为第一。2.青云直上：形容人的事业或地位不断上升。3.巨轮将至：比喻事情的发展趋势已经不可逆转，势不可挡。4.一步登天：形容成功或升迁非常快，进展迅速。5.壮志凌云：指雄心壮志，胸怀大志，追求高远目标。6.安若泰山：形容极其平安稳固。同“安如泰山”。7.略知一二：表示了解某个事物或问题， 但只是粗略地知道一些皮毛， 不够深入。 8.一叶障目，不见泰山：障：遮，挡。 一片树叶挡住了眼睛，连高大的泰山也看不见了。比喻被局部的、暂时的现象所迷惑，看不到全局或事物的本质。...
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    篇7：人教版七年级英语上册课外积累（无答案）人教版七年级英语上册课外积累（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初一课外积累 Passage OneA different Li BaiIs this Li Bai new to you We all learn the poems of Li Bai, one of China’s greatest poets. His poems show a romantic (浪漫的) and free spirit (精神). But is that all there was to him Cartoon movie Chang An (《长安三万里》) shows us a different Li Bai.In the movie, Li...
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 篇8：小语错题点拨课件-三上-古诗积累——古诗中的花和鸟小语错题点拨课件-三上-古诗积累——古诗中的花和鸟资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗积累
错题呈现
梅花 荷花 桃花
（ ）香自苦寒来。
（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。
黄鹤 黄鹂 白鹭
4.西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。
5.两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
6.故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
梅花
桃花
荷花
白鹭
黄鹂
黄鹤
白鹭
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 篇9：中考初中语文分类备战 专题十一 古诗文积累 精练（含答案）中考初中语文分类备战 专题十一 古诗文积累 精练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十一 古诗文积累1．(2021·重庆一中模拟)默写填空。(1)居天下之广居，立天下之正位，____________________。(《〈孟子〉三章》)(2)____________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)春蚕到死丝方尽，____________________。(李商隐《无题》)(4)____________________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(5)刘禹锡在《陋室铭》中描写环境清幽的句子是：“________________，________________。”(6)文天祥在《过零丁洋》中表达舍生取义、以身报国...
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   篇10：专题八 古诗文积累 专题复习(八)《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)专题八 古诗文积累 专题复习(八)《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：传八古诗文积累F+F+FP+FF+FP+PF+PP+FF+PP+PP+PF++F++r+++r++p专题复习（八）训练时间：30分钟满分：60分得分：一、默写填空（共27分）1.【南京师大附中】将下列古诗名句补充完整。(4分)(1)人生自古谁无死？(2)但愿人长久，(3)每逢佳节倍思亲。(4)春风吹又生。2.【衡水五中】默写填空题。(4分)》(1),明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）》(2)客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）(3)遥望洞庭山水翠，(刘禹锡《望洞庭》)》(4)暮去朝来淘不住，(白居易《浪淘沙》)》3.【郑州外国语中学】将下...
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篇11：部编版语文七年级上册第8周：积累运用+名著+古诗词+文言文+记叙文阅读 专训（含解析）部编版语文七年级上册第8周：积累运用+名著+古诗词+文言文+记叙文阅读 专训（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8周：积累运用+名著+古诗词+文言文+记叙文阅读 专训 2022-2023学年部编版语文七年级上册一、积累运用1.请从括号内选择合适的词语填在横线上。（2分）（1）首钢园因奥运而获得新生。一度 （沉默 沉寂）的“十里钢城”如今变身充满活力的运动“首钢园”。（2）他看到女儿用一枚邮票寄来一个小小的 （央求 哀求）。她说，呼伦贝尔天寒地冻，希望父亲给她买双过冬的棉鞋。2.下列句中加点词的词性判断正确的是（3分）A. 你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。（“流下”为形容词）B.谁也不知道老韩去了哪里，我上次见他还是一个月前。（“个”是数词）C.推车上粉嫩的蜜...
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    篇12：部编版语文四年级下册古诗+日积月累+人物品质积累练习（无答案）部编版语文四年级下册古诗+日积月累+人物品质积累练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四下语文古诗+日积月累+人物品质积累班级： 姓名： 学号：一、根据语境填空。三年级（1）班拔河比赛输了，平平抱怨比赛失利是因为地滑以及对方干扰。对此，老师说：“ ， 。”抱怨有什么用呢？找对方法才能争取下次多的胜利。山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌， 。”初夏，是美丽的，范成大写道：“ ，麦花雪白菜花稀。”我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“ ”；把外表强大凶狠，而实际空虚无力的人叫作“ ”。我知道这样的词语还有...
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  篇13：专题八 古诗文积累 专项提升训练1 默写填空《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)专题八 古诗文积累 专项提升训练1 默写填空《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：专题八古诗文积累F++FP+FF+FP+FF+PP+PP+PP+PP+PF++P++P+专题八古诗文积累专项提升训练1默写填空1.【上海进才实验】把下列古诗补充完整(1)何当共剪西窗烛，(2)春风不度玉门关。(3),白雨跳珠乱入船。2.【广州华侨外校】根据上下句补写诗句。(1),千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，。(杜甫《江畔独步寻花》)》(2),任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）(3)孤村落日残霞。(白朴《天净沙·秋》)3.【上海北初】补写下列名句的空缺部分。（任选两小题作答）(1)锲而舍之，朽木不折(《荀子·劝学》)(2)老当益壮，宁移白首之心？...
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篇14：七年级写作素材积累－－唤醒老物件中的情愫七年级写作素材积累－－唤醒老物件中的情愫资料可供全国地区适用。
大致详情：唤醒老物件中的情愫【创课缘起】作文写作要求有真情实感，能表达自己对自然、社会、人生的真实而独特的感悟。学生在写作过程中，却总是苦于找不到写作素材，写出的文章也因为缺少真情实感的参与而索然无味。本课的设计旨在引发学生对生活中常见的物件的关注，说出他们背后的故事，同时借助例文探索出写作支架，扫清写作路上的障碍，真正做到由心而发去写作，用心体验生活，用文字描绘生活。【创课思路】本堂课的设计着眼于引导学生关注生活中有意义的物件，进而引发情愫进行写作。课堂主要通过“情境导入，唤醒回忆——例作展示，搭建支架——下水试水，以情唤情——依照支架，故写出事——走进经典，感受情愫” 五个环节的设计完成学生...
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  篇15：部编版语文三年级上册古诗词积累部编版语文三年级上册古诗词积累资料可供全国地区适用。
大致详情：所见清 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。班 学生 班 学生山行【唐】杜 牧远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花班 学生 班 学生赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。班 学生 班 学生夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明班 学生 班 学生望天门...
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    篇16：高频素材积累-七年级语文下册单元写作 学案高频素材积累-七年级语文下册单元写作 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《写出人物精神》写作实践高频素材积累与中考作文人物描写素材(写作实践1)1.也许闭上眼睛你能想象出好朋友的样貌， 写出他的外在特征并不难，但你能写出他的性格与 气质吗？请以《我的朋友》为题， 写一个 200 字左右的片段。【 写作指导】提示：1．注意重点是要写出人物的性格和精神气质， 当然， 也需要对他进行外貌、动作、语言等描写， 这些 方法运用得好，能够有效突显人物的精神气质。2 ．可以借助正面描写、侧面描写等手法，注意展现他的性格品质。(写作实践2)2.生 活 中 ， 我 们 难 免 会 与 人 发 生 争 论 。 有 时 候 ， 只 是 两 个...
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   Tags：七年级,古诗,积累,精选,16篇
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