篇1：部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词诵读 诗经 → 楚辞 → 汉赋 → 汉乐府诗 → 魏晋南北朝民歌→ 唐诗 → 宋词 → 元曲 → 明清诗歌 → 现代诗、新诗诗歌的发展《诗经》是我国第一部诗歌总集。收入从西周到春秋时期的诗歌305首。《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。《采薇》是《诗经·小雅》的一篇。采 薇（节选） 采摘野豌豆苗，植物名。自由朗读，借助注释想想每句话的意思。采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀。yùzài...
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    篇2：部编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词诵读义务教育教科书语文六年级下册薇菜——野豌豆朗读要求：1.读准字音，读出韵味。2.找出这首诗和学过的诗的不同点。周代设有采诗官，每年春天都会深入民间收集民间歌谣，把能够反映人间欢乐疾苦的作品，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲，演唱给周天子听，也作为施政的参考。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占诗经的多数部分。学习要求：1.在书中找一找、圈一圈，理解诗歌的意思。2.想一想诗人想要表达怎样的感情？兵士在回忆自己出征时的情景。形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。春光明媚杨柳飘逸莺歌燕舞背景资料：周宣王时，北方猃狁（即匈奴）趁周王朝动乱和遭遇旱灾...
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   篇3：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共24张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)浣溪沙苏轼一、激情趣东坡肉东坡粽子苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号“东坡居士”，北宋眉州眉山人。（今属四川省眉山市）北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，豪放派词人开创者之一。在诗，词，散文，书、画等方面都有卓越成就。作者简介二、知词人三、解词题浣溪沙浣溪沙，词牌名，传说因西施浣纱于若耶溪而得名，又名“浣溪纱”“小庭花”等。1.读准字音2.读清节奏3.读出韵味四、读宋词请同学们自由读读这首词，完成三个目标。浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水...
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    篇4：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)浣溪沙知识积累我最棒不识庐山真面目， 。,白雨跳珠乱入船。竹外桃花三两枝, 。水光潋滟晴方好， 。只缘身在此山中黑云翻墨未遮山春江水暖鸭先知你发现了什么共同点？山色空蒙雨亦奇苏轼(1037年-1101年)，字子瞻，号东坡居士。北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋著名文学家“唐宋八大家”之一，豪放词派的开创者之一，在诗、词、散文、书、画等方面都卓有成就。浣（huàn）溪沙浣溪沙，词牌名，传说因西施浣纱于若耶溪而得名，又名“浣溪纱”“小庭花”等。西江月卜算子忆江南清平...
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     篇5：部编版六年级下册语文古诗词诵读提优试卷 含答案部编版六年级下册语文古诗词诵读提优试卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册语文古诗词诵读提优测试卷时间:80分钟 满分:100分 成绩:一、给下面语段中的加点字选择正确的读音，打“√”，(6分）学完了这些古诗词，我收获颇多，我知道了好雨也知时节，它会“当春乃(nái nǎi)发生”。领略了“天街小雨润如酥（shū sū）”的清爽，感受到了“客舍(shě shè)青青柳色新”的明丽，明白了江上渔者“出没(méi mò)风波里”的辛苦，了解到“钟山只隔数重(chóng zhòng)山”的遥远，体会到了“明月何时照我还(hái huán)”中的思乡之情。二、写出下列加点词语在诗词名句中的解释及今文。(6分)1...
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   篇6：部编版语文六年下册古诗词诵读之《早春呈水部张十八员外》说课稿(附教学反思、板书)课件(共34张PPT)部编版语文六年下册古诗词诵读之《早春呈水部张十八员外》说课稿(附教学反思、板书)课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)古诗词诵读之《早春呈水部张十八员外》说课稿部编版小学语文（六年级下册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级下册古诗词诵读单元的《早春呈水部张十八员外》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《早春呈水部张十八员外》是新人教部编版小学语文六年级下册古诗词诵读单元的第四首诗，是唐代诗人韩愈写给张籍的一首七言绝句。这首...
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    篇7：部编版六年级下册古诗词诵读9 浣溪沙 教学设计部编版六年级下册古诗词诵读9 浣溪沙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《浣溪沙（游蕲水清泉寺）》教案教学目标1、了解苏轼有关的文学常识。2、反复朗诵，品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。3、养成以乐观的心态对待生活中的变故和挫折的习惯。教学重难点1、学习即景抒怀的写作手法。2、体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。教学方法诵读法。反复吟诵，让优美的词句引导学生进入词的意境，细细品味词中蕴含的思想感情。问答法。在梳理词作时，教师相机提出问题让学生解答，在问答中品析词作内容。讨论法。充分调动学生的参与意识，对词蕴含的思想感情，让师生共同讨论得出结论。课时安排1课时教学步骤一、谈话导入，激发学习兴趣。俗话说，“人生不如意事十之八九，可...
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  篇8：部编版六年级下册道德与法治《9.日益重要的国际组织》第一课时 说课稿部编版六年级下册道德与法治《9.日益重要的国际组织》第一课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《日益重要的国际组织》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《日益重要的国际组织》（板书课题 ）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。说教材本课是部编版《道德与法治》六年级下册第四单元第9课。本课首先 明确了国际组织的定义，并介绍了两种国际组织的划分标准。接着为学生呈现 了国际奥林匹克委员会、东南亚国家联盟、世界银行、世界卫生组织这四个国 际组织的标志以及职责。课文通过图文并茂的形式让学生通过画面与文字感性 地了解国际组织在国际事务中起着重要的作用。学情分析从学生的学习角度上分析，在知识层面上，六年级的学生对国际组织以及不同国际组...
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  篇9：部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读1《采薇（节选）》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)诗经采薇（节选）诗经·采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。wēiyǐfēiyù诗经·采薇昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。诗经·采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。昔今往来杨柳依依雨雪霏霏①昔：从前。②矣：语气助词。③依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。④思：语气助词。⑤霏霏：雨雪纷飞的样子。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。诗经·采薇玁狁之故西周时期，周宣王执政的前夕，玁狁乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾的机会，侵扰北方边境。公元前827年周宣王出兵征讨,由于战事不断，许多出...
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   篇10：部编版语文六年级下册古诗词诵读课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗词诵读诗词大会春雨送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。早春呈水部张十八员外唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。早春呈...
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   篇11：部编版六年级下册古诗词诵读9 浣溪沙 教学设计部编版六年级下册古诗词诵读9 浣溪沙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《浣溪沙·游蕲水清泉寺》教案设计 教学目的：了解诗词背后的故事，知晓诗词大意。了解苏轼的人生态度。 教学重难点：了解苏轼的人生态度。 教学过程： 一、游戏“成竹在胸”导入 大屏幕出示，生抢答。 竹外桃花三两枝，---------------------。蒌蒿满地芦芽短，----------------------------。 横看成岭侧成峰，---------------------。不识庐山真面目，---------------------------。 ---------------------，山色空蒙雨亦奇。----------------------...
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   篇12：部编版语文六年级下册古诗词诵读7《游园不值》课件(共11张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读7《游园不值》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)游园不值不值游园未遇到主人，不能进去观赏。宋 叶绍翁叶绍翁，南宋诗人。曾在朝居官，后长期隐居钱塘西湖之滨。是江湖派诗人，擅长写七绝。他的诗，都是描写山林景物和酬赠朋友之作。自由朗读古诗，借助注释理解诗句意思。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。大概怜惜屐齿大概是园子的主人爱惜青苔，怕我的木鞋在上面留下脚印吧。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。我轻轻地敲打柴门久久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园的春色是关不住的。一枝开得正旺的杏花伸出了墙外。诗人对园子的猜想沮丧、失落春意盎然生机勃勃惊喜一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不...
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  篇13：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“花有重开日，人无再少年”。江水东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。那么，苏轼又是以怎样的精神状态来面对生活中的变故呢？让我们随着苏轼的一起走进《浣溪沙》去寻找答案。浣溪沙宋 苏轼学习目标：1、了解苏轼有关的文学常识。2、品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。3、能以乐观的心态对待生活中的变故和挫折。壹贰叁肆目录识作者，解词题借注释，明大意知背景，悟诗情诵诗词，创诗文苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，四川眉州人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表人物。他与父亲苏洵、弟弟苏...
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   Tags：编版,六年级,下册,古诗词,诵读
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