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九年级语文课外古诗词诵读教案(精选10篇)

日期:2023-10-18 19:43 阅读:

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九年级语文课外古诗词诵读教案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 教案 下载
2 部编版语文九年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 教案 下载
3 统编版语文九年级上册 第3单元 课外古诗词诵读 商山早行教案(表格式) 下载
4 统编版语文九年级上册 第3单元 课外古诗词诵读 长沙过贾谊宅 教案 下载
5 统编版语文九年级上册 第3单元 课外古诗词诵读 月夜忆舍弟教案 下载
6 部编版语文九年级上册第六单元课外古诗词诵读《无题》教案 下载
7 部编版九年级语文上册教案 第三单元 课外古诗词诵读 下载
8 部编版九年级语文上册教案 第六单元 课外古诗词诵读 下载
9 部编版语文九年级上册 第六单元 课外古诗词诵读 教案 下载
10 【核心素养目标】 九年级上册语文第六单元课外古诗词诵读(二)无题 教案 下载
统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:山坡羊 潼关怀古基本目标:1.有感情地朗读本文,读懂本文并能背诵默写。2.理解关键字词的含义并体会其饱含的深情。提升目标:学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景抒情感怀,提高写作能力。教学重点:理解关键字词的含义并体会其饱含的深情。教学难点:学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景抒情感怀,提高写作能力。教学课时:一课时教学过程:导入:默一默合上书本,默写。读一读朗读全诗,初步理解本首曲的内容,并划分层次?设计目的:解决基本目标1,整体感知内容,能从内容上划分层次,并能概括出每层的内容。预设:华山的峰峦相连,如四面八方聚拢而来,黄河的波涛洪流如雄狮怒吼,震...
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Tags:九年级,语文,课外,古诗词,诵读