篇1:古诗词诵读《虞美人》2022-2023学年必修上册高一语文精品课件(共19张PPT)古诗词诵读《虞美人》2022-2023学年必修上册高一语文精品课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《虞美人》古诗词诵读教学目标1.诵读诗词,了解李煜生平及艺术风格。2.品析意象手法,感受意境美、情感美和音乐美。3.赏析重点词句,理解作者的无限愁情。任务一:知人论世,了解写作背景李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,南唐中主李璟第六子,徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。被送往汴京后,李煜过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后,他41岁生日时(七夕之夜)作《虞美人》...
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![]() ![]() 篇2:天津市2020-2021学年上学期高一语文期末试卷精选汇编:古诗词阅读专题 含答案天津市2020-2021学年上学期高一语文期末试卷精选汇编:古诗词阅读专题 含答案资料可供全国地区适用。
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天津市滨海新区2020—2021学年度第一学期期末检测高一语文试题
阅读李煜的《虞美人》,回答问题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
13. 下列对这首词理解与分析,错误的一项是( )
A. 这首词大约作于李煜归宋后的第三年,语言明净、清新,全词含蓄委婉地表达了他的亡国之痛和故国之思。
B. 全词以问起,以答结,由问天、问人而到自问,使作者沛然莫御的愁思贯穿始终,形成沁人心脾的美感效应。
C. 前六句的章法是三度对比,隔句相承,反复对比宇宙之永恒...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:古诗词诵读《鹊桥仙》2022-2023学年必修上册高一语文精品课件(共17张PPT)古诗词诵读《鹊桥仙》2022-2023学年必修上册高一语文精品课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《鹊桥仙》古诗词诵读教学目标1.了解关于《古诗十九首》的文学常识;背诵诗歌。2.把握诗歌中的基本意象,能够正确理解诗歌的主题意义。3.能够掌握鉴赏诗歌的方法和探究诗歌的表现手法。4.体会诗歌含蓄不尽,余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪,积淀人文素养。。作者生平北宋后期词人,字少游,又字太虚,号淮海居士,江苏高邮人。神宗元丰八年进士及第。曾任秘书省正字,兼国史院编修。因政治上倾向于旧党,多次遭爱打击,最后被贬到遥远的西南,死于放还途中。他长于诗文,词更享有盛誉,被苏轼誉为“屈宋之才”,有《淮海集》。和黄庭坚、晁补之、张耒合称为“苏门四学士”。被尊为婉约派一...
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![]() ![]() ![]() 篇4:古诗词诵读+《桂枝香·金陵怀古》课件 (共24张PPT)-2022-2023学年高一语文课堂精讲(统编版必修下册)古诗词诵读+《桂枝香·金陵怀古》课件 (共24张PPT)-2022-2023学年高一语文课堂精讲(统编版必修下册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)有这样一座古城,人杰地灵,号称六朝古都(东吴、东晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈)十朝都会( 南唐、明、太平天国、中华民国)金陵金陵是南京的古称,"江南佳丽地,金陵帝王州",金陵是中华文明的重要发祥地,长期是中国南方的政治、经济、文化中心 。桂枝香 .金陵怀古王安石《桂枝香》者三十余家,唯王介甫为绝唱。《古今词话》关于王安石,你知道?1021~1086北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山被封为荆国公,世称王荆公。卒谥“文”。《王临川集》、《临川集拾遗》写作背景这首词是王安石晚年的作品,是王安石被二次罢相,退居金陵时所写。当时,宋王朝...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:八年级语文上学期 (统编版)第三单元课外古诗词诵读 赠从弟(其二) (课件)(共22张PPT)八年级语文上学期 (统编版)第三单元课外古诗词诵读 赠从弟(其二) (课件)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)作者:刘桢《赠从弟》(其二)学习目标壹贰叁肆有感情朗诵诗歌品味诗歌语言及其思想内涵学习托物言志的写作方法体会表达的情感壹赠从弟赠答诗给堂弟的赠言“赠人以言,重于金石珠玉。”解题解题赠答诗:以抒情为主,用来抒发对亲朋至友的深情厚谊以及对人生世事的诸多感慨,或赞誉、或劝勉、或议事议人、或记情记景。“赠人以言,重于金石珠玉。”组诗:由表现同一主题和采用相关题材的若干首诗所组成的一组诗篇。作者简介【刘桢】字公干,汉末诗人,以五言诗著称,存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应扬并称“建安七子”。他在当时甚有诗名,曹丕称其“五言诗...
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![]() ![]() 篇6:古诗词诵读登岳阳楼2022-2023学年高一语文课堂精讲(统编版必修下册)(共23张PPT)古诗词诵读登岳阳楼2022-2023学年高一语文课堂精讲(统编版必修下册)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)中国四大名楼黄鹤楼岳阳楼中国四大名楼滕王阁鹳雀楼此诗为诗人晚年作品,是年(768)诗人已五十六岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加。创作背景再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。悲苦杜字子美,世称杜工部、杜拾遗,自号少陵野老,是我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”,诗风“沉郁顿挫”。杜甫(公元712--770)关于杜甫,你知道?昔闻洞庭水,今上岳阳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:湖南省2020-2021学年高一上学期期末语文试题分类汇编-古诗词阅读湖南省2020-2021学年高一上学期期末语文试题分类汇编-古诗词阅读资料可供全国地区适用。
大致详情:湖南省2020-2021学年高一上学期期末语文试题分类汇编-古诗词阅读湖南省怀化市2020-2021学年高一上学期期末语文试题阅读下面这首宋诗,完成各题。春居杂兴二首(其一)①王禹偁两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。(注)①太宗淳化二年(991),因多次上书言事作者被贬官到商州,任团练副使。此诗即作于次年春。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗人被贬为商州团练副使,简陋的住房就靠竹篱下侧生长着的桃树杏树装饰点缀着。B.“何事春风容不得?”采用拟人手法,诗人责问春风为什么容不得我家这点可怜的装饰?C.“和莺吹折数枝花”...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:江苏省2020-2021学年高一下学期3月语文试卷精选汇编:古诗词鉴赏专题含答案江苏省2020-2021学年高一下学期3月语文试卷精选汇编:古诗词鉴赏专题含答案资料可供全国地区适用。
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江苏省苏州市南京师大苏州实验学校2020-2021学年高一下学期学情调查(一)语文试题
(三)古代诗歌阅读
阅读下面这两首诗,完成下列小题。
客 至
杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
宾 至
杜甫
幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内?漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。
19. 下列对这两首诗的理解,不正确的一项是
A. 《客至》篇首以“群鸥”引兴,篇尾以“邻翁”陪结。在结构上...
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大致详情:《桂枝香金陵怀古》教案教学目标:1、语言建构与运用:理解字词,读懂诗句。2、思维发展与提升:通过诗句理解诗人对历史兴亡的感叹。3、审美鉴赏与创造:赏析诗中所描写的金陵美景。4、文化传承与理解:理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心。教学过程:一、导入我国著名学者和作家余秋雨说过,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。自古以来,历代文人志士所写的咏史怀古诗词,深受人们的喜爱,成为我国古典诗歌宝库中不可或缺的内容。今天,我们学习的这首怀古词是北宋著名政治家、思想家、文学家王安石创作的《桂枝香·金陵怀古》,让我们一起走进这首词,感受一下它的文化魅...
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大致详情:(河南南阳一中2019-2020学年高一月考)阅读下面这首唐诗,完成各题。送张子尉南海岑参不择南州尉,高堂有老亲。楼台重蜃气【注】,邑里杂鲛人。海暗三山雨,花明五岭春。此乡多宝玉,慎勿厌清贫。【注】蜃气:亦作“蜄气”。一种大气光学现象。光线经过不同密度的空气层后发生显著折射,使远处景物显现在半空中或地面上的奇异幻象。常发生在海上或沙漠地区。古人误以为履吐气而成,故称。14.下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(3分)()A.“邑里杂鲛人”,中的“鲛人”,即鱼尾人身,谓人鱼之灵异者。诗人想象友人将会与鲛人来往,突出此地的偏僻荒凉。B.第三联的“暗”与“明”字,写出南海特殊的地...
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![]() ![]() 篇11:古诗词诵读虞美人(教学课件)(共26张PPT)-2022-2023学年高一语文必修上册统编版(2019)古诗词诵读虞美人(教学课件)(共26张PPT)-2022-2023学年高一语文必修上册统编版(2019)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)为什么我们要学习婉约词?在我们的生活中,即使有着分离,有着伤感,有着低落,但只要我们的心开阔,我们的伤感和低落,就不会变成一味的怨天尤人,而是变成生命中旺盛的一部分力量,让我们成长,迈过低潮,走向辽阔。婉约词中忧愁,是你骨髓深处悲天悯怀的情怀,是人看见自然流光带走世界上更多有价值的东西时的那种深深的悲叹。真正的忧伤是人生有情。虞美人——李煜虞美人唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞姬而得名。在四面楚歌时,虞姬在垓下拔剑自刎。后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌 。 写作背景开宝八年...
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