人教版语文五年级古诗词（精选9篇）

统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案资料可供全国地区适用。

大致详情：静　女静　女《诗经·邶风》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国古代诗歌的开端和现实主义文学的源头。收集了西周初年至春秋中叶(公元前11世纪至前6世纪)的诗歌,共305篇。产生地域以黄河流域为中心,南到长江北岸,反映了周初期至周晚期约五百年间的社会面貌。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》出自各地的民歌;《雅》分《大雅》《小雅》,多为贵族祭祀之诗歌,祈丰年、颂祖德;《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。《诗经》的艺术技法被总结为“赋、比、兴”。“...

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核心素养 语文五年级 【知识精讲】古诗词曲鉴赏 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)【知识精讲】古诗词曲鉴赏五年级 语文统编版语文朗读资源一、鉴赏韵律，感悟诗语山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留二、鉴赏意象，体味诗境山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留三、鉴赏技巧，把玩诗思山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留四、揣摩思想，涵咏诗理山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。...

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部编版小学语文五年级下册期中古诗词鉴赏能力提升卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中古诗词鉴赏能力提升卷-小学语文五年级下册部编版课内阅读四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（ ）A．兴奋 B．振兴 C．高兴 D．兴盛2．“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（ ）A．子女 B．指青年男女 C．哥哥和姐姐 D．儿子和女儿3．“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____的特点。A．勤劳能干...

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五年级上册语文 21《古诗词三首》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：21《古诗词三首》教学设计【教材分析】《古诗词三首》是诗人、词人面对秋天写出的风格迥异的情怀，既有王维对隐居生活怡然自得的满足心情，又有张继的满怀旅愁之思，还有纳兰性德的羁旅怀乡之情。面对大自然的景物，人的心情不同，感受也截然不同，正是所谓境由心生。【单元要素】初步体会课文中的静态描写和动态描写。【教学目标】1．认识5个生字；会写6个生字；掌握多音字“更”。借助注释， 体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗词描绘的景象。2．正确流利地朗读课文，背诵课文3．感知古诗词的大意，体会作者的情感，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。【品格培养目标】感受古诗词中描绘的秋色，感知古诗词...

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部编版五年级语文上册21 古诗词三首《山居秋暝》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)部编版小学语文五年级上册第七单元21.古诗词三首《山居秋暝》走近作者王维：（701—761），唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。精通诗、书、画、音乐等，其作品最主要的是山水田园诗，通过对田园山水的描绘，宣扬隐士生活。代表诗作有《相思》《山居秋暝》《使至塞上》等学习目标能够有感情地朗读诗歌。一二三初步体会景物的静态美和动态美，体会王维诗中有画的特点。体会王维创作后期诗歌中流露出来的隐逸倾向。大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“ 味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这“摩诘”指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王维是一个能诗善画...

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部编版语文五年级上册《古诗词专项》练习 （含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：古诗词专项练习【第一部分】古诗词（共65分）一、理解填空。（28分）1.（2分）《蝉》的作者是_______朝诗人____________，这首诗的后两句是：____________________________，____________________________。2.（4分）《乞巧》是_______朝诗人___________的作品，本诗的前两句___________________________，___________________________”写的是农历______（日期），这一天也叫____________。民间传说中，这一天是______和______在鹊桥...

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部编版五年级语文上册期末分类专项训练测试卷—古诗词与文言文阅读 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级语文上册期末分类专项训练测试卷—古诗词与文言文阅读(考试时间:80分钟 满分:100分)一、古诗词阅读。(63分)(一)除夜①作(10分)[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然 故乡今夜思千里,霜鬓②明朝③又一年。【注释】①除夜:除夕夜。②霜鬓:斑白的两鬓。③明朝:明天早上。1.解释下列词语。(4分)(1)独不眠:(2)凄然:2.首句中,诗人是怎样用“寒”“独”两字,营造出与除夕欢乐截然不同的氛围的 (2分)3.诗中的“客”指的是 ，是 勾起了“客”的思乡之情。(2分)4.下列对“故乡...

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部编版五年级语文上册 21 古诗词三首《枫桥夜泊》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)部编版小学语文五年级上册第七单元21.古诗词三首《枫桥夜泊》走近作者主要作品：《枫桥夜泊》。生平简介：字懿孙，襄州（今湖北襄阳）人，唐代诗人。他的诗多纪行游览、酬赠送别之作，风格清远，对后世颇有影响。课前导入上节课，我们学习了《山居秋暝》，欣赏了王维笔下的山中秋景图。这节课，让我们一起来学习下面的两首诗词。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊张继枫桥夜泊我会写泊愁寺书写指导“氵”的两点小，一提要长。“白”的横折在转折时要顿笔。易错提示：右边是“白”不是“自”哦！书写指导注意“...

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2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：10 古诗词填空与运用资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：10 古诗词填空与运用一、单选题1．（2022五上·漳州期中）下面诗句中，不能体现春天气息的诗句是（　　）。A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．悠悠天宇旷，切切故乡情。【答案】D【知识点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】A．出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。这首诗描写的是友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。B．出自清代诗人高鼎的《村居》。这首诗生动地描写了春天时...

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