篇1：人教版八年级九年级课内文言文测试汇总人教版八年级九年级课内文言文测试汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：·周崇典·新课程标准对文言文阅读的要求是：阅读浅易 ( )文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。这是总的要求，我们可以把它分解成这样几个目标：1、顺畅地朗读课文，掌握课文的句读；2、理解常用的实词和虚词，借以理解句子的大意；3、了解课文所蕴涵的思想观点和感情；4、默写课文中的规定背诵的段或篇以及大纲推荐背诵的古诗文篇目。5、了解课文的主要艺术特色和表现手法。荆州市的中考文言文阅读主要考查课内的精典语段。课内语段顾名思义选自课本，是我们平时学过的 ( )内容。而书本...
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     篇2：人教版八年级上册课内文言文基础知识汇总人教版八年级上册课内文言文基础知识汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：桃花源记一、古今异义1、芳草鲜美：①鲜艳美丽（古）②食物味道好（今）2、阡陌交通：①交错相通（古）②今指各种运输和邮电事业的总称（今）3、率妻子邑人来此绝境：①妻子和儿子（古）②男子的配偶（今）①与世隔绝的地方（古）②没有出路的地方（今）4、无论魏晋：①不用说，更不必说（古）②表条件不同，而结果不变（今）二、一词多义1、为：①作为（捕鱼为业）②对，向（不足为外人道也）2、志：①做标记（处之志之）②寻向所志（标记）3、寻：①寻找（寻向所志） ②不久（寻病终）三、通假字1、便要还家：通“邀”，邀请。2、具答之：通“俱”，都。四、词类活用1、处之志之：名词活用作动词...
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  篇3：人教版初中语文易错字词汇总人教版初中语文易错字词汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版初中语文易错字词汇总（由学生相互合作查字典，弄准字音、字形和四字短语意义）九年级下册本质 质量 骊歌 回眸 切磋 砥砺 蕴含 炽烈陶冶 凝练 怅惘 抚摩 蹂躏 摸索 堤坝 荇菜蓬蒿 憔悴 蘸水 掠过 曝着 熏黑 隧洞 干瘪纤绳 簇新 胚芽 绯红 迷惘 虔信 慰藉 惦念颤抖 镶嵌 深邃 晨曦 潺潺 瞰望 河畔 浑浊黝黑 女娲 哺育 端详 跪倒 社稷 依恋 赋予教益 蕴涵 倘若 阔绰 踱步 侍候 羼水 涨红绽出 间或 不屑 颓唐 附和 着慌 打折 门槛揣摩 口吻 归咎 质朴 晌午 一撮 臊得 威吓纤夫 轻蔑 腌臜 乍蓬 捯气 唿哨 咯把 驾驭勒断 只得 熏陶 隐匿...
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   篇4：初中语文（人教版）古诗词鉴赏初中语文（人教版）古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。观美景，猜诗句（1分钟）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 曲径通幽处禅房花木深落红不是无情物,化作春泥更护花。李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。 古诗词鉴赏中考诗词鉴赏考点及要求（1分钟）1、理解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。2、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。一、考题回眸 中考真题一 雨过山村（6分钟）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。(闲看：闲着）1.“斜”现读xié，在...
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  篇5：人教版初中语文：初二语文上册期末复习古诗文默写集锦人教版初中语文：初二语文上册期末复习古诗文默写集锦资料可供德州市地区适用。
大致详情：初二语文上册期末复习古诗文默写集锦《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语是∶ ， 。2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： ， ， 。3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子： ， ， ， ， 。...
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   篇6：初中语文（人教版）古诗词鉴赏(31张幻灯片)初中语文（人教版）古诗词鉴赏(31张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。观美景，猜诗句（1分钟）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 曲径通幽处禅房花木深落红不是无情物,化作春泥更护花。李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。 古诗词鉴赏中考诗词鉴赏考点及要求（1分钟）1、理解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。2、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。一、考题回眸 中考真题一 雨过山村（6分钟）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。(闲看：闲着）1.“斜”现读xié，在...
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    篇7：新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全资料可供全国地区适用。
大致详情：初中古诗赏析练习题七年级（上）次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。古人写诗讲究炼字，请体会本诗中“阔”字运用的妙处。【描绘里长江下游潮涨江阔，波涛滚滚的壮观景象，气概豪迈。】本诗颈联似矛盾实有趣，请评析其中的诗趣。（以下答案有一点切合即可）当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起 ( )；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？】岁暮腊残，连夜行舟，潮平而...
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     篇8：【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）
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【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（二）（人教版七上，双溪中学：李丽红）.flv
【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（一）（人教版七上，双溪中学：李丽红）.flv
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篇9：【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）
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篇10：中山市优质资源评选 人教版初中语文下册 课外古诗词《相见欢》 教案+课件备课资源（3份打包）中山市优质资源评选 人教版初中语文下册 课外古诗词《相见欢》 教案+课件备课资源（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：从李煜身边走过 ——《相见欢 无言独上西楼》教学设计中山市三角中学 彭燕教学目标：1、了解作者李煜的生平简介及本词的写作背景，掌握“知人论世”的诗词学习方法。2、通过朗诵和“意象”解读，体悟作者词中别味的“离愁”之情。3、激发学习中国古典诗词的兴趣，走进宋词，亲近语文。学情分析：学生对待学习古诗词大多只是停留在背诵的层面，甚至包括教师的讲授，常常都是觉得学生会背会默就达到教学目标了。然而，中国古诗词的意蕴是非常丰富的，里面包含了许多文学意境和美的感受，学生学习这些诗词的时候常常无法读出里面的意蕴和美。教学内容分析：李煜的《相见欢 无言独上西楼》让学生在读时是没有太多文字障...
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 篇11：新人教版7-9年级课内外古诗词全赏析（精编）新人教版7-9年级课内外古诗词全赏析（精编）资料可供淮北市地区适用。
大致详情：新人教版7-9年级课内外古诗词全赏析（精编）目 录七年级上册1、《观沧海》（曹操）………………………………………………………………………………42、《次北固山下》（王湾）…………………………………………………………………………53、《钱塘湖春行》（白居易）………………………………………………………………………64、《天净沙 秋思》（马致远）……………………………………………………………………75、《龟虽寿》（曹操）………………………………………………………………………………86、《过故人庄》（孟浩然）…………………………………………………………………………97、《题破山寺...
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     篇12：【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七年级课外古诗词，昌河中学：康乐阗）【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七年级课外古诗词，昌河中学：康乐阗）资料可供深圳市地区适用。
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【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七年级课外古诗词，昌河中学：康乐阗）
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篇13：【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七上课外古诗词，袁渡初级中学：邹瑛晶）【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七上课外古诗词，袁渡初级中学：邹瑛晶）资料可供深圳市地区适用。
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【初中语文微课视频】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（人教版七上课外古诗词，袁渡初级中学：邹瑛晶）
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篇14：广东省开发区一中人教版2015年初中语文中考复习——专题六 课内文言文阅读（共33张ppt）广东省开发区一中人教版2015年初中语文中考复习——专题六 课内文言文阅读（共33张ppt）资料可供中山市地区适用。
大致详情：课件33张PPT。专题六 课内文言文阅读考纲要求1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。2.翻译浅易文言文中的句子。3.理解浅易文言文的基本内容。4.领会浅易文言文中作者的写作意图。课内文言文基础知识复习几种特殊的文言现象（一）1.通假字小结：通假字的复习没有捷径可走，主要靠平时的记忆和积累。【中考链接】孰视之（“孰”通“熟”，孰：仔细 ） 法家拂士（“拂”通“弼”，辅佐）乡为身死而不受（“乡”通“向”，从前）几种特殊的文言现象（二）2.古今异义小结：这类词应将古今异义词语结合起来记忆，考试时才能正确判断。【中考链接】臣之妻私臣（古义：偏爱；今义：自私。 阡陌交通（古义：交错相通；今义...
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  篇15：3.人教版小学语文古诗文日积月累汇总3.人教版小学语文古诗文日积月累汇总资料可供汉中市地区适用。
大致详情：人教版小学语文1-6年级古诗文·日积月累精粹目录【一年级上册】 4画 4静夜思 4【一年级下册】 4春晓 4村居 4所见 4小池 5【二年级上册】 5赠刘景文 5山行 5回乡偶书 5赠汪伦 5【二年级下册】 6草 6宿新市徐公店 6望庐山瀑布 6绝句 6【三年级上册】 6夜书所见 6九月九日忆山东兄弟 7望天门山 7饮湖上初晴后雨 7【三年级下册】 7咏柳 7春日 7乞巧 7嫦娥 8【四年级上册】 8题西林壁 8游山西村 8黄鹤楼送孟浩然之广陵 8送元二使安西 8【四年级下册】 9独坐敬亭山 9望洞庭 9忆江南 9渔...
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  篇16：中山市优质资源评选 人教版初中语文九年级下册《古诗文教学与作文教学的整合 》 教案+课件备课资源（5份打包）中山市优质资源评选 人教版初中语文九年级下册《古诗文教学与作文教学的整合 》 教案+课件备课资源（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。板芙中学 黄 敏古 诗 文 扩 写学 习 目 标1、通过合理的联想与想象，加深对古诗文的理解；2、运用扩写的方法，进行有创意的扩写 ，培养创新思维；3、积累写作经验，培养自信心和写作兴趣； 古诗文扩写是运用合理的想象，将古诗文扩展成篇幅较长，内容丰满、形象生动的文章，扩写不能改变原意。佳 作 欣 赏下面这篇《所见》扩写文非常精彩，你能说说哪些内容运用想象进行了添加吗？ 所 见（袁 枚） 牧童骑黄牛，...
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    篇17：新课标人教版小学一至六年级古诗词及古文汇总新课标人教版小学一至六年级古诗词及古文汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：目 录TOC \o "1-3" \h \z \u 1、江南 52、敕(chì)勒(lè)歌 53、咏鹅 54、风 65、咏柳 66、凉州词 67、登鹳(guàn)雀楼 68、春晓 79、凉州词 710、出塞(sài) 711、芙(fú)蓉楼送辛渐 712、鹿柴(zhài) 813、送元二使安西 814、九月九日忆山东兄弟 815、静夜思 816、古朗月行（节录） 917、望庐山瀑布 918、赠汪伦 919、黄鹤楼送孟浩然之广陵 920、早发白帝城 1021、望天门山 1022、别董大 1023、绝句 1024、春夜喜雨 1125、绝句...
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    Tags：人教,初中,语文,课内,古诗
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