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新课标下的语文教学设计(15篇)
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资料标题 |
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新课标核心素养目标北师大版五下4.3《长方体的体积》教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版二下6.5《欣赏与设计》教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版四下1.3《小数的意义（三）》教学设计 |
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| 4 |
新课标核心素养目标北师大版三下5.4《面积单位的换算》教学设计 |
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| 5 |
新课标核心素养目标北师大版一下1.6《美丽的田园》教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版四下1.1《小数的意义（一）》教学设计 |
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新课标核心素养北师大版五下1.2《星期日的安排》教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版三下5.3《长方形的面积》教学设计 |
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| 9 |
新课标核心素养目标北师大版二下5.3《十年的变化》教学设计 |
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| 10 |
新课标核心素养北师大版五下3.4《倒数》教学设计 |
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| 11 |
新课标核心素养目标北京版三下1.2《闰年》教学设计 |
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| 12 |
新课标核心素养目标北师大版二下8.2《最喜欢的水果》教学设计 |
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| 13 |
新课标核心素养目标北师大版四下1.2《小数的意义（二）》教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版五下2.1《长方体的认识》教学设计 |
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【新课标】统编版三上第一单元第3课时1.大青树下的小学 课件+大单元教学设计 |
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新课标核心素养目标北师大版五下4.3《长方体的体积》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台《长方体的体积》教学设计课题 长方体的体积 单元 第四单元 学科 数学 年级 五年级教材分析 《长方体的体积》是新北师大版五年级下册数学第四单元第3节内容。本课是在学生理解体积意义及体积单位的基础上进行教学的。通过学习，让学生掌握长方体、正方体体积的计算方法，为以后学习其他立体图形的体积奠定基础。学习目标 学习目标描述：结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积，解决一些简单的实际问题。2、学习内容分析：通过学生的猜想、验证推导出长方体的体积的计算方法。同时在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进...
Tags：新课标,语文,教学设计,精选,15篇
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