篇1：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元14 天文学的旷世之争（一）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元14 天文学的旷世之争（一）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：天文学上的旷世之争（第一课时）学案及习题【学习目标】1.通过列表格，了解不同学说的基本观点、代表人物了解中国古代宇宙结构学说的发展过程及论争，用简笔画形式呈现各学说的宇宙结构形式2.学习运用思维导图有效梳理论文思路,掌握阅读学术论文的一般方法。【学习资料】1.介绍作者关增建，1956年生，科学史博士，1984年入中国科技大学读研究生，师从李志超、钱临照教授。毕业后入郑州大学工作，1995年任郑州大学文博学院院长，同年破格晋升教授。2000年调入上海交大，现为科学史与科学哲学系教授，博士生导师。有五部著作问世：《中国古代物理思想探索》《中国古代科学技术史纲·理化卷》《世界著名科学家...
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   篇2：高二统编版语文选择性必修下册第四单元 单元统整课件(共47张PPT)高二统编版语文选择性必修下册第四单元 单元统整课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)单元统整高二—统编版—语文—选择性必修下册—第四单元学习任务群：科学与文化论著研习大概念：科学概念的链条与逻辑推理的脉络单元学习回顾单元学习回顾语文素养1.掌握阅读科学论著的一般方法2.学习科学研究的一般方法和科学思维3.体会自然科学论著的语言特点和表达方式4.用恰当的方式呈现学习成果5.感受理性、严谨的科学精神单元学习目标【单元学习情境】“校园科技文化节”即将开幕，为激发同学们阅读自然科学论著的兴趣，培养求真求实的科学精神、理性严谨的科学思维，学校拟举办“自然科学论著”阅读成果展，并召开读书报告会，现向同学们征集阅读成果。成果要求：1.运用图...
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  篇3：部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 教案部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元单元研习任务主题素材——汇水成川，积土成山求真求实【情境导引】科学探索是求真的事业，推动着人类文明不断进步。在漫长的历史进程中，人类对自然的认识不断拓展，东西方都形成了自己的科学传统，科学精神逐渐成为不同文化的共识。自然科学论著能够帮助读者揭开自然的奥秘，让我们走进一片神秘的天地：那里有人类祖先的足迹，有浩瀚的宇宙和闪烁的星空，有科学的理性，有哲学的睿智。了解自然，思索未来，向着那些未知的领域，迈开探索的脚步……一1．素材积累执着追求的达尔文在“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期，年轻的达尔文远离大城市的喧嚣，进行了历时5年的环...
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    篇4：部编版五年级语文上册第四单元12古诗三首《示儿》第一课时说课稿部编版五年级语文上册第四单元12古诗三首《示儿》第一课时说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上册古诗三首12《示儿》说课稿（部编版）一、说教材《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑，悲愤交集、真挚感人。二、说教学目标1.正确，流利，有节奏的朗读古诗，背诵古诗。2.结合注释，读懂古诗。3.结合资料，读出诗人对国土沦陷的悲痛之情。三、说教学重难点教学重点：有感情地诵读课文，理解诗句的意思。教学难点：体会诗人强烈的爱国情感，引起学生心灵的共鸣.四、说学情五年级学生已具有独立阅读的能力，对于这样以叙述口吻写的诗，借助于注解基本读懂诗句没有什么太大的问题，但是学生在以往的学习古...
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 篇5：部编版语文必修下册 第四单元 活动三 辨识媒介信息 课件部编版语文必修下册 第四单元 活动三 辨识媒介信息 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版必修下册第四单元信息时代的语文生活活动三 辨识媒介信息我们每天都会接触大量信息，这能帮助我们更好地认识周围世界，但有时也带给我们误导和烦恼。我们获取的信息并不都是真实的，特别是网络上发布的信息常常会有讹误。《吕氏春秋 察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”因此，有辨识信息的自觉与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，就成为当代人必须具备的媒介素养。辨识媒介信息传播过程中信息失真的具体情况比较复杂：有时，信息本身真实，但在传播过程中产生了损耗和扭曲；有时，真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁和篡改，以达成某种目的；有时，信息本身就是假的，以讹传讹……你碰到过这几种...
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    篇6：部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 课件部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共209张PPT)第四单元单元研习任务主题素材——汇水成川，积土成山求真求实【情境导引】科学探索是求真的事业，推动着人类文明不断进步。在漫长的历史进程中，人类对自然的认识不断拓展，东西方都形成了自己的科学传统，科学精神逐渐成为不同文化的共识。自然科学论著能够帮助读者揭开自然的奥秘，让我们走进一片神秘的天地：那里有人类祖先的足迹，有浩瀚的宇宙和闪烁的星空，有科学的理性，有哲学的睿智。了解自然，思索未来，向着那些未知的领域，迈开探索的脚步……一1．素材积累执着追求的达尔文在“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期，年轻的达尔文远离大城市的喧嚣，进行了历时5年的环球航行...
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   篇7：第四单元13.1自然选择的证明（一）教案 高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（一）教案 高中语文统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》（第一课时）教学设计【学习目标】1. 通过抓取核心概念“ 自然选择” 以及与之相关的重要概念疏通段意。2. 通过功能词、功能句划分文章层次，理清思路。3. 通过画概念图，分析文章基本观点和各部分之间的关系，把握文本内部逻辑。【学习过程】【情境导入】为什么雄性孔雀比雌性孔雀漂亮？为什么变色龙会随着环境的改变而改变自己的颜色。【课前预习】1. 标注概念术语初读文章时，边读边画出文章的术语和概念，通读文章后，看看哪些概念理解了，哪些概念没有理解; 哪些概念出现的频率比较高，是关键概念，哪些概念出现的频率比较低，是次要概念。就一些重要、难懂的概念如何去把握和理解，填写...
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    篇8：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（三）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（三）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》（第三课时）教学设计【学习目标】1. 运用把握句子基本成分或结构层次的方法，读懂长句。2. 比较分析限制性词语、动词和关联词的表达效果，体会自然科学论著严密准确的语言特点。【学习过程】活动一：掌握方法，读懂长句学生利用提供的学习资源和学习支架，运用解析长句的方法分析以下句子，并将其改成易于理解的句子。完成后，可在文中再找两个难以理解的句子进行解析。1. 根据同属内的所有物种都是从一个共同祖先而来，并且继承了很多共同的性状这一观点，我们就可以理解为什么边缘物种虽处于极不相同的生活条件下，但仍具有几乎相同的本能。2. 由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而...
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  篇9：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元14天文学的旷世之争（三）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元14天文学的旷世之争（三）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：天文学上的旷世之争（第三课时）教学设计【学习目标】研习范例，学习论文摘要的写作。◇学习任务搜集并阅读一些论文摘要，探究它们在内容构成上有哪些共同要素。尝试为《天文学上的旷世之争》写一段200字左右的摘要。【学习过程】新课引入明确：（1）一篇论文，在正文前主要有题目、摘要、关键词；（2）摘要是用简明、扼要的文字介绍论著的梗概和要点的短文。活动一： 回顾旧知，提取关键词活动二：研习范例，探究要素构成（1）《基因组测序揭示达尔文雀及其喙的进化历程》论文摘要栖息在加拉帕瓦斯群岛和科科斯岛的达尔文雀，构成了物种形成和适应性进化研究的标志性模型。本文给出了覆盖达尔文雀族所有种的12...
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  篇10：部编版五年级语文上册第四单元习作《二十年后的家乡》说课稿（共2个课时）部编版五年级语文上册第四单元习作《二十年后的家乡》说课稿（共2个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上册第四单元-习作《二十年后的家乡》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本单元习作的话题是“二十年后的家乡”，引导学生从现实生活体验出发，想象二十年后家乡的样子，规划未来家乡发展的蓝图。习作要求一是大胆想象，二是学习列提纲，引领思路，分段叙述。二、说教学目标1.放飞想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，通过对人、事、景、物的描写表达对家乡的热爱、怀念之情。2.学习写具体的方法，恰当地表达出自己热爱家乡的情感。3.增强表达、倾听和乐于与他人交往、沟通的能力。4.培养学生热爱家乡，憧憬美好未来的情感。三、说教学重难点教学重点：大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大...
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  篇11：高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动一 课件(共28张PPT)高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动一 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)学习活动一 认识多媒介 必备知识一、信息化时代信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势，代表着先进生产力。按照托夫勒的观点，农业革命和工业革命后的第三次浪潮是信息革命，大约从20世纪50年代中期开始，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。随着农业时代和工业时代的衰落，人类社会正在向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社会与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别，就是生产力不再以体能和机械能为主，而是以智能为主。二、媒介环境指我们生活的世界，这个世界，并不是纯...
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    篇12：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务(共42张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)单元研习任务文章修改指点迷津典范作品实战演练指点迷津俗话说:“三分文,七分改。”好文章是改出来的。鲁迅的《藤野先生》,修改的地方有160多处,《<坟>的题记》全文只有1 000多字,改动也有百处之多。钱锺书对《围城》作过多次修改,涉及内容变动达上千处。巴金曾说:“用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞。”修改文章不仅要修改思想,要把它想得更正确,更完美,而且要仔细看原稿,全局和枝节都要考虑到,尽可能确切地表达出自己所要表达的意思。鲁迅先生说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”那么文章应该怎样修改呢 一、完善立意古人说:“意犹帅也,无...
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     篇13：高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动三（课件）(共15张PPT)高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动三（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)学习活动三 辨识媒介信息必备知识一、学会辨识媒介信息当今时代是一个信息化时代，每天都有来自四面八方的信息包围着我们。无论我们喜不喜欢，只要生活在这个社会里，信息都会时刻“陪伴”。然而海量的信息也把人们拖进了难以适应的尴尬境地，人们从各种渠道中获得的信息有些难辨真伪。因此学会如何甄别信息、不做信息的奴隶至关重要。另一方面网络对当今社会的影响力逐步扩大。甚至可以说，在一定程度上网络已经演化为推动社会进步的发动机。可是网络本身是一把双刃剑，在给人们带来信息便利的同时，也给人们带来了诸多的挑战，甚至负面影响。面对网络信息的挑战，这就要求我们提高自己的思考和判断能力，学会用理性...
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  篇14：统编版语文必修下册 第四单元5.《雷雨》（第一课时）：戏剧常识课件(共16张PPT)统编版语文必修下册 第四单元5.《雷雨》（第一课时）：戏剧常识课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)戏剧常识第一课时雷雨学习目标1：了解戏剧的基本常识。学习目标2：了解戏剧文学的特点。举手投足，惟妙惟肖什么是戏剧 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、表演等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。文学——剧本音乐——伴奏、音响音效、唱腔绘画、雕塑——布景、灯光、舞台舞蹈——动作、姿态、节奏表演——核心要素戏剧的基本特点（1）适合舞台演出：在高度集中的场面和场景中展开。语言通俗自然、简练明确。（2）有集中、尖锐的矛盾冲突：戏剧冲突是社会矛盾的反映，其发展过程构成剧本的情节结构。（3）人物的语言和动作合乎各...
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    篇15：高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动二（课件）(共19张PPT)高中语文统编版必修下册--第四单元-学习活动二（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学习活动二 善用多媒介必备知识一、自媒体自媒体从意义上可以分为狭义自媒体与广义自媒体。狭义自媒体是以单个的个体作为新闻制造主体而进行内容创造的，而且拥有独立用户号的媒体。广义自媒体区别于传统媒体的信息传播渠道、受众、反馈渠道。自媒体的“自”不再是狭隘的，它是区别于第三方的自己。以前的传统媒体，他们是把自己作为观察者和传播者，而针对自媒体，我们就可以理解为“自我言说”者。因此，在宽泛的语意环境中，自媒体不单单是指个人创作，群体创作、企业微博、微信等都可以算是自媒体。二、海报的写作海报可张贴于宣传栏，发表在网站上，或刊登在校报上。海报一般由标题、正文和落款三部分...
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   篇16：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务(共24张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元单元研习任务语 文文章修改好文章是改出来的。俗话说,“三分文,七分改”。修改文章要从内容和形式两方面着眼,围绕主旨、观点、结构、材料、语言等方面,看文章对客观现实的反映是否恰当,是否体现了作文的要求,是否易于被读者接受等。文章修改需要注意哪几个方面的内容呢 一、着眼全篇,宏观把握。面对写完的作文,我们应先整体浏览,看文章立意是否明确,所选材料是否恰当、典型;再考虑文章整体框架方面,看文章谋篇布局是否合理,结构是否紧凑,过渡是否自然。只有从全篇入手进行修改,才能统观全局,权衡 得失。二、重视开头和结尾的修改。作文要注意开头结尾的章法。如开头开...
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     篇17：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册9.2《项脊轩志》说课稿2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册9.2《项脊轩志》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《项脊轩志》说课稿一、说教材《项脊轩志》是统编版高中语文选择性必修下册的一篇课文，这一单元主要是培养学生欣赏古代诗文和阅读浅易文言文的能力，鉴赏本单元的散文，重点是理解课文的思想内涵和作者的主要观点。《项脊轩志》是明代散文家归有光的代表作，抒发了对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨， 学习这篇散文，可以使学生提高阅读浅易文言文的能力，养成良好的鉴赏习惯，提高解读作品的能力，也可让学生感受亲情的感动，提升自己的精神境界。二、说学情学生已经在前面学习过古文，对本文具备一定的认知基础，初中学过的《陋室铭》也是一篇以描写书斋居室入题的文章，不过一篇重在发感，而本篇重在抒情。在情感日益淡漠化、冷...
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 篇18：部编版语文必修下册 第四单元 3 活动三 辨识媒介信息 课件部编版语文必修下册 第四单元 3 活动三 辨识媒介信息 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)部编版必修下册第四单元信息时代的语文生活活动三 辨识媒介信息知易行难，重在行动千里之行，始于足下谢谢21世纪教育网（) 中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https:///help/help_extract.php已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.comp sadctabiam de已7世纪盲wwu2icny.com7世纪载p sdcabm de2...
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 篇19：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.2《宇宙的边疆》教学设计高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.2《宇宙的边疆》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文选择性必修下册《宇宙的边疆》教学设计课题 宇宙的边疆教学目标 知识目标 （1）引导学生联系实际，了解解说词的特点。 （2）引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 （3）引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 （4）提高学生的思维层次和文化素养，激发学生的求知欲和探索精神。 2.能力目标 （1）引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 （2）扩展学生的思维层次和文化素养。 3.情感目标 扩展学生的思维层次和文化素养。教学重点 引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，...
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   篇20：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.2《宇宙的边疆》示范教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.2《宇宙的边疆》示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《宇宙的边疆》教学方案教学目标1.梳理文章内容2.把握关键概念3.探究写作顺序安排的原因和人文内涵教学重点1.把握关键概念2.探究写作顺序安排的原因和人文内涵教学难点探究写作意图和人文内涵课时安排1课时教学流程情景导入行星有什么样的密度？恒星有什么样的颜色？星系有大小吗？宇宙有疆界吗？二、文学常识卡尔·萨根，美国天文学家、天体物理学家、宇宙学家、科幻作家、科普作家，行星学会的成立者。20世纪80年代他主持拍摄的13集电视片《宇宙》，被译成10多种语言在60多个国家上映；1980年秋天，《宇宙》在美国公共电视台一播出便取得了巨大的成功。在整个80年代，没有任...
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 Tags：语文,必修,下册,第四,单元
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