篇1：初中语文七下第二单元 5《黄河颂》教案初中语文七下第二单元 5《黄河颂》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：黄河颂【学习目标】1．朗读课文，感受黄河的形象与魅力，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。2．揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。3．把握诗歌的语言特点，体会直接抒情的表达效果。【学习重难点】重点：朗读课文，感受黄河的形象与魅力，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。难点：揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。【学习方法】朗读法 探究法【学习过程】新课导入播放导入视频。同学们刚刚所看见的，是著名的作曲家冼星海为《黄河大合唱》谱曲的选段，为何他在看到诗稿时如此激动？为何黄河在一个中国人眼中有如此魅力？也许，读了《黄河颂...
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   篇2：人教版地理七下第十章极地地区 教案人教版地理七下第十章极地地区 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10.1 极地地区【学习目标】1.阅读图文资料，在地图上找出南北极地区的地理位置、范围，归纳在极地地区判别方向的方法。2.通过案例对比分析南北极地区的自然环境差异及其原因。3.阅读图文资料，说出极地地区科学考察和环境保护的重要性。【教学重难点】重点：南极地区与极地地区的自然环境特征，方向判断。难点：极地地区的方向判别。【教学方法】读图指导法、讲授法、活动探究法。【教学过程】新课导入：某杂志社发出南极考察活动招募宣传，将组织成员赴南极进行考察，他们将乘船穿越呼啸的德雷克海峡，探秘这片神秘的地方。你认为他们需要提前准备哪些物品以及必备哪些知识呢？新课讲授：极地地区包括南...
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  篇3：七下语文专题复习 病句精选题（含答案）七下语文专题复习 病句精选题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七下语文病句精选题含答案1. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。B.“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。C.通过教育现代化创建，使不少学校的办学条件有了明显改善。D一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。2. 下列句子没有语病的一项是（ ）A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B.虽然他学习很刻苦，而且他的成绩没有多大提高。C.汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越...
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   篇4：初中数学人教版七下6.3.1实数 教案初中数学人教版七下6.3.1实数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3.1实数一、教学内容分析本节内容是在数的开方的基础上引进无理数的概念，并将数从有理数范围扩充到实数范围.本节先将有理数与有限小数和无限小数循环小数统一起来，再采用与有理数对照的方法引入无理数，揭示出有理数和无理数的联系和区别，有助于学生理解实数的定义.随着无理数的引入，实数概念出现了，数的范围扩充到实数.接着类比数轴表示有理数，指出实数与数轴上的点的一一对应关系.实数的概念贯穿于中学数学学习的始终，学生对实数的认识是逐步加深的.二、教学目标1.经历无理数的探究过程，理解无理数的概念，会判断一个数是否为无理数；2.进一步理解有理数和无理数的概念，会把实数进行分类；3.知道实数与...
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   篇5：人教版初中地理七下重点章节——极地地区训练人教版初中地理七下重点章节——极地地区训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版初中地理七下重点章节——极地地区训练一、单选题（2023七下·云县期中）读北极地区示意图，回答下列小题。1．关于北极地区的叙述，正确的是（ ）A．主要位于北温带 B．没有定居人口C．四周被大洲包围 D．年平均气温比南极低很多2．某科考小组在北极黄河站可能开展的考察项目不包括（ ）A．考察冰川面积的变化 B．观察骆驼的生活习性C．勘探煤炭资源的分布 D．探访因纽特人的民居3．近些年来，在北极出现冰川融化、冰川萎缩等现象，主要原因是（ ）A．大量移民，造成污染 B．极地动物遭猎杀C．过度捕捞渔业资源 D．全球气候变暖【...
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     篇6：统编语文七下19《一棵小桃树》教案统编语文七下19《一棵小桃树》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一棵小桃树【教学目标】1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的手法。【教学重难点】重点：梳理小桃树的成长过程，把握文章内容；品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。难点：用比较阅读的方法，寻找小桃树与“我”的共性，理解文章赞美小桃树顽强生命力及所寄寓的深刻含义，进一步学习托物言志的手法。【教学方法】自读法 探究法【教学过程】新课导入一棵普通的小桃树，没有开出鲜艳的花，却牵动着作者的心。读一读，看看作者是如何喜爱他的...
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  篇7：七下语文专题复习 成语精选题（含答案）七下语文专题复习 成语精选题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七下语文成语精选题含答案1. 下列各句中加点的成语，使用错误的一项是（ ）（3分）A.在中国，邓稼先是位妇孺皆知的科学家。B.面对国民党特务，闻一多先生气冲斗牛，怒不可遏。C.杨绛当时没有理解出老王“我不是要钱”这句话的言外之意。D.救死扶伤，作为医生的她当之无愧，义不容辞。 2．下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）A.煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色。B.从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测。C.自那次腰闪了之后，（他）很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。D.但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风...
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     篇8：七下语文期末复习 文言文默写 （含答案）七下语文期末复习 文言文默写 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台文言文默写第一关 直接默写根据课文内容，填空：《木兰诗》1、 ，西市买鞍鞯，南市买辔头， 。2、旦辞爷娘念去， 。不闻爷娘唤女声， 。3、 ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。4、将军百战死，_ _。5、 ，赏赐百千强。6、小弟闻姊来，...
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  篇9：初中数学人教版七下5.1.2垂线（2） 教案初中数学人教版七下5.1.2垂线（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1.2垂线（2）一、教学内容分析垂线段是垂线第二课时的教学，学生已经学习了过一点作已知直线的垂线，能够过一点做任意一条直线（射线、线段）的垂线.本节主要是让学生在具体的实际情景中，做出垂线段，并且总结出垂线段最短这一事实，并度量出点到直线的距离，让学生通过动手操作，合作探究及教师的引导来解决.培养学生的实践能力和创新能力，提高观察水平和空间想象能力，发展几何语言表述能力.在自主探索、合作交流中获得成功的体验，在积极思维中形成勇于探索的学习品质.二、教学目标1.了解垂线段概念，掌握垂线段最短的性质，体会点到直线的距离的意义， 并会度量点到直线的距离.2.经历观察、操作、想像、归纳概...
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  篇10：初中数学人教版七下5.1.2垂线（1） 教案初中数学人教版七下5.1.2垂线（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1.2垂线一、教学内容分析本节内容是在学生已有的相交线知识的学习和小学学过的垂线的经验的基础上学习的，学生有一定的画图、识图基础，垂直的概念承接了前面学段学过的两条直线垂直的定义，基础层面的知识不难理解，但垂线的画法、性质和垂直的符号语言和图形语言的表示，仍然需要认真理解并掌握，并引导学生有条理的思考和表达，有意识的培养学生的推理能力.二、教学目标1.理解垂线的有关概念，会用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线.在观察、测量、画图等数学活动中，感受数学知识与生活的联系，经历认识垂线的过程，培养观察能力、探究能力和判断能力.2.掌握垂线的性质：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与...
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   篇11：初中语文七下第二单元 8《土地的誓言》教案初中语文七下第二单元 8《土地的誓言》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：土地的誓言【学习目标】1有感情地朗读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。2.感受课文的抒情方式，能说出自己的认识和体会。【学习重难点】重点：有感情地朗读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。难点：有感情地朗读课文，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀，感受课文的抒情方式。【学习方法】朗读法 探究法【学习过程】新课导入播放视频1931年9月18日，日本侵略者发动了震惊中外的“九一八”事变，践踏了这片美丽的土地，许多东北人民被迫背井离乡，四处流浪。1941年的9月18日，“九一八”事变十周年，正是日寇全面侵华最疯狂的时候，也是抗日战争...
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  篇12：人教版地理七下《极地地区》复习题（含解析）人教版地理七下《极地地区》复习题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中地理七下《极地地区》复习题含答案一、选择题中国第五个南极科考站--罗斯海新站预计于2022年建成，读“南极地区图”，完成下面小题。 1．罗斯海新站选择在2月份开建，是因为（ ）A．此时积雪最多，降水丰富 B．有极昼现象，气温相对较高C．有极昼现象，光照好 D．是南半球的冬季，风力较小2．罗斯海新科考站（ ）A．临近北冰洋 B．能看到海上有浮冰C．距南极点最远 D．位于昆仑站的西南方向 南设得兰群岛当地时间2021年1月23日，发生7.0级地震，震中位于南纬61.70度，...
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   篇13：七下语文专题复习 短语练习题（含答案）七下语文专题复习 短语练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七下语文短语类型练习题常见短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。判断依据：（1）并列短语：①词和词之间没有轻重主次之分；②一般要求词性相同。（2）偏正短语：①由修饰语（限制语）和中心语组成。前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ②定＋中（名、代），状＋中（动、形）；③用“的”连接的叫定中，用“地”连接的叫状中。（3）主谓短语：①陈述与被陈述的关系；②名（代）+动（形）；③主语可以回答谓语“谁”、“什么”、“哪里”。谓语可以回答主语“怎么样”。 （4）动宾短语：①动宾之间是支配与被支配的关系；②动＋名（代、动）；③宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的。...
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    篇14：七下语文第二单元测试卷（无答案）七下语文第二单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册第二单元测试卷姓名：_________班级：__________积累（26分）1．阅读下面语段，按要求完成下面小题。(6分）①经过两个单元的语文旅行，我们了解了历史上众多杰出人物，深深地感受到“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的家国情怀，获得了许多的体验和感悟。如臧克家在叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》中记述，作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为民主战士，情况就jiǒnɡ hū bù tónɡ ，而且yī fǎn jì wǎnɡ 了，是“说了就做”，言行一致。②光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大顽强的精神。端木蕻良的...
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  篇15：人教版地理七下期末复习测试卷（含解析）人教版地理七下期末复习测试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中地理七下期末复习测试卷含答案一、选择题河流、地形、气候等地理要素之间往往关系密切。读世界某区域图，完成下面小题。 1．图示阴影处地形区具有的典型特征是（ ）A．山河相间，纵列分布 B．千沟万壑，黄土广布C．地表崎岖，沟谷幽深 D．地势低平，沃野连绵2．当图示盛行风控制该地区时,该地河流最可能处于（ ）A．枯水期 B．汛期 C．结冰期 D．凌汛期 读南北极地区图，完成下面小题：3．关于极地地区位置和范围的叙述，正确的是（ ）A．均以海洋为主 B．北极地区范围远远大于南极地区C．主要位于寒带...
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  篇16：人教版七下第七章第二节东南亚 教案人教版七下第七章第二节东南亚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2东南亚【学习目标】1.在世界地图中找到东南亚。在东南亚地图上描述其纬度位置、海陆位置的特点。评价马六甲海峡的重要性。2.在亚洲气候图上说出东南亚的两种气候类型和分布。判读气候统计图，准确描述气候的特征。3.读图说出东南亚主要农作物的分布，结合习性举例分析气候对农业生产的影响。4.读图说明东南亚中南半岛河流对城市分布的影响。5.举例说出东南亚发展旅游业的优势。【教学重难点】重点：1.评价马六甲海峡的重要性。2.气候对农业生产的影响。3.河流对城市分布的影响。难点：1.气候对农业生产的影响。2.河流对河流分布的影响。【教学方法】读图指导法、活动探究法、讲授法、小组...
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  篇17：初中数学人教版七下6.2立方根 教案初中数学人教版七下6.2立方根 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2立方根一、教材分析《立方根》是人民教育出版社七年级（下）第六章《实数》第二节.本节内容安排了1个学时完成.主要是通过对立方根与平方根的比较与归类，探索立方根的概念、计算和性质.因此，除了具体的知识技能（如知道一个数的立方根的意义，会用根号表示一个数的立方根，学握立方根运算，学握求一个数的立方根的方法和技巧）外，还需要学生感受类比的思想方法，为今后的学习打下基础.二、教学目标1.理解立方根的概念，会表示一个数的立方根，并会求一个数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算.2.掌握立方根的性质，能区分立方根与平方根的不同.通过类比平方根学习立方根，体会类比思想的运用.3.会用计算器计...
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   篇18：初中数学人教版七下5.1.1相交线 教案初中数学人教版七下5.1.1相交线 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1.1相交线一、教学内容分析本章包括4节内容以及三个选学内容；教科书从两条直线相交入手探索了平面内两条直线的位置关系、垂线和垂线段的概念以及平行线的性质和判定，然后在研究平行线的基础上研究基本的图形变换平移。平面内两条直线的位置关系是“空间与图形”所要研究的基本问题，本章是在学生已有知识和经验的基础上，对平面内两条直线的位置关系的进一步探索.本章首先研究了相交的情形，探究了两直线相交所成的角的位置和大小关系，给出了邻补角和对顶角概念，得出了“对顶角相等”的结论.二、教学目标1.理解并掌握邻补角及对顶角的概念.通过动手操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力、推理能力...
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 篇19：初中数学人教版七下5.2.1平行线 教案初中数学人教版七下5.2.1平行线 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2.1平行线一、教材分析《平行线》是第五章相交线与平行线第二节内容，本节内容安排两个课时，这一课时是本节内容的第一课时，在这一课时里，通过让学生观察两条直线被第三条直线所截的模型，想象在转动的过程中存在不相交的情况，从而得出平行线的概念及平行公理，那么本课时教学内容的设计意图主要是让学生在观察、想象两条线存在平行关系的基础上，进一步了解两直线平行的有关性质，为今后学习平行线的判定做好铺垫.本课设计的主要思路是通过让学生观察、实践、操作等方式，使学生经历实践、分析、归纳等过程，从而获得相关结论.二、教学目标1.理解平行线的概念，会用符号表示平行线；2.掌握平行线的画法、平行公理及其...
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  篇20：人教版美术 七下 4.2盛情邀约 教案人教版美术 七下 4.2盛情邀约 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：盛情邀约设计思路1.请柬，俗称请贴，是邀请客人时送去的通知，是大到国与国之间、小到人与人之间感情联系的纽带。中国几千年来的古老文化积淀，使博大的请柬文化被赋予了一定人文的内涵，它充满着人情味，与我们的生活密切相连。请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的，有利于学生学习主体性的发挥。2.本课的学习要求学生结合其它课程及生活中获取的知识，积极地参与研究性活动。本课的教学内容体现着现代意识，由于请柬贴近学生生活，学生自然而然地会积极参与到请柬文化的传承中。所以请柬设计一课兼顾了学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理、心理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循...
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 Tags：人教,七下,语文,精选,20篇
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