人教版语文必修3（精选9篇）

语文新课标人教版必修3 2-4《蜀道难》 精品教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 1 [ 1 2 3 1 f 2 PP 1 2 1 2 3 4 1 2—— 3 1 2 ———— 3 —— 4 1 2 3 1 2 1 2 3[

图片详情：

人教版高中语文必修3---7 李商隐诗两首-《马嵬（其二）》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《马嵬》（其二）教学目标1．品味诗歌意境，领会诗歌美质。2．学习艺术表现手法，培养诗歌鉴赏能力。3．通过涵咏诗文，加深对李商隐诗歌特点的理解。教学重点难点1．学习艺术表现手法，培养诗歌鉴赏能力。2 加深对李商隐诗歌特点的理解，进一步理解咏史怀古诗歌的特点以及鉴赏方法。教学方法：诵读、点拨、讨论、总结。教学安排：1课时教学过程：一、导入新课由杜甫《咏怀古迹》导入。二、关于咏史怀古诗1、所谓咏史诗，是对具体的历史事件、历史人物、历史陈迹有所感慨而创作的诗歌；所谓怀古诗，则是指因登高望远、凭吊古迹，咏叹史实，抒发感慨而创作的诗。一般来讲，咏史怀古不只是叙古事，而会融入自...

图片详情：

人教版高中语文必修3---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：必修三5、《杜甫诗三首》导学案教案咏怀古迹（其三） 杜甫教学目标：知识与能力：归纳出 “咏史怀古诗”的鉴赏方法和常见手法。过程与方法：(1)通过阅读思考等感悟诗歌内容；(2)通过引导探究练习，理解并掌握鉴赏“咏史怀古诗”的方法。情感态度与价值观：(1)了解昭君和杜甫的相似命运，体会诗人深层的情感。教学重点：了解历史人物命运，体会深沉的感情。教学难点：学习运用鉴赏“咏史怀古诗”的方法。教学方法：朗读法、讨论法学习方法：朗读法、讨论法学情分析：此次教学对象为高一的学生。学生通过以前的学习，对诗歌的鉴赏方法有一些基本的了解，通过朗读也能基本把握诗歌的大致内容，已具备了...

图片详情：

人教版高中语文必修3---7 李商隐诗两首-《马嵬（其二）》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《马嵬（其二）》教学设计教材分析：《马嵬(其二)》选自新课标人教版高中语文必修3第二单元的第七课。李商隐是晚唐诗人的杰出代表。他的诗以无题诗和咏史诗成就最高。本诗是李商隐咏史诗的佳作，以杨贵妃、唐玄宗为抒情对象，以马嵬之变为写作事件，把讽刺的锋芒直指唐玄宗。教学目标：知识与技能：理清诗句中叙述的事件，了解本诗的叙事特点。过程与方法：通过对比的表现手法理解本诗的讽刺寓意。情感态度与价值观：感受作者忧国伤时的情怀。教学重点：倒叙的叙事特点及对比表现手法教学难点：理解本诗的深刻寓意教学方法：1．诵读、品读 2．讨论、探究教学内容与步骤：一、导入：有这样一位女子，李白曾经为她...

图片详情：

人教版高中语文必修3---7 李商隐诗两首-《马嵬（其二）》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《马嵬》其二教学设计一、教学目标1、体会李商隐的讽刺风格。2、学习本诗的对比表现手法和叙事特点。二、学情分析学生对古典诗歌已经有一定的独特体验和看法，并且有表达个人观点的欲望。对于咏史诗在讲解《杜甫诗三首》中也有涉猎，他们并不陌生，但他们的认识和理解只停留在表层，鉴赏能力尚在形成之中，因此在教学中应激发学生的兴趣，注重学生自身的情感体验，给学生以足够的时间去品味，感悟，反复咀嚼体验诗歌这一含蓄细腻，情感见长的文体，帮助他们进入诗歌的情景，激发审美情趣，增强诗歌的鉴赏能力。三、教学课时：1课时四、教学重点、难点1. 倒叙的叙事特点及对比表现手法2. 诗歌中的讽刺意味五、教学过...

图片详情：

人教版高中语文必修3 - 9 劝学 课件（28张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)荀子劝学作者简介自学提示课文分析练习指导一、选择多义词在句中正确的意思二、找出通假字退1、虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也3、君子生非异也，善假于物也答案一、选择多义词在句中正确的意思二、找出通假字退1、虽有槁暴——曝，不复挺者，揉使之然也2、君子博学而日参省乎己，则知——智明而行无过也3、君子生——性非异也，善假于物也一、选择多义词在句中正确的意思退绝：A、断绝B、极非常C、横渡1、忽然抚尺一下，群响毕绝（）2、率妻子邑人来此绝境（）3、以为妙绝（）4、假舟楫者，非...

图片详情：

人教版高中语文必修3 - 2 祝福 课件（18张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)祝福鲁迅教学环节作者简介时代背景初读课文精读课文鲁迅(1881～1936)，原名周樟寿，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》。《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，它是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。鲁迅的小说具有最清醒的现实主义精神为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形象，如阿Q、闰土、祥林嫂、子君、孔乙己、四铭等。作者简介时代背景辛亥革命的胜利并没有从根本上摧毁封建制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，依然处于半封建半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶级和官僚买办的手里。封...

图片详情：

人教版高中语文必修3 - 10 过秦论课件 （48张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)贾谊像（前200—前168）贾谊简介西汉洛阳（现在河南省洛阳市）人，西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。贾谊主张政治改革，削弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产，以巩固封建国家。他的改革主张遭到一些贵族和大臣的打击、诬陷，死时仅33岁。贾谊井贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。...

图片详情：

语文人教版必修3 2-5《杜甫诗三首》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课　杜甫诗三首 一、实词 1．一词多义 ①语 ②哀 ③独 ④向 点拨　①名词，这里指音乐/名词，言语/动词，说话/名词，谚语，俗语/动词，读yù，告诉，相告　②悲哀/怜悯，同情/哀叹，惋惜/痛哭　③形容词，单独/名词，老而无子者/副词，仅，只有　④介词，对着/介词，朝向/介词，接近/连词，假如/副词，刚才 2．古今异义 ①画图省识春风面 古义：________________________________________________________________________ 今义：___________________________________...

图片详情：

Tags：人教,语文,必修,精选,9篇