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阿房宫赋 教学设计(15篇)
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资料标题 |
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【核心素养目标】16.1《阿房宫赋》教学设计统编版高中语文必修下册 |
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16-1《阿房宫赋》教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册 |
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高中语文统编版必修 下册第八单元16.1《阿房宫赋》教学设计 |
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《阿房宫赋》教学设计 |
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部编版必修下册16.1 《阿房宫赋》教学设计 |
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| 6 |
高中语文统编版（部编版）必修 下册第八单元16.1《阿房宫赋》教学设计 |
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16.1阿房宫赋 教学设计部编版高中语文必修下册 |
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| 8 |
人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《阿房宫赋／杜牧》教学设计 |
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| 9 |
2020-2021学年高中语文必修下册统编版16.1《阿房宫赋》教学设计 |
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| 10 |
《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计 |
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| 11 |
统编版高中语文必修下册第八单元16.1《阿房宫赋》教学设计 |
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| 12 |
统编版高中语文必修下册第八单元16.1《阿房宫赋》 教学设计 |
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| 13 |
人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《阿房宫赋／杜牧》教学设计（表格式） |
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2020—2021学年统编版高中语文必修下册第八单元16.1《阿房宫赋》教学活动设计 |
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统编版高中语文必修下册第八单元.16.1 《阿房宫赋》 教学设计（共2课时） |
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【核心素养目标】16.1《阿房宫赋》教学设计统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿房宫赋》教学设计学习目标：1、语言建构与运用：感知文章的文体之美，把握“赋”的相关知识，积累文言知识。2、思维发展与提升：把握文章的观点，理清文章论证思路，学会辩证分析。养成大胆质疑、缜密推理的批判性思维习惯。3、审美鉴赏与创造：尝试鉴赏文章的说理艺术。4、文化传承与理解：体会作者以天下为己任的历史责任感。学习重点：理清文章思路的不同，并联系相关历史背景探究文章的针对性；辩证思考作者的观点，学会在辩证分析和合理推理的基础上进行理性判断。学习难点：感悟文章如何体现作者心系天下、勇于担当的情怀，分析文章观点的合理性；养成大胆质疑、缜密推断的批判性思维习惯。课时：一课时教学...
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Tags：阿房,宫赋,教学设计,精选,15篇
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