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稻草人整本书阅读指导课(20篇)
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资料标题 |
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整本书阅读《乡土中国》阅读指导 教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修上册 |
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统编版三年级上册语文部编版整本书阅读《夏洛的网》阅读指导课（课件）（27张） |
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小学生阅读指导目录《今天我是升旗手》阅读指导课教案 |
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小学生阅读指导目录《林汉达历史故事集》阅读指导课教案 |
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统编版语文二上《听动物讲故事》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 |
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统编版语文五上《史记故事》整本书阅读导读课任务单 |
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统编版语文五上《史记故事》整本书阅读交流课任务单 |
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统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 |
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统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读导读课（整本书阅读）教学设计 |
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| 10 |
统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推进课 （整本书阅读）教学设计 |
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统编版语文六上《地心游记》整本书阅读汇报交流课 教学设计 |
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第五单元 整本书阅读《乡土中国》精读指导教学设计(统编版高一必修上) |
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小学生阅读指导目录（2020版）《爱的教育》课外阅读指导课 教学设计 |
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统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推荐课（整本书阅读）教学设计 |
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《红楼梦》整本书阅读教学指导意见课件(共17张PPT) |
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小学生阅读指导目录《城南旧事》阅读交流课教案 |
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小学生阅读指导目录《城南旧事》阅读导读课教案 |
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统编版语文五上《夏洛的网》整本书阅读交流课任务单 |
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统编版语文五上《史记故事》整本书阅读推进课任务单 |
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人教版部编（2019）高中语文必修上册《阅读专题1：粗细结合，依体而读：学术类著作整本书阅读指导课》教学课件(共29张PPT) |
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整本书阅读《乡土中国》阅读指导 教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《乡土中国》阅读指导【教学目标】1.了解学术著作的概念和特点。2.明确《乡土中国》涉及的学术领域和所研究的学术问题。3.指导学生阅读学术著作的方法和思路。【教学重难点】指导学生阅读学术著作的方法和思路。【教学过程】一、学术著作本单元的导语部分仔细阅读，同学们一定会发现，学术著作这个词出现了两次是的，乡土中国是一本学术著作，积累阅读学术著作的经验，是我们高中阶段整本书阅读的一个新变化。与文学作品不同的是，学术著作是作者根据在某一领域的研究成果撰写而成的理论著作，是关于某一领域专门的知识与学问，学术著作重在理论发现或解决实际问题，具有很强的科学性、系统性和逻辑性，因此，在阅读的策...
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