篇1：《念奴娇过洞庭》精品教案及配套练习(统编版高一必修下)《念奴娇过洞庭》精品教案及配套练习(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《念奴娇过洞庭》精品教案及配套练习(统编版高一必修下)【教学目标]1．学习本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。2、学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。3、学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。教学过程：一、导入“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”同学们，这句诗写的是哪个湖泊？是洞庭湖，今天，我们就再来接触一首跟洞庭湖词《念奴娇过洞庭》。二、整体感知1、准备两分钟，让一两个学生有感情地配乐朗读。配乐为《秋湖月夜》2、老师配乐朗读。3、学生集体配乐朗诵。三、细节感知，理解课文。（其景其人其...
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   篇2：古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》课件(共25张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》课件(共25张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)过洞庭念奴娇张孝祥作品简介乾道二年，张孝祥又遭到毁谤而罢官，再次经历了仕途的险恶。平湖秋月之夜，作者泛舟洞庭湖，借洞庭夜月之景，抒发了高洁忠贞和豪迈气概。开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯，感到自己无所作为而有所愧疚。而且想到人生苦短不免心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安慰。他要用北斗做酒勺，舀尽长江做酒浆痛饮。全词格调昂奋，一波三折。念奴娇洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁（piān）舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发...
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  篇3：古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》课件（共16张PPT）2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》课件（共16张PPT）2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)念奴娇 过洞庭——张孝祥学习目标01理解诗歌大意，了解意象特征0203学习遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格学习物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色念奴娇 ·过洞庭洞庭/青草，近/中秋，更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷，着(zhuó)我/扁(piān)舟/一叶。素月/分辉，明河/共影，表里/俱/澄澈。悠然/心会，妙处/难与/君说。应念/岭海/经年，孤光/自照，肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷，稳泛/沧浪/空阔。尽挹(yì)/ 西江，细斟/北斗，万象/为/宾客。扣舷(xián)/ 独啸，不知/今夕/何夕。检查预习...
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   篇4：古诗词诵读 《念奴娇?过洞庭》课件(共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读 《念奴娇?过洞庭》课件(共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)念奴娇·过洞庭张孝祥张孝祥，字安国，别号于湖居士，鄞yín县（今浙江宁波）人。南宋著名词人，书法家。唐代诗人张籍的七世孙。绍兴二十四年（1154年），张孝祥状元及第，授承事郎，签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为权相秦桧所忌，诬陷其父张祁谋反，并将其父下狱。次年，秦桧死，授秘书省正字。历任秘书郎，著作郎，集英殿修撰，中书舍人等职。宋孝宗时，任中书舍人直学士院。隆兴元年（1163年）任建康留守。又为荆南、湖北路安抚使，此外还出任过抚州、平江府、静江府、潭州等地的长官，颇有政绩。乾道五年（1169年），以显谟阁直学士致仕（致仕：辞官退休）。次年在芜湖病逝，年仅三十八...
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    篇5：古诗词诵读《登岳阳楼》《念奴娇·过洞庭》课件(共37张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》《念奴娇·过洞庭》课件(共37张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供岳阳市地区适用。
大致详情：(共37张PPT)——读《过洞庭》《登岳阳楼》洞庭湖上的情与思杜甫(712-770)，字子美，盛唐诗人，原籍湖北襄阳，生于河南巩县(今河南巩义)。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称“少陵野老”。在成都时被荐为检校工部员外郎，后世又称他为“杜拾遗”“杜少陵”“杜工部”。知人论世杜甫与李白齐名，世称“李杜”。杜诗“沉郁顿挫”，充分表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐矛盾，广泛反映了这一时期的社会生活，被称为“诗史”，杜甫也被奉为“诗圣”。知人论世代表作品:“三吏”:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别”：...
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     篇6：古诗词诵读念奴娇过洞庭-2022-2023学年高一语文（统编版必修下册）（共21张ppt）古诗词诵读念奴娇过洞庭-2022-2023学年高一语文（统编版必修下册）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)湖南湖北的分界线你知道哪些描写洞庭湖的诗句？“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”——李白《与夏十二登岳阳楼》“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”——刘禹锡《望洞庭》“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”——杜甫《登岳阳楼》念奴娇·过洞庭张孝祥关于张孝祥，你知道？南宋豪放派词人(1132年-1170年)，字安国、号于湖居士，他的词上承苏轼，下启辛弃疾才华卓绝:“幼敏悟，书再阅成诵，文章俊逸，顷刻千言，出人意表。” 二十三岁中状元。官海沉浮:主战派，一生主张恢复中原:冒死上疏，为岳飞平反昭雪。两次被罢官。英年早逝:“以当暑...
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   篇7：古诗词诵读 《念奴娇?过洞庭》课件(共16张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读 《念奴娇?过洞庭》课件(共16张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)宋·张 孝 祥念 奴 娇·过 洞 庭遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》浩浩汤汤，横无涯际。朝晖夕阴，气象万千。——范仲淹《岳阳楼记》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——杜甫《登岳阳楼》八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》导入：洞庭渔舟学习目标1，理解本词内容；2，品味洞庭美景及作者的思想感情；3，学习词人虽遭困境却仍高洁豪迈的精神追求。一、初步感知请用通俗易懂的语言翻译本词。二、诵读(把握节奏与音调)洞庭/青草，近中秋,更无/一点风色。玉鉴琼田/三万顷，着我/扁舟一叶。素月/分辉，...
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  篇8：古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件 (共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件 (共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)念奴娇过洞庭张孝祥本课学习目标1.把握本词的核心意象与意境特征2.掌握本词的主要表现手法及效果3.总结归纳本词的思想感情和主旨作者人生经历介绍作者人生经历张孝祥，南宋豪放词派的代表人物，由于曾上书为岳飞伸冤，为奸臣所忌，遭政敌诬陷后被贬至广西，不久后又因谗言而被免职。此词作于他从桂林罢官北归途经洞庭期间。赏析上阙洞庭湖水平静广阔、清澈透明上阙主要写了什么景物？有什么特点洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。1.“玉鉴琼田”运用比喻，表现了湖面的光洁无暇，侧面表现了月空的光华空灵。2.“三万顷”运用夸张，表现了湖面的广...
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   篇9：高中语文统编版（部编版）必修 下册古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》（课件）(共32张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》（课件）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)【文本解读】词人罢官北归，时近中秋，途径洞庭，写了这首词来描摹洞庭月色，并抒发自己的怀抱。万顷湖面上，作者荡一叶扁舟，扣舷独啸，看起来极为渺小。但是，他“肝肺皆冰雪”的胸怀，与洞庭月下“表里俱澄澈”的气象交融；他包罗天地万象的想象，与浩渺无限的自然融合，超越了世俗的崇辱得失。诵读这首词，想象其中恢宏的意境，体会词人高洁的人格。部编版高中语文必修下册古诗词诵读 《念奴娇·过洞庭》素养目标1.了解张孝祥的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。3.体会词人“肝肺皆冰雪”的胸怀和高洁的人格。4.背诵全诗。目 录知人论世0...
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  篇10：2021—2022学年统编版高中语文必修下册《念奴娇.过洞庭》课件（47张PPT）2021—2022学年统编版高中语文必修下册《念奴娇.过洞庭》课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)念奴娇 过洞庭望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。范仲淹《岳阳楼记》登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。学习目标：1．学习本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。2、学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。一、导入1、作家简介张孝祥（1132-1169） 字安国，号于湖居士，简州（今属四川）人。宋高宗绍兴二十四年（1154）进士，廷...
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  篇11：教案（PDF版）《念奴娇-过洞庭》统编版（部编版）必修下册古诗词诵读教案（PDF版）《念奴娇-过洞庭》统编版（部编版）必修下册古诗词诵读资料可供全国地区适用。
大致详情：念奴娇 ·过洞庭
课时：2课时
教学要求：理解文章写作的历史背景；作者人格的高洁；物境与心境的高度融合。
重点、难点：体会全文的中心思想，欣赏全篇的基本情感氛围。
一、导入
八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫, 端居耻圣明。
坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。春和景明,波澜不惊,上下天光,
一碧万顷。范仲淹《岳阳楼记》
今天，我们南宋著名词人张孝祥的《念奴娇 过洞庭》。看看作者通过写洞庭，抒发了
他怎么样的情怀。
二、整体感知
1、读音
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 Tags：念奴,娇过,洞庭,张孝祥,孝祥
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