篇1：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共15张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第二十三章 旋转23.2.3关于原点对称的点的坐标人教版九年级数学上册1.理解乘方、幂、指数、底数等概念以及会进行有理数乘方的运算。2.掌握有理数混合运算的顺序，能正确地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。3.掌握科学计数法以及准确地写出精确位及按要求进行四舍五入取近似数。重点难点重点：有理数乘方的运算、混合运算、科学计数法及近似数。难点：灵活应用运算律，使计算简单、准确。学习素养在直角坐标系中，已知A（4，0）、B（0，－3）、C（6，5）、D（－3，4），作出A、B、C、D点关于原点O的中心对称点，并写出它们的坐标。A(4,0)B(0...
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   篇2：2 《济南的冬天》课件（共42张ppt）2 《济南的冬天》课件（共42张ppt）资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共42张PPT)济南的冬天老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。背景简介《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。老舍1924年赴英国交流学习，任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后来到山东省城，先后在济南齐鲁大学和...
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  篇3：2《济南的冬天》 课件(共16张PPT)2《济南的冬天》 课件(共16张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)济南的冬天老舍教学目标：1、感知全篇内容，把握济南冬天的特点。2、精读一段，学习写法。3、学习文章，创写一点。预习交流1.作者简介 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，满族，作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧 《龙须沟》 《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。2.背景链接本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教七年之久，对山东产生了浓厚的感情，山东被他称为第二故乡。3.积累词语解释下列词语...
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   篇4：2 济南的冬天 课件(共31张PPT)2 济南的冬天 课件(共31张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共31张PPT)济南的冬天老舍 春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反倒是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……学习目标1.了解济南冬天的景物特点。2.学习老舍先生的写景方法。3.抓住特点写写家乡...
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     篇5：2023届高考作文模拟写作：关于图样起稿构思的见解课件(共30张PPT)2023届高考作文模拟写作：关于图样起稿构思的见解课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2023高考广东佛山—模“关于图样起稿构思见解”的作文讲评必原题再现23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《红楼梦》在写到如何绘画大观园时，薛宝钗的言谈展现了高超的绘画造诣，认为“如今画这园子”，即使就起稿构思而言，也至少要经历两个阶段。一是“肚子里头有几幅丘壑”以供参考借鉴；二是需结合作画纸张“地步远近”的特点，“该添的要添，该减的要减，该藏的要藏，该露的要露”。如此，“方成一幅图样”。《红楼梦》中薛宝钗关于图样起稿构思“两个阶段”的见解，能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请结合材料，写一篇文章，体现你对学习与生活的认识，对时代和...
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  篇6：2 济南的冬天 课件（共49张ppt）2 济南的冬天 课件（共49张ppt）资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共49张PPT)济南三大名胜——趵突泉济南三大名胜——大明湖济南三大名胜——千佛山 1968年的一天，许多知名人士纷纷祝贺诺贝尔文学奖获得者川端康成，因为他是日本第一个获此殊荣的作家。可当时，有一位瑞典大使却说了这么一句话：“你知道吗，这次得奖的本不应该是你，是一位中国作家，只可惜他已去世，而这个奖项只颁给健在的作家。”你知道这位中国作家是谁吗？新课导入老舍先生文人雅士诵济南海右此亭古，济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南。——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心长做济南人。——金·元好问统编版·语文·七年级上册2 济南的冬天学习目标01必备知识02...
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     篇7：2024届高三英语一轮复习读后续写专题：关于“促进”的表达课件(共16张PPT)2024届高三英语一轮复习读后续写专题：关于“促进”的表达课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)facilitate (v.)UK /f s l. .te t/ US /f s l. .te t/Definition: To make it easier for a process or activity to happen.促进；促使；使......更便利方便；使......更容易The new ramp will facilitate the entry of wheelchairs. 新坡道将方便轮椅进入。Computers can be used to facilitate language learning.电脑可以用来更方便地学习语...
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   篇8：2 济南的冬天 课件(共25张PPT)2 济南的冬天 课件(共25张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共25张PPT)济南的冬天老舍一、导入2请同学们想一想：①你脑海中的冬天都有哪些景色呢？②你居住的地方的冬天是什么样子？③不同的地方，冬天的景色是不是相同的？思考五分钟，请学生用概括性词语作答。那么,济南这个地方的冬天风景又如何呢？下面，我们就一起跟随老舍先生的脚步走进《济南的冬天》，去观看济南冬天的美景，去感受那冬天里的温晴吧。导入了解作者老舍 ，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。他是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。老舍与济南1930年春，...
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  篇9：2 济南的冬天 课件(共32张PPT)2 济南的冬天 课件(共32张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共32张PPT)语文/七年级上册2.济南的冬天第一课时课时目标1、有感情地朗读课文，厘清思路，感知内容。（重点）2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法，学习比喻和比拟的修辞手法。（重难点）3、分析理解本文描绘冬景的精妙，体味济南的冬之美。（重点）课程导入同学们，“燕山雪花大如席”是说燕京一带冬天雪花的特点，“瀚海阑干百丈冰”是描绘边塞冬天的奇寒；东北的冬天风中带刀，云南的冬天饱含色彩。那么，素有“泉城”之称的济南，冬天又是怎样的呢？老舍在《济南的秋天》一文中这样写道：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”老舍（1899-1966...
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  篇10：2济南的冬天（课件共61张ppt）2济南的冬天（课件共61张ppt）资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共61张PPT)济南的冬天老舍济南的冬天济南是我国历史文化名城，有“泉城”的美称，清人刘鄂称济南“家家泉水，户户垂柳”；清人刘凤浩有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的诗句。济南是我国历史文化名城，有“泉城”的美称，清人刘鄂称济南“家家泉水，户户垂柳”；清人刘凤浩有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的诗句。文人雅士诵济南海右此亭古，济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心常做济南人。——金．元好问四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——清·刘凤诰教学目标：1、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。2、体会拟人、比喻等...
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  篇11：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共22张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标人教版九年级上册教学目标教学目标：1.掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.教学重点:会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.教学难点：掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.新知导入情境引入在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴对称的对称点.·(1,3)··(-2,-2)·(1,-3)(-2,2)思考：在平面坐标系中，关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系 结论：关于x轴对称的点的横坐标不变，纵坐标互为相反数.在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴对称的对称点.·(1,3...
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    篇12：2 济南的冬天 课件(共40张PPT)2 济南的冬天 课件(共40张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共40张PPT)冬天来了，春天还会远吗 ——雪莱《西风颂》创设情景北风凛冽寒风刺骨大雪纷飞在你的印象中，冬天是怎样的，用几个词语形容一下，它有哪些代表性的景物？千里冰封、万里雪飘千山鸟飞绝万径人踪灭“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。”——老舍《济南的秋天》瑞士是世界著名的避暑胜地，被称为世界花园，夏日美景宜人，西湖山水更是名闻天下，作者却说济南的冬天足以和夏天的瑞士，春天的西湖想媲美，究竟济南的冬天有怎样的魅力让作者如此不遗余力的赞美...
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    篇13：2济南的冬天（课件）(共44张PPT)2济南的冬天（课件）(共44张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共44张PPT)人教七上语文同步公开课课件统编版七年级上册2 济南的冬天老舍你脑海中的冬天是什么样的？这是中国东北部的冬，仿佛置身冰雪的童话世界，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花。那么是所有的冬天都如此吗？你知道济南的冬天是怎样的吗？今天让我们一起来感受老舍笔下的济南的冬天。检查预习1学习目标2知识必备3走进济南的冬天4走进济南的山水5走进理想的境界6思考探究7课堂小结8积累拓展9字音字形济 ( ) 敦( )着 ( ) 髻 ( )看 ( ) 镶 (...
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     篇14：第2课《济南的冬天》课件（共30张ppt）第2课《济南的冬天》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)作者：老舍欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……老舍(1899～1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代作家，被授予“人民艺术家”的称号。老舍的文学语言通俗简易、...
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   篇15：语文教研课件：关于语文教学的23条建议！(共26张PPT)语文教研课件：关于语文教学的23条建议！(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文教研课件关于语文教学的23条建议北京大学中文系荣誉教授、北京大学语文教育研究所荣誉所长温儒敏在多次采访中谈及语文教学相关问题，给出了多条建议，发人深省，值得语文教师仔细思考。今天我们一起来研讨学习。01语文或者中文学科，是所有学科中最基础的学科。正如数学家苏步青所说，如果数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础。语文学科的目标不光是提升语言运用的能力，还担负着思维能力、审美能力培养和文化传承的使命。02语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。03深文是可以“浅讲”的。如果某一篇课文对多数学生的确太深，那么要求不妨就低一点。不要所有课...
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    篇16：2《济南的冬天》课件(共50张PPT)2《济南的冬天》课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)济南的冬天济南的冬天老舍第一课时你心中的冬天是什么样的？春天是昂扬向上的夏天是热情奔放的秋天是收获幸福的目标导航目标导航任务一：字词积累任务二：整体感知任务三：领悟山光预习检查预习检查学习任务一：济（jǐ）南 镶（xiānɡ）澄（chénɡ）清 贮（zhù）蓄发髻（jì） 水藻（zǎo）着（zhuó）落 看（kān）护字词积累响晴——晴朗无云。温晴——温暖晴朗。设若——假如。出奇——特别、不平常。贮蓄——存放、储藏。水墨画——纯用水墨不着彩色的国画。字词积累走近济南▄济南，别称泉城...
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     篇17：3. 5 关于0的加法 课件（11张PPT）3. 5 关于0的加法 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)关于0的加法10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业图中右边的树上有几个桃子？你能提出一个与此有关的问题吗？=□（个）60+两棵树上的合起来是6个。右边树上一个也没有用0表示。6两棵树上一共有几个？左边树上有6个右边树上没有例10+□=□□+□=□66606看图填算式。图中左边的鸟窝里有几只小鸟呢？1.计算。2+4=1+6=4+0=5+1=3+0=3+4=5+0=0+1=674637512.在○里填上“>”、“<”或“=”。2+3○60+5○87+0○7...
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  篇18：2 济南的冬天 课件（共25张PPT）2 济南的冬天 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)老舍济南的冬天学习目标1.有感情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。2.体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味文中优美的语言,积累优美的语句。3.体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。4.培养学生自读写景抒情散文的能力。壹壹作者简介老舍（原名舒庆春，1899年2月3日-1966年8月24日），字舍予，北京满族正红旗人，毕业于北京师范学院，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。壹写作背景老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在...
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