篇1:《惠州文化》文化主题班级 课件(共15张PPT)《惠州文化》文化主题班级 课件(共15张PPT)资料可供惠州市地区适用。
大致详情:(共15张PPT)惠州文化导入1、课堂导入2、讲授新课3、随堂巩固练习4、课堂小结5、课后练习1、课堂导入2、讲授新课3、随堂巩固练习4、课堂小结5、课后练习目录第一章:课堂导入1.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”同学们,你们知道这首诗歌描写的地方是哪儿吗?3.介绍引入写下这诗歌的正是著名诗人苏东坡。苏东坡曾任官的颍州、杭州、惠州、扬州均有西湖。他被贬惠州,主持筑西湖苏堤,建西新桥,整治西湖,为惠州百姓做了许多好事任职期间,苏东坡写了许多赞美西湖风景的诗,苏东坡也爱上了惠州这个美丽的地方,同学们对惠州这个美丽的地方有什么了...
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![]() ![]() ![]() 篇2:文化主题班会《潮汕文化》教学设计+课件(共9张PPT)文化主题班会《潮汕文化》教学设计+课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)走进潮汕潮汕地区是一个概括其中括包括了潮州,汕头,揭阳,普宁,惠来,饶平。普宁英歌,约有四百年的历史。根据宋朝梁山泊英雄攻打大名府的故事创编。普宁有“英歌之乡”的美称。“普宁市英歌”被评为国家级非物质文化遗产。一、普宁英歌二、潮剧潮剧经常在庙会上演出,表示于对“老爷”(指 神明)的尊敬。潮剧有四角:生,旦,净,丑。“四生、八旦、十六老阿兄”来形容一个演员阵容齐全的标准。三、普宁小吃主要特色小吃是粿,有粿汤,牛肉粿,蚝烙,糖葱薄饼,红桃粿,酵粿;还有砂锅粥;茶点束砂粿汤牛肉粿蚝烙糖葱薄饼红桃粿酵粿束砂四、潮汕大锣鼓由锣鼓乐与管弦乐组合而成的演...
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篇3:9.3 文化强国与文化自信 课件(19张PPT)9.3 文化强国与文化自信 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第九课 发展中国特色社会主义文化9.3 文化强国与文化自信中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行。党的十九届五中全会提出到二〇三五年建成文化强国。这是党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国以来,党中央首次明确了建成文化强国的具体时间表。规划《建议》还专门用一个部分对文化建设进行了部署,提出今后5年文化建设的基本思路,部署了三个方面的重点任务:一是提高社会文明程度,二是提升公共文化服务水平,三是健全现代文化产业体系。建成文化强国的时间表如何建设文化强国一、建设文化强国(1)建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正...
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![]() ![]() ![]() 篇4:8.2 文化交流与文化交融 课件(23张PPT)8.2 文化交流与文化交融 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)8.1 文化的民族性与多样性第八课 学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性文化交流文化交融前提维护文化的多样性前提必然结果文化发展8.2 文化交流与文化交融8.1 文化的民族性与多样性8.2 文化交流与文化交融第八课 学习借鉴外来文化的有益成果8.2 文化交流与文化交融第三单元 文化传承与创新8.3 正确对待外来文化课标要求 核心素养目标感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。 辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。 政治认同:在经济全球化的今天,...
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![]() ![]() 篇5:8.2 文化交流与文化交融 课件(共23张PPT)8.2 文化交流与文化交融 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)This is Music音This is Music——华语流行音乐如何在文化交流和交融中“声生不息”文化交流与文化交融目录PART 01 / 光辉岁月——华语流行音乐何以曾经辉煌PART 02 / 伤心太平洋——华语流行音乐因何巅峰不再PART 03 / 风再起时——华语流行音乐如何生生不息光辉岁月——华语流行音乐何以曾经辉煌?港台音乐知多少20世纪70年代港台音乐许冠杰:现代粤语流行歌曲的鼻祖;古典与流行的嫁接。20世纪70年代港台音乐邓丽君:是华语流行歌坛第一位具国际影响力的歌手,结合东西方音乐元素,将民族性与流行性...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:剪纸文化 中国传统文化介绍课件(共23张PPT)剪纸文化 中国传统文化介绍课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)中国传统剪纸文化一剪一戳,都是传承的味道!壹中国剪纸介绍中国剪纸历史中国剪纸派系中国剪纸其他贰叁肆目录CONTENTS中国剪纸介绍—发扬中华传统文化 创新传统文化—第壹章节2006年剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”中国剪纸介绍中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:《拉萨文化》主题文化班会课教学课件(共15张PPT)《拉萨文化》主题文化班会课教学课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《拉萨文化》同学们知道歌曲中要去的地方是哪么?同学们对这个地方的初步印象是什么?为什么拉萨这个地方可以吸引这么多人去游玩?一:情景导入有多高啊 水有多长通往天堂的路太难终于盼来啊 这条天路象巨龙飞在高原上穿过草原啊 越过山川载着梦想和吉祥幸福的歌啊一路的唱唱到了唐古拉山坐上了火车去拉萨去看那神奇的布达拉去看那最美的格桑花呀盛开在雪山下坐上了火车去拉萨跳起那热烈的雪山朗玛喝下那最香浓的青稞酒呀醉在神话天堂拉萨!藏语的意思叫圣地,她同时还有一个美称——日光城。拉萨古称“惹萨”,藏语“山羊”称“惹”,“土”称“萨”。“拉萨”,藏语翻译为口头...
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![]() ![]() ![]() 篇8:初中传统文化班会课件 历史文化系列 西安印象(共24张PPT)初中传统文化班会课件 历史文化系列 西安印象(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)CONTENTS城市简介01.旅游景点02.特产小吃03.A Brief Introduction To The CityScenic SpotSpecialty Snacks一:城市简介安西十三朝古都忆长安昔日美景八百里秦川看西安今朝风情西安,古称长安、镐京,是陕西省会、副省级市、关中平原城市群核心城市、丝绸之路起点城市、“一带一路”核心区、中国西部地区重要的中心城市,国家重要的科研、教育、工业基地 。西安简介西安是中国四大古都之一 ,联合国科教文组织于1981年确定的“世界历史名城” ,美媒评选的世界十大古都之一 。地处关中平原中部...
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![]() ![]() ![]() 篇9:中职高教版旅游文化-园林建筑文化课件30张(共30张PPT)中职高教版旅游文化-园林建筑文化课件30张(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)旅游文化肆叁壹贰旅游文化概述文化与旅游资源文化视角下的旅游者文化与旅游产业的融合PPT模板下载:www./moban/ 行业PPT模板:www./hangye/节日PPT模板:www./jieri/ PPT素材下载:www./sucai/PPT背景图片:www./beijing/ PPT图表下载:www./tubiao/优秀PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/Word教程: www./word/ Excel教程:www./e...
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![]() ![]() 篇10:第三单元 文化传承与文化 复习课件(23张PPT)第三单元 文化传承与文化 复习课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)本来:从纵向来看:要继承发展中华优秀传统文化外来:从横向来看:要学习借鉴外来文化的有益成果未来:到底要发展什么样的文化第七课继承发展中华优秀传统文化重点:P90文化的内涵与功能,P97中华优秀传统文化的当代价值P99弘扬中华优秀传统文化与民族精神第九课发展中国特色社会主义文化传统文化(优秀)外来文化(有益成果)中国特色社会主义文化中华民族文化(民族精神)文化时空与性质对待传统文化和外来文化都要取其精华去其糟粕1.狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括意识形态的内容,又包括非意识形态的内容。2.价值观是文化的核心,支配和影响着...
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![]() ![]() ![]() 篇11:政治统编版必修4 9.3文化强国与文化自信(共32张ppt)政治统编版必修4 9.3文化强国与文化自信(共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)9.3 文化强国与文化自信第九课 发展中国特色社会主义文化第三单元 文化传承与文化创新要求:时间3分钟,阅读教材118-121页,勾画梳理以下问题自 主 学 习1、建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。2、建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。3、建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会的文明程度。4、建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。5、建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。建设社会主义文化强国的要求?第一目建...
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大致详情:(共70张PPT)9.3 文化强国与文化自信CONTENTS自主学习01课堂探究02提升作业03目 录自主学习PART 1知识点一 建设文化强国1.建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量(1)必要性:我们面对的文化有① 和现代的、外来的和本土的、② ___________ 和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。传统的先进的(2)必然要求:大力发展③______________ ,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵...
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![]() ![]() ![]() 篇13:(教用)8.2文化交流与文化交融 课件(共45张PPT)-高中政治统编版必修四哲学与文化(教用)8.2文化交流与文化交融 课件(共45张PPT)-高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)8.2 文化交流与文化交融第八课 学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性文化交流文化交融前提维护文化的多样性前提必然结果文化发展目标导航学习目标1.理解文化交流、文化交融与文化发展的关系。2.通过民族间、国家间文化交流、交融的具体事例,理解文化交流、交融的意义及其要求,进一步理解文化既是民族的,也是世界的。3.学会吸收和借鉴外来文化有益成果,推动中国特色社会主义文化建设。核心素养目标【政治认同】认同中华民族文化,承认世界文化的多样性。【科学精神】科学把握尊重文化多样性的原因、意义和要求。【公共参与】能够正确对待世界文化的多样性。文...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:9.3 文化强国与文化自信 课件 (共22张PPT+1个内嵌视频) 高中政治统编版必修四哲学与文化9.3 文化强国与文化自信 课件 (共22张PPT+1个内嵌视频) 高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第九课发展中国特色社会主义文化第三框 文化强国与文化自信没有中华五千年文明,哪有我们今天的成功道路。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。—— 习近平从文化自信谈起信何: 我们自信的文化是什么1何以信:我们自信的底气是什么2总议题:坚定文化自信 建设新时代社会主义文化强国如何信:进入新时代我们如何更加坚定自信3信何:我们自信的文化是什么?1【议学情境】我们的自信——文化篇【议学活动】依据视频内容与教材内容,自主学习分析并分享观点。任务1:文化自信的重要作用和意义。(议学提示:先知道再感悟)任务2:让我们自信的文化是什么?任务3:...
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![]() ![]() ![]() 篇15:9.3 文化强国与文化自信 课件(27张PPT)9.3 文化强国与文化自信 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)文化强国与文化自信从教材改革看低俗丑陋的病态之毒毒教材民族虚无之毒抹黑经典之毒审美潜移默化的软性之毒审核人教社的教材编写艺术总顾问吕敬人,师从日本神户工科艺术大学教授。兄弟五人中,一个是日本东京工学院教授,一个是美国画家,一个是美国摩根公司经理。吴勇,毕业于清华美院各种文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。文化入侵 恶意渗透例如坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性!意识形态的战争是没有硝烟的战争名言礼、义、廉、耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。——春秋...
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![]() ![]() 篇16:8.2 文化交流与文化交融 课件(14张PPT)8.2 文化交流与文化交融 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)文化交流与文化交融册 别:必修4学 科:高中思想政治(统编版)议题一:“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值议题二:牢记使命,讲好“中国故事”请列举出历史上中外文化交流的佳话。从丝绸之路看中西文明碰撞交融古丝绸之路与“一带一路”不仅是一条通商贸易之路,更是一条文化碰撞、知识交流之路。【议题一:“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值】在2021“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址举行的开幕式中中国美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》揭幕。作品以“对话”为主题,以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思,具有...
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