司马光文言文说课稿（精选11篇）

日期:2023-10-13 08:27 阅读:

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司马光文言文说课稿(11篇)
序号	资料标题	下载地址
1	统编版六年级上册第七单元22 文言文二则《伯牙鼓琴》说课稿	下载
2	22 文言文二则- 囊萤夜读说课稿	下载
3	10司马光说课稿	下载
4	24、司马光课件（19张ppt）+教学设计（2课时）+说课稿+教学反思（4份打包）	下载
5	21.《文言文二则：伯牙鼓琴》说课稿（共9页）	下载
6	1.文言文两则（说课稿）	下载
7	统编版四年级下册语文-第七单元 22 文言文二则说课稿	下载
8	部编版八上课外文言文精讲课堂：29.司马光小传（文学常识+文本解读+习题讲解）微课视频	下载
9	部编版七上课外文言文精讲课堂：17.司马光小传（文学常识+文本解读+习题讲解）微课视频	下载
10	部编版语文六年级上册《文言文二则》课件（共39张ppt）+教案（2课时）+教学反思+说课稿	下载
11	《“夫战，勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐）	下载

统编版六年级上册第七单元22 文言文二则《伯牙鼓琴》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《伯牙鼓琴》说课稿一、说教材《伯牙鼓琴》是篇文言文，选编这篇课文的意图一是让学生借助注释初步了解文言文大意；二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友情；三是体会音乐艺术的无穷魅力。本课是这组课文的的第一篇，在整组教材中起到了提纲挈领的作用。现结合本篇课文的编排意图确定以下教学目标：1.朗读课文，背诵课文。2.能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解，并结合“资料袋”说出自己的感受。3.体会音乐艺术的无穷魅力。二、说学生六年级的学生已经学习了很多首诗词，已经掌握了一些学习文言文的方法，所以对于本课来说，学习方法的指导不是难点，重点通过自主合作探究的方式学习，结合人...

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Tags：司马光,文言,文说,课稿,精选

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