【教学方案】微专题任务单：理解“学习之道”——把握思辨性文章的观点（第三课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：理解“学习之道”——把握思辨性文章的观点（第二课时）（高中语文必修上第六单元大单元微专题学习）情境任务“且介”来源“且介”二字来源于鲁迅杂文集《且介亭杂文》, “且介”其实读作“租界”。1935年，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心，对帝国主义十分憎恨，因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表憎恨。“且介亭”标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，将“租”与“界”的“禾”与“田”去掉，表示鲁迅先生不愿将自己国家的“禾”与“田”让给帝国主义。二字形象地讽刺了当时国民党统治下的半殖民地半封建的黑暗现实，“且介”取“租界...
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