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高中谏太宗十思疏(精选12篇)

日期:2023-10-13 04:18 阅读:

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高中谏太宗十思疏(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 15.1《谏太宗十思疏》导学案2022-2023学年统编版高中语文必修下册 下载
2 15.1《谏太宗十思疏》学案(含答案)2022-2023学年统编版高中语文必修下册 下载
3 人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1 《谏太宗十思疏》阅读专项(课内)(含答案) 下载
4 15.1《谏太宗十思疏》同步练习(含解析)2022-2023学年统编版高中语文必修下册 下载
5 人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1《谏太宗十思疏》阅读专项(课外)(含答案) 下载
6 高中语文统编版下册课件15.1 谏太宗十思疏(共24张PPT) 下载
7 15.1《谏太宗十思疏》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册 下载
8 统编版高中语文必修下册第八单元15.1《谏太宗十思疏 》 学案 下载
9 高中语文统编版(部编版)必修 下册第八单元15.1 谏太宗十思疏课件(共32张PPT) 下载
10 15.1谏太宗十思疏 同步练习(含答案) 下载
11 高中语文统编版必修下册15.1《谏太宗十思疏》课件(共45张ppt) 下载
12 15.1《谏太宗十思疏》-高中语文课内文言文挖空训练及重点知识归类(统编版必修下册)(含答案) 下载

篇1:15.1《谏太宗十思疏》导学案2022-2023学年统编版高中语文必修下册

15.1《谏太宗十思疏》导学案2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:导学案:谏太宗十思疏【学习目标】1、积累文中重要的文言实虚词和特殊句式;领悟“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的道理及“十思”的积极意义。2、学习本文多用比喻说理的手法,体会对偶句、排比句的风格特征。【教学重点】1、诵读、领悟并背诵全文,并翻译难懂语句。2、学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术,培养说理能力。【教学难点】1、理解作者的观点及理想的政治境界。2、了解文章的写作背景,重点介绍唐太宗和魏征“明君诤臣”的关系。【学习流程】新课导入文学常识简介1、作者简介魏征,字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作,书...
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篇2:15.1《谏太宗十思疏》学案(含答案)2022-2023学年统编版高中语文必修下册

15.1《谏太宗十思疏》学案(含答案)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《谏太宗十思疏》学案一、学习目标1、掌握文中“安”“信”“求”“治”等多义实词,“以”“哉”等虚词和句式特点等语言现象。2、理清文本的论证思路和理论结构,即先设喻明理,然后据事发挥,最后引出劝谏主题。3、认识“居安思危,戒奢以俭”在当今的借鉴意义,树立正确的人生观、苦乐观;学会虚心接纳他人意见,或诚挚地给他人提出批评意见。二、课前自主学习(一)了解相关文史知识1、魏徴小传魏徴(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐代文学家、政治家、史学家,初为太子洗马,太宗即位后,擢为谏议大夫。曾主持《隋书》《群书治要》的编撰工作,《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论,皆出...
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篇3:人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1 《谏太宗十思疏》阅读专项(课内)(含答案)

人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1 《谏太宗十思疏》阅读专项(课内)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《谏太宗十思疏》课内阅读基础巩固本套试卷共五道大题一、阅读下面文言文,完成下列小题。谏太宗十思疏魏征臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。凡百元首,承天景命,善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则胡、越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深...
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篇4:15.1《谏太宗十思疏》同步练习(含解析)2022-2023学年统编版高中语文必修下册

15.1《谏太宗十思疏》同步练习(含解析)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:必修下册《谏太宗十思疏》课时训练一、选择题1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A.黜恶(chù) 壅蔽(yōng) 盘庚(gēng) 浚其泉源(jùn)B.塞源(sāi) 强聒(guā) 膏泽(gāo) 戒奢以俭(shē)C.殷忧(yīn) 胥怨(xù) 度义(dù) 弘兹九德(zī)D.谬赏(miù) 懈怠(dài) 壬人(rén) 载舟覆舟(zǎi)2.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.念高危则思谦冲而自牧 自牧:加强自身的道...
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篇5:人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1《谏太宗十思疏》阅读专项(课外)(含答案)

人教版部编(2019)高中语文必修下册 15.1《谏太宗十思疏》阅读专项(课外)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《谏太宗十思疏》课外阅读拓展迁移本套试卷共七道大题一、阅读下面的文言文,完成各题。李文祥,字天瑞,麻城人。祖正芳,山西布政使。父 ,陕西参政。文祥自幼俊异。弱冠举于乡,成化末登进士。万安当国,重其才。以孙弘璧与同榜,款于家,文祥意弗慊也。未几,孝宗嗣位,即上封事①,略曰:祖宗设内阁、六部,赞万几,理庶务,职至重也。顷者,在位多匪人,权移内侍。赏罚任其喜怒,祸福听其转移。仇视言官,公行贿赂。阿之则交引骤迁,忤之则巧谗远窜。朝野寒心。望陛下密察渠魁,明彰国宪,择谨厚者供使令。更博选大臣,谘诹治理,推心委任,不复嫌疑,然后体统正而近习不得肆也。臣见登极诏书,不许风闻言事。古圣王悬鼓设木,自求...
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篇6:高中语文统编版下册课件15.1 谏太宗十思疏(共24张PPT)

高中语文统编版下册课件15.1 谏太宗十思疏(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)鹞(yào)死怀中——唐太宗的故事一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子,他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了。太宗怕魏征提意见,回避不及,赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到,他禀报公事时故意喋喋不休,拖延时间。太宗不敢拿出鹞子,结果鹞子被憋死在怀里。思考:唐太宗与魏征的关系如何?谏太宗十思疏魏征劝谏,下级对上级的直言规劝。唐太宗李世民。本意是条陈,即逐条陈说。作为一种文体,属古文体的奏议类,专指臣下向国君陈述意见的奏疏。解题谏太宗疏十条值得深思的情况。十思疏:疏通事理,分条陈述。作为一种文体,属古文体的奏议类,专指臣下向国君...
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篇7:15.1《谏太宗十思疏》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

15.1《谏太宗十思疏》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《谏太宗十思疏》教学设计【教学目标】1.熟读并背诵全文,梳理文中常见的文言现象。2.理清行文思路,理解“十思”的具体内容,学习本文对比论证和比喻论证的方法。3.体会本文的语言艺术。4.认识“居安思危,戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。【教学重难点点】1.背诵全文,把握本文的重点文言知识。2.把握本文的论证思路和及其语文艺术。3.理解“十思”的内容及其现实意义。【课时安排】2课时【教学过程】一、导入:讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大智与大勇。比干挖心,屈原放逐,千古流传。但是唐代却有一位著名的谏官,有胆有识,知无不言,敢于直谏,史以“诤臣”称...
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篇8:统编版高中语文必修下册第八单元15.1《谏太宗十思疏 》 学案

统编版高中语文必修下册第八单元15.1《谏太宗十思疏 》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:谏太宗十思疏【学习目标】1.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。3.领会“思国之安者,必积其德义”的思想。【学习重难点】1.理解并领会作者“思国之安者,必积其德义”的思想。2.学习本文运用对比论证和比喻论证的方法来论证观点的写作手法。【学习过程】一、知识链接魏征,字玄成,唐朝下曲阳人。隋末,因避乱而出家做道士,后参加李密反隋的起义军,李密失败后降唐,太宗时拜谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公,世人称魏郑公。死后赠司空,谥文贞。魏征死后,唐太宗对侍臣说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜...
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篇9:高中语文统编版(部编版)必修 下册第八单元15.1 谏太宗十思疏课件(共32张PPT)

高中语文统编版(部编版)必修 下册第八单元15.1 谏太宗十思疏课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第八单元15 谏太宗十思疏预 习 梳 理 与 积 累研 习 讨 论 与 鉴 赏预 习 梳 理 与 积 累预习助读【认识作者】魏征(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐代政治家。隋朝末年,为避乱,曾一度出家为道士。后参加李密的反隋起义军,李密失败后降唐。太宗即位后,任谏议大夫。魏征知无不言,敢于直谏。曾主持《隋书》《群书治要》等编撰工作。封郑国公。魏征先后上疏二百余事,大多被唐太宗采纳。【了解背景】本文是魏征于贞观十一年(637)时写给唐太宗的奏章。太宗登基之初,励精图治,政策比较正确,国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”。后来,...
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篇10:15.1谏太宗十思疏 同步练习(含答案)

15.1谏太宗十思疏 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台15.1谏太宗十思疏同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。(甲)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?(选自《谏太宗十思疏》(乙)上问侍臣...
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篇11:高中语文统编版必修下册15.1《谏太宗十思疏》课件(共45张ppt)

高中语文统编版必修下册15.1《谏太宗十思疏》课件(共45张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)谏太宗十思疏魏 征2唐太宗人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。学习目标:1、学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术;2、领悟“十思”的积极意义;3、掌握文中一些实词和虚词的意义及用法,进一步积累文言知识。作者介绍魏征(繁写体为“徵”),(580—643).字玄成,唐朝下曲阳人。魏征是我国初唐伟大的政治家、思想家和杰出的历史学家。隋末,早年因避乱而出家做道士,后参加李密反隋的起义军,李密失败后降唐,太宗时拜谏议大夫,左光禄大夫,封郑国公,世人称魏郑公。死后赠司空,谥文贞。魏征从政十六七年,上书言事二百多次,达十万言...
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篇12:15.1《谏太宗十思疏》-高中语文课内文言文挖空训练及重点知识归类(统编版必修下册)(含答案)

15.1《谏太宗十思疏》-高中语文课内文言文挖空训练及重点知识归类(统编版必修下册)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理谏太宗十思疏[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“本”“克”“诚”三字及次常用字“简”。2.背诵全文,翻译重点句子。基础夯实 课文挖空训练1.解释文中加点的词语(第1段)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理( ),臣虽下愚( ),知其不可,而况于明哲( )乎!人君当( )神器( )之重,居域中( )之大,将崇( )极天( )之峻,永保无疆之休( )。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜...
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