篇1：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词180个必备文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑） ②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备: ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（一时齐发，众妙毕备）③准备。（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世） ②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧） ②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险） ②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。（薄暮冥冥） ②轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小。（薄如钱唇）8.策：①马鞭。（执策而临之...
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    篇2：2022年中考语文二轮复习----文言实词及虚词的解释（原卷版+解析版）2022年中考语文二轮复习----文言实词及虚词的解释（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：疑难点拨01 文言实词及虚词的解释考向分析理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法，是历年中考语文重要考点。文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。所以我们首先要注意对古汉语中虚实词意义的理解和积累。文言实词的理解，主要指一-词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。考点详解对于实词的考查主要集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假等几个方面，理解时必须结合具体语境；对于虚词，要综合归纳课本中常见虚词的意义和用法，加强记忆，在具体语言环境中掌握具体...
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   篇3：高考备考：常作为得分点的虚词、文言阅读题实词填空题训练（word版有答案）高考备考：常作为得分点的虚词、文言阅读题实词填空题训练（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020高考备考-常作为得分点的虚词、文言阅读题实词填空题训练（word版有答案）
2020年新高考全国Ⅰ卷（山东省) 左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人（?）。选授御史，巡视中城。捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚，出理屯田（?），因（?）条上三因十四议，诏悉允行，水利大兴，北人始知艺稻。（?）邹元标尝曰：（?）“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。”（）阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤...
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  篇4：第4部分 专题1 第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词 教师用书-2021高考语文全面系统总复习第4部分 专题1 第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词 教师用书-2021高考语文全面系统总复习资料可供全国地区适用。
大致详情：第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词
在全国卷中，近几年很少直接命题考查实词、虚词。但在2020年全国卷Ⅱ的语段式语言运用题中，直接设题考查了近义虚词的辨析。2019年全国卷中，结合语段式语言运用题的考查，涉及了实词的考查。对实词、虚词的考查，呈现出非连续性考查特点，这种变化也是我们备考应该注意的考查方向。
考点一 正确使用实词
[考点梳理]
高考对实词的考查，主要集中在辨析实词上，尤其是那些常见的近义词辨析。此外，对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否，常涉及同音、近义或既同音又近义的实词。我们可以从以下几个方面入手：...
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     篇5：2022届高考二轮复习第4部分 专题1 第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词（81张PPT）2022届高考二轮复习第4部分 专题1 第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词（81张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)考点突破·提升关键能力第2讲 语言的基石，情意的信使——实词、虚词第四部分 语言文字运用专题一 正确使用词语(包括熟语)01解题技法考点一考点二翻转沟通亲切对于一经即使02思维提升点击右图进入…课时质量评价谢谢观看 THANK YOU!Aip四/V点此进入塔答案w目
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  篇6：人教版高中语文一轮复习：理解常见的文言实词、虚词人教版高中语文一轮复习：理解常见的文言实词、虚词资料可供全国地区适用。
大致详情：备考必记·夯基固源区 一、文言实词常见类型 1.一词多义这种情况包含两层含义：一是指一个词有多个义项，二是指一个词可能属于不同的词类。一般来说，在多义词的诸多义项中，总有一个是最原始最具体的意义，我们称之为本义；这个词还有一些义项，都是由这个本义引申或比喻而来的，叫作引申义或比喻义；有时，一个词有些义项与本义毫不相干，只是由于同音的缘故，被借作他用而产生，我们称之为假借义。除假借义以外，本义、引申义、比喻义三者之间存在着直接或间接的意义联系，同时本义又与该多义词的字音、字形相关。熟知这方面的语言知识，将有助于我们系统地掌握和理解多义词。如：再如：实词“间”常用的义项有以下几个...
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     篇7：中学语文教学大纲要求掌握的120个文言实词和18个虚词中学语文教学大纲要求掌握的120个文言实词和18个虚词资料可供全国地区适用。
大致详情：中学语文教学大纲要求掌握的 120个文言实词第 1 页 共 92 页语文教学大纲要求掌握的 120 个文言实词1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱．也。”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱．人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱．其子，择师而教之。（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。③怜惜，同情爱．其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人...
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    篇8：（人教版）高中语文专项对点突破练(一) 2.2理解常见的文言实词、虚词（含解析）（人教版）高中语文专项对点突破练(一) 2.2理解常见的文言实词、虚词（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专项对点突破练(一)理解常见的文言实词、虚词题组一 文言实词一、阅读下面的文言文，完成1～3题。(16分) 寻以父卒乞奔丧，不许。三请乃许。阁臣之得终父母丧者，自廷和始也。服甫阕，即召至。帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢。因请回銮，不报。复与大学士蒋冕驰至居庸，欲身出塞请。帝令谷大用扼关门，乃归。帝命回銮日群臣各制旗帐迎，廷和曰：“此里俗以施之亲旧耳。天子至尊，不敢渎献。”帝再使使谕意，执不从，乃已。21cnjy.com江左比岁不登，中官请遣官督织造。工部及给事、御史言之，皆不听，趣内阁撰敕。廷和等不奉命，因极言民困财竭，请毋遣。帝趣愈急，且戒毋渎扰执拗。廷和力争，言：“臣...
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    篇9：实词与虚词的运用实词与虚词的运用资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。授课提示:对应学生用书第105页 实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六种词性。正确理解实词必须弄清词语的本义、引申义和比喻义,了解词语的多重含义。实词考查的重点主要是辨析和使用近义词。近义词用在不同的语言环境中,其侧重点不同,含义也不尽相同,考生要培养自己根据语境准确判断词义的能力。 近义实词辨析主要是弄清近义实词之间的细微差别。近义实词的特点是“同中有异”或”大同小异”。去同析异,仔细辨别,才能准确运用。辨析近义实词可以从以下几个方面来考虑: (一)从词义方面辨析 1.弄清侧重 近义词有一个特点:基本上有相同的语素,同时也有不同的语素。分析不同语素的意...
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    篇10：高中语文常见的120个文言实词虚词高中语文常见的120个文言实词虚词资料可供全国地区适用。
大致详情：课件229张PPT。 常见的120个文言实词1．爱 [追本溯源] “爱”在古代常有“吝啬，舍不得” 的意义，从“舍不得”自然可推出“喜欢、爱护” 的意思；由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如 “爱女”)。.....2．安 [追本溯源] “安”的本义即“安全、安定”；“安全” 了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义使安”， 由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。.....3．被 [追本溯源] “被”的本义就是“被子”。“被子”不正 是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出...
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   篇11：【高考复习方案 北京专用版】2016届高三语文一轮复习（课件+课时作业）：专题三 词语（实词和虚词）的识记、理解和运用（2份打包）【高考复习方案 北京专用版】2016届高三语文一轮复习（课件+课时作业）：专题三 词语（实词和虚词）的识记、理解和运用（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件55张PPT。【高考复习方案】2016届高三语文一轮复习北京专用版专题三 词语(实词和虚词)的识记、理解和运用 真题 ·指导考点 ·技法训练 ·检测返回目录北京市高考《考试说明》在“语文基础知识的掌握和应用”中阐述该考点为“词语(包括实词和虚词)的识记、理解和运用”，本专题的词语主要指“实词和虚词”，考查识记、理解和运用的能力。要求能准确理解词语在具体语境中的意义，主要考查方式是根据语境选用恰当的词语。考纲在线返回目录 ①考查形式稳定。重点考查对实词、虚词运用正误的辨析。题型为选择题，或辨析选择，或填空选择。 ②采用综合考查。2014年有9套卷考查词语题，把...
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    篇12：【高考复习方案】（新课标 北京市专用）2015届高考语文一轮复习 词语（实词和虚词）的理解和运用课时作业【高考复习方案】（新课标 北京市专用）2015届高考语文一轮复习 词语（实词和虚词）的理解和运用课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情：词语(实词和虚词)的理解和运用1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)经过周密细致的摸查暗访，焦作警方彻底捣毁了生产假冒伪劣消防产品的“黑窝点”，________了大量的生产原料和上千件成品。(2)近日，有日本媒体曝出自民党新总裁安倍晋三与日本最大的黑社会组织——山口组有________，同时还刊登了安倍与山口组成员一起拍摄的照片。(3)如今生活节奏快、工作压力大，很多人都忙里偷闲，选择养宠物来________生活，因此养宠物正在成为一种时尚，一种潮流。A．扣压 瓜葛 调节 B．扣押 纠葛 调节C．扣压 纠葛 调剂 D．扣押 瓜葛 调剂2．依次填入下列横...
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   篇13：【导与练】2015年高考语文一轮复习 专题11正确使用词语(包括熟语) 备用知识 容易混淆的实词辨析、容易混淆的虚词辨析、易错【导与练】2015年高考语文一轮复习 专题11正确使用词语(包括熟语) 备用知识 容易混淆的实词辨析、容易混淆的虚词辨析、易错资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十一 正确使用词语(包括熟语)备用知识 一、容易混淆的实词辨析【颁布·颁发】 前者指公布或发布,着重指向下颁发,对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等;后者指发布(命令、指示、政策等)或授予(奖状、奖章、证书等)。【包含·包涵·饱含】 “包含”指里面含有(多用于抽象事物);“包涵”是客套话,表示请求原谅;“饱含”指充分具有。【报怨·抱怨】 前者指报复仇怨;后者指因事情不称心而对人表示不满,其对象只能是他人。【爆发·暴发】 二者都有突然而猛烈地发生之意,但侧重点和适用范围有差异:前者侧重于猛烈性,多用于火山、重大事件等;后者侧重于突发性,多用于洪水、传染病等。【倍受...
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  篇14：中考教练2009培优手册：正确使用现代汉语的实词、虚词及成语中考教练2009培优手册：正确使用现代汉语的实词、虚词及成语资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网中考教练2009培优手册：正确使用现代汉语的实词、虚词及成语 【备考要诀】 词语(实词、虚词及成语)的运用是中考语文必考的内容之一。从近年的中考语文试题来看，词语(实词、虚词及成语)的考查呈现以下特点：从题型上看，主要以选择题为主，对词语的单独性理解的题目已在逐渐减少，转而把词语放在具体的语言材料中去加以理解和运用，重点考查考生理解和运用词语的能力；从考查的内容上看，主要有近义词的辨析、关联词语的运用、词语的理解、选用等。 备战2009年中考，不能死记硬背。理解词义，要本着词不离句的原则，从理解句意入手，抓住整个句...
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  篇15：2010年高考一轮复习 第13讲 理解常见实词与文言虚词在文中的含义2010年高考一轮复习 第13讲 理解常见实词与文言虚词在文中的含义资料可供全国地区适用。
大致详情：课件64张PPT。第13讲 理解常见实词与文言虚词在文中的含义 《考试大纲》：理解常见实词在文中的含义，能力层级为B级。这条要求中值得注意的地方有两点：一是“常见实词”，这是考查的范围；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给条件。指在具体语境中的含义。 高考考查的实词在高中语文教材中经常出现，根据文言常用实词单音性,多义性,近义性,活用性,通假性的特点,在复习中要注意实词的一词多义、词类活用、古今词义、通假字和偏义复词。 【要点探究】 近年全国各地高考题文言文阅读常采用选择题的形式，主要有这些方式： (1)选择正确的解释（意义）；(2)选择解释错误的项；(3...
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     篇16：中考教练2009文言文阅读培优手册：理解常用实词、虚词在语境中的意义和用法中考教练2009文言文阅读培优手册：理解常用实词、虚词在语境中的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网中考教练2009文言文阅读培优手册：理解常用实词虚词在语境中的意义和用法 【备考要诀】 从近几年的中考文言文试题来看，无论是课内文章还是课外文章，虽然考查的方向由“言多文少”转向“言文并重”，但文言知识，即对文言实词和虚词的理解仍然是文言文考试的“必选内容”，要求考生能够根据语境依文断义。所考查的实词，大多是在现代汉语中仍有很强生命力的一些词语；所考查的虚词，一般是比较容易发现规律的词语。 实词：常考的有通假字、古今异义、一词多义、词类活用等方面的词汇。通假字：通假现象是文言文的一种语言现象，它也是丰富文言词汇的一...
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