篇1：2024届高考语文复习：小说专题训练《红楼梦》阅读训练（含解析）2024届高考语文复习：小说专题训练《红楼梦》阅读训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练------《红楼梦》阅读训练一．阅读下面《红楼梦》中的二组材料，完成题目。材料一：A因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”A笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首读诗。宝钗连催她数次睡觉也不睡。材料二：B听了笑道：“既这么说，你就拿扇子来我撕。我最喜欢撕的。”宝玉听了，便笑着递与她。B果然接过来，“嗤”的一声撕了两半，接着“嗤嗤”又听几声。宝玉在旁笑着说：“响的好，再撕响些！”正说着，只见麝月走过来笑道：“少作些孽罢！”宝玉...
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    篇2：八下 11书籍封面设计 教案八下 11书籍封面设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《书籍封面设计》教案 教学目标： 1、了解书籍封面设计的表现形式。2、掌握书籍封面的设计和制作方法。3、知道封面的构成要素，能感受封面布局的形式美法则。教学重点：掌握书籍封面设计的构成要素和书籍封面的制作方法。教学难点：封面设计的构思方法教学准备： 1、多媒体课件。 2、剪刀、彩色卡纸、彩色铅笔、双面胶等。教学时间：1课时教学过程 ：导入新课：设置问题：“在琳琅满目的书海中选择书籍，你首先会关注书的哪个部分？”引出学生回答：首先会注意书的封面。然后出示几本不同制作效果的书籍封面图片，让学生感受封面的魅力。了解...
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  篇3：《红楼梦》整本书阅读：导读导练（含答案）《红楼梦》整本书阅读：导读导练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读：导读导练一、为什么要阅读《红楼梦》语文新课标将“整本书阅读与研讨” 列在了十八个学习任务群之首。而且要求“本任务群的学习贯串必修、选择性必修和选修三个阶段”，表现出了超乎寻常的重视。帮助学生养成读书的习惯，拓展阅读视野，积累阅读的经验，学会阅读的方法，提升阅读鉴赏的能力是语文学科最重要的使命。指导学生在对整本书尤其是文学名著的阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的言语实践中建构语言、发展思维、进行审美鉴赏、理解传承文化，更是提升语文素养的必由之路。《红楼梦》作为中国四大古典名著之一，以其无所不包的内容和深刻的思想性被誉为“中国封建社会的百科全书”，是举世公认的中国古典...
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    篇4：第6课 书籍封面设计 课件 2022—2023学年赣美版初中美术八年级上册(共23张PPT)第6课 书籍封面设计 课件 2022—2023学年赣美版初中美术八年级上册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)书籍是人类进步的阶梯-----高尔基腹有诗书气自华------苏轼。书籍装帧设计书籍装帧设计自主学习 书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括开本设计、封面设计、版式设计及装订设计等，其中封面设计最主要的设计。自主学习认识书的结构书脊封面封底勒口扉页合作探究一 合作探究二：请你找出以下书籍封面共同的元素和不同之处？封面所具备的要素图形文字色彩封面设计的基本元素不同之处就是文字、图形、色彩的组织形式不一样，即构图不同。文字是必不可少的内容，包括 、和 等。文字思考...
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   篇5：高考名著“红楼梦”知识点大轰炸高考名著“红楼梦”知识点大轰炸资料可供全国地区适用。
大致详情：高考名著“红楼梦”知识点大轰炸01创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满...
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     篇6：11.书籍封面设计 课件（27张幻灯片）11.书籍封面设计 课件（27张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)学当美术小编辑书籍封面设计 ——文字排版学习目标：1.了解书籍封面设计中常见的文字编排方式。2.掌握文字的编排方式。3.学会欣赏与评价不同的文字排版方式。1.请同学们回顾上节课的内容，想想常见的书籍封面设计有哪几种主要的表现形式？图案、摄影、绘画、文字2.请同学们继续回顾上节课的内容，想想书籍封面设计中有哪几种主要的构成因素？1.文字 2.图形 3.色彩 请同学们观察以下以文字表现形式为主的书籍封面，留意文字的编排方式。一.了解书籍封面设计中常见的文字编排方式。1.上下型 2.左右型3.上中...
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     篇7：2023届高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》阅读（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------《红楼梦》阅读一、阅读节选的《红楼梦》文段，并结合对整本书的阅读，完成下面小题。且说贾元春命宝钗等只管在园中居住，命宝玉仍随进去读书。别人听了还自犹可，惟宝玉听了这谕，喜的无可不可。正和贾母盘算，要这个，弄那个，忽见丫鬟来说：“老爷叫宝玉。”宝玉听了，好似打了个焦雷，登时扫去兴头，脸上转了颜色，杀死不敢去。贾母只得安慰他道：“好宝贝，你只管去，有我呢，他不敢委屈了你。想是娘娘叫你进去住，他吩咐你几句，不过不教你在里头淘气。他说什么，你只好生答应着就是了。”宝玉只得前去，一步挪不了三寸，蹭到这边来。只见贾政和王夫人对面坐在炕上说话，地下一溜椅子，迎春、探春、惜春、...
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   篇8：2023届高考语文复习：小说专题训练《红楼梦》专练（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练《红楼梦》专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------《红楼梦》专练一、阅读下面的文字，完成小题。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠②人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐...
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   篇9：《红楼梦》最新有关知识点和最新考题《红楼梦》最新有关知识点和最新考题资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》最新有关知识点和最新考题部编版必修下册第七单元《红楼梦》整本书任务要求： 以下任务供参考，可以选择其中一部分完成，也可以自行设计任务。任务1:把握《红楼梦》中的人物关系 《红楼梦》人物众多，性格各异，社会关系错综纷繁，情感互动复杂微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写，在人物的互动中展现其身份地位、性情气质，描摹出一幅幅封建社会晚期社会生活的图画。理清小说主要人物之间的关系并绘成图表，将你对人前五回人物之间关系的认识及相关的情节简要记录在图表上。以此为基础，选取一对或一组人物。谈谈你对这些人物之间关系的理解。示例：1.根据要求，回答问题。（共12分）《红楼梦》第...
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    篇10：初遇，红楼梦中人 课件（29张PPT）初遇，红楼梦中人 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)出尘绝世，红楼梦中人——黛玉形象分析朝阳 马莉【学习目标】1、鉴赏主要人物林黛玉的形象美。2、把握文中人物描写的方法。3、总结林黛玉的形象特征。从塑造人物的方法中分析从情节发展中分析人物形象从对人物的评价、介绍分析语言描写人物形象肖像描写动作描写心理描写正面描写侧面描写他人的角度借助物象衬托环境烘托回顾旧知神态描写林黛玉是曹雪芹笔下最用心、着墨最多的人物，也是小说中最能博得大家同情、喜爱、痛苦的人物，是曹雪芹怀着真挚的爱意和悲悯、并饱醮血与泪塑造出来的。第三回托内兄如海荐西宾接外孙贾母恤孤女（p14）分析林黛玉的人物形象...
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     篇11：红楼梦整本书阅读专练及各地模拟汇总（含答案）红楼梦整本书阅读专练及各地模拟汇总（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：红楼梦整本书阅读专练及各地模拟汇总《红楼梦》专题一一、单选题1．下列结社雅号对应正确的是（ ）A．潇湘妃子——林黛玉，稻香老农——李纨，蘅芜君——薛宝钗，蕉下客——贾探春B．潇湘妃子——薛宝钗，稻香老农——李纨，蘅芜君——林黛玉，蕉下客——贾探春C．潇湘妃子——林黛玉，稻香老农——贾探春，蘅芜君——薛宝钗，蕉下客——李纨D．潇湘妃子——林黛玉，稻香老农——李纨，蘅芜君——贾探春，蕉下客——薛宝钗2．《红楼梦》第十八回“皇恩重元妃省父母”中有对贾妃元春两次落泪的描写。对元春落泪原因理解不正确的一项是（ ）A．这是久别亲人后，再次重逢的喜悦之泪。B．这是想到“...
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  篇12：第七单元不朽的红楼整本书阅读红楼梦一基础阅读 学案第七单元不朽的红楼整本书阅读红楼梦一基础阅读 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、基础阅读深度阅读宝黛读西厢那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着。展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。宝玉正踌躇间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，上挂着纱囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：...
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   篇13：高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（十）高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（十）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（十）一、单选题1．下列有关《红楼梦》的表述，不正确的一项是( )A．《红楼梦》七十回之后，贾府的败象越来越明显。如第七十二回写到贾琏、凤姐与平儿商议典当贾母的“金银家伙”以解燃眉之急，恰到这时，夏太府小内监又传话来“借”银子，令贾琏哭笑不得，妄想“这会子再发个三二百万的财就好了”。B．贾母八旬大寿期间，王熙凤遭到了邢夫人尖刻的嘲讽，这对王熙凤来说，是一次不可容忍的打击，这就进一步暴露了她们之间的关系已经到了剑拔弩张的程度了。C．鸳鸯刚烈勇敢，同时又是一个充满爱心、同情心的宽厚善良的女子。...
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   篇14：高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（九）高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（九）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（九）一、单选题1．（2022高一下·青龙开学考）《红楼梦》中常用诗词的形式预示人物的命运，下列解释不正确的一项是（ ）A．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。——这是林黛玉与薛宝钗的判词。前两句分别说明薛宝钗的品德和林黛玉的才能。后两句则预示了两人不同的命运。B．欲洁何曾洁，云空未必空；可怜金玉质，终陷淖泥中。——这是妙玉的判词。妙玉美丽聪颖，心性高洁。在贾母面前从容自若，不卑不亢，自称“槛外人”，机关算尽，有心机。C．堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧...
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    篇15：2023届高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》专练（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-------《红楼梦》专练一、阅读下面的文字，完成下面小题。选段一：王夫人见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，她方挨王夫人坐了。王夫人因说：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极...
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     篇16：第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)整本书阅读之《红楼梦》第二讲 阅读方法：怎样读《红楼梦》一、阅读方法与步骤（一）略读（二）精读（三）专题研读（ 一）略读1、阅读计划与阅读卡片制定阅读计划，每周阅读六回左右的内容，每天阅读后填写卡片。回目名称： 阅读时间： 时长： 页数：今日摘要：今日我的思考（如有疑问，要写出，并写出请教或讨论之后的结果）： 请教或讨论的结果：每周心得 本周所读的主要内容 所读到的有趣之处 阅读方法上的收获2、巧读回目，理清主线《红楼梦》是章回体作品，其回目精要地概括了各回的主要内容。我们可浏览小说的回目，挑选其中含有贾府环境及运势变化，或含有众女称...
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   篇17：《红楼梦》课件（共17张PPT）部编版必修下册《红楼梦》课件（共17张PPT）部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)开篇不谈红楼梦读尽诗书也枉然红楼梦我国小说艺术的巅峰之作e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB25...
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