诫子书作业设计（精选8篇）

部编版七年级上册语文15《诫子书》 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《诫子书》教学设计教学目标：1.熟读成诵 2.体会情感经典诵读方式：（三种）1.古文读书方式——慢诵读 深沉凝重2.现代读书方式——快诵读 明快清脆3.古文新唱方式——唱诵读 悠远新意二.教学重点：背诵课文，积累警句，理解主旨，体会感情三.教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点四.教学方法：古文新唱法教学工具：多媒体教学时间：1课时五.教学过程：一、 导入新课1.播放钢琴伴奏的《诫子书》演唱。提问：同学们，这首歌词出自哪篇课文，学生回答——《诫子书》。2.再欣赏一幅书法作品——“淡泊明志、宁静致远”，请大家齐读这八个大字，提问：这幅书法作品中的八个字出自哪篇课...

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