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水浒传整本书阅读作业设计(精选12篇)

日期:2023-10-13 00:22 阅读:

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水浒传整本书阅读作业设计(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读交流课(整本书阅读)教学设计 下载
2 统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读导读课(整本书阅读)教学设计 下载
3 统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推进课 (整本书阅读)教学设计 下载
4 小学生阅读指导目录《大林和小林》整本书导读课教学设计 下载
5 统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推荐课(整本书阅读)教学设计 下载
6 基于学生主体的整本书阅读——《钢铁是怎样炼成的》(教学设计) 下载
7 小学生阅读指导目录《稻草人》整本书导读课设计 下载
8 整本书阅读《林黛玉进贾府》教学设计统编版必修 下册 下载
9 统编版语文一上《爷爷一定有办法》(整本书阅读)教学设计 下载
10 统编版语文二上《小鲤鱼跳龙门》阅读交流课(整本书阅读)教学设计 下载
11 统编版语文六上《城南旧事》整本书阅读指导课 第1课时 教学设计 下载
12 5.《鲁滨逊漂流记》整本书阅读推荐课教学设计 下载
统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读交流课(整本书阅读)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《听海洋生物讲故事》阅读交流课课时:1课时一、教学目标1.学生能够自主讲述部分故事。(重点)2.学生能够简单地分析故事中的海洋生物形象。(重点)3.学生能够结合本书内容和所学知识交流阅读感受。(难点)二、教学方法讲授法、讨论法、提问法等。三、教学过程(一)导新课1.教师出示幻灯片,播放轻音乐。2.师:你有没有想过,如果鲨鱼、章鱼、海龟或者海牛会说话,他们就能跟你讲故事?他们会告诉你,你想知道的关于海洋生物的有关知识。说出你的疑问,我们会倾听并回答。准备好了吗?那我们开始吧!让我们一起走进海洋世界吧!(二)讲故事1.此前我已经让同学们...
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