2021-2022学年高教版语文拓展模块 第三单元 11《祝福》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《祝福》教学设计教 学 目 标 知识与能力 1.分析、理解祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。过程与方法 1.采用“微问题”教学法，小切口牵出大视角。 2.采用最基本的师生交流模式开展课堂活动，营造自然和谐的课堂氛围。情感态度与价值观 感受封建礼教对妇女的迫害，激发学生同情心教 学 重难点 1、祥林嫂这一人物形象的分析。 2、初步认识和理解封建思想和封建礼教的吃人本质。教 学 过 程 设 计 理 念 教 师 活 动 学 生 活 动...
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