篇1:综合性学习:我的语文生活 课件(共42张PPT)综合性学习:我的语文生活 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)综合性学习:我的语文生活1.把语文和实际生活相联系,培养驾驭与运用语言的能力。2.通过活动实践来学习语文,感悟生活处处是语文的道理。3.激发关心生活、热爱生活的情感,做生活的有心人。【学习目标】【学习重点】【学习难点】认识语文在生活中的运用。培养观察生活中语文现象的习惯,树立在生活中学习语文的意识。情境激趣 新课导入请同学们谈谈最新了解的网络语言。示例:2019年12月1日,《咬文嚼字》编辑部发布了2019年度十大流行语:文明互鉴区块链硬核××千万条,××第一条柠檬精996我太难/南了霸凌主义融梗我不要你觉得,我要我觉得生活处...
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大致详情:(共40张PPT)综合性学习我的语文生活——七年级语文下册1.找出生活中不规范的用字现象,养成规范用字的习惯;2.在搜集和赏析中,了解广告词的语言特点,能写简单的广告词;3.了解对联的基本知识,积累并欣赏经典对联;4.养成在生活中学习语文的良好习惯。学习目标活动内容寻找最美对联我来写广告词正眼看招牌第一组“正眼看招牌”活动方案一、活动目标:养成规范用字、在生活中学习语文习惯。二、活动内容:(一)搜集材料1.走访街道,记录下所有商店的招牌,并按照商品种类对招牌进行分类整理。2.留意招牌中有没有错别字,是否违反书写、拼音规范,或用语不文明。如果有,记录下来,并...
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![]() ![]() 篇3:作文专题选材-家庭生活 课件(共32张ppt) 中考语文二轮专题作文专题选材-家庭生活 课件(共32张ppt) 中考语文二轮专题资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长,家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。从小到大,家庭生活给我们留下了许多美好的记忆。是你给我一片天写好关于家庭生活的作文李海燕学习目标:1.品读优美文段,学会家庭生活类作文的选材、立意方法和写作技巧。2.赏美文,促进学生主动关注家庭,激发学生对家的爱。回顾知识这一类的作文,常见的失误之处有: 一是材料虚假,有悖常理。二是材料贫乏,内容空洞。三是材料平庸,内容雷同。 四是游离中心,偏离主旨。五是格调低下,稚拙可笑。六是原样照搬,不加裁剪。选材引导回忆与交流我们记忆深处的家...
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大致详情:(共61张PPT)综合性学习《我的语文生活》初一语文组教师导语“准确地说,我经过了至少七十几年的学习,我关于学习的最大体会就是,要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后,你才能够往上走。而在基本功里,学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。我们在很多科研工作、科研领域中都需要有扎实的基本功,这尤为重要。”——钟南山院士接受《南方都市版》采访如是说本课目标1.培养课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言材料的习惯,激发从生活中学习语文的热情,逐步建立“生活即语文”的大语文观。2.锤炼语言,学习分析商店招牌、撰写广告词和鉴赏对联,帮助树立“学以致用”的学习观...
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![]() ![]() ![]() 篇5:四年级语文上册第五单元 《习作:生活万花筒》 课件(共16张PPT)四年级语文上册第五单元 《习作:生活万花筒》 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)习作:生活万花筒生活万花筒每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考课本中给出的题目,也可以另选要写的内容。习作内容第一步:审题本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。第二步:立意根据所选事例表达出自己的某种情感,或说明某一道理。写法指导第三步:思维导图写法指导写法指导第四步:方法写之前可以先列一个提纲,写出事情的起因、经过和结果。按一定的顺序把事情的经过写清楚,注意要做到有详有略,详略得当。写法指导...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【课件PPT】小学语文六年级上册—习作:——让生活更美好【课件PPT】小学语文六年级上册—习作:——让生活更美好资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)习作:____让生活更美好语文 六年级 上册2022年秋在学校期间,你参加过哪些活动?印象最深的是什么?说一说让生活更美好微笑诚信梦想创意运动集邮旅行种花你有没有想过,什么让你的生活更美好?结合自己的生活体验,完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前,想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。写作对象写作要求你觉得有哪些让生活更美好的事物呢?美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信你有没有想过,什么让你的生活更美好?具体的事物或活动抽象的事...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:认识多媒介——信息时代的语文生活之一 课件(共19张PPT)认识多媒介——信息时代的语文生活之一 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)认识多媒介——信息时代的语文生活之一什么是媒介?广义的媒介是指能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。传播学意义上的媒介是指在传播过程中,用以扩大并延伸信息传送的工具。你所了解到的现代社会的媒介有哪些?书刊、广播、电视、互联网等。四大媒介的传播特点报刊:1.优点(1)新闻性强,可信度较高。(2)权威性较高。(3)具有保存价值。2.缺点:(1)在内容上众口难调。(2)周期较长,灵活性较差。(3)在发行上寿命短暂,利用率较低。广播:1.优点(1)信息传播迅速,时效性强。(2)信息受众广泛,覆盖面大。(3)信息传播方便...
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![]() ![]() ![]() 篇8:中考语文复习课件:妙选生活材料 课件(21张PPT)中考语文复习课件:妙选生活材料 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)在生活中,你觉得什么时候最开心?发现什么情景最美?请用一两句话说出来。妈妈悄悄进出房门发出的一点声响;大自然(人群中,街道上)的色彩与声音;读了一本好书后的感悟;一篇作文获奖或发表;雨天里忙着打扫的清洁工……都是生活中一道亮丽的风景让你感动,让你幸福,让你心情舒畅,让你留恋欣赏书面表达这种情景:描述所见所闻 + 描述心理情感要求:具体 真实方法:按照示范模仿写作请模仿示例描写一个很美的情景。你听,多美!妈妈走出我的房间,悄悄地关上门,生怕打扰我学习,可是那扇门还是调皮地发出一点点清脆的声音,不幸被我捕捉到,捕捉到它的清脆、它的美,捕捉到一...
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![]() ![]() ![]() 篇9:七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件(共39张PPT)七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)什么是语文?语文即生活,生活即语文。综合性学习:我的语文生活部编版语文七年级下册第六单元1.养成在生活中学习语文的良好习惯。2.提高规范用字的能力。3.提高对广告词、对联的欣赏能力,尝试写广告词、对联。学习目标一、正眼看招牌商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。到街上走走,会看到有的招牌设计比较讲究,风格独特,有浓浓的文化感。可能也有一些招牌比较粗糙,没有特色,存在用字不规范、有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。招牌命名特点:妙用典故、巧用成语、正话反说、地名人名、名人效应、俗语妙用、歌词运用、自我夸耀、偷梁换柱等...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版语文三年级上册 口语交际:我的暑假生活 课件(共7张PPT)统编版语文三年级上册 口语交际:我的暑假生活 课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)口语交际:我的暑假生活暑假生活你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学们分享一下吧!多么丰富的暑假生活呀!这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”,说一说你的暑假是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学们分享一下吧!汇报要求:发言的同学要发挥自己的最高水平;其他同学要认真倾听,不要中途打断;有疑问或者要提意见的,等听完之后再举手发言;发问和提意见时要有礼貌,注意礼貌用语。
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![]() ![]() ![]() 篇11:七下语文第六单元综合性学习 我的语文生活 课件(41张PPT)七下语文第六单元综合性学习 我的语文生活 课件(41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)我的语文生活采撷生活的点点心语,汇成动人的字字美文,一词一句、字里行间,时时馥郁着生活的芬芳!什么是语文?我的语文生活我来写广告词如此广告为哪般突破渴望碰上彩虹,吃定彩虹千椒各不同,百味都精彩销售盈利如此广告为哪般最美的风景 叫文明善待老人 就是善待明天的自己宣扬公益商业广告广告(盈利)公益广告(非盈利)起到“广而告之”,传递信息、宣传信息的作用。1.处处放光彩——立邦漆2.双面用,不丢面——节约用纸广告3.要想皮肤好,早晚用大宝——大宝润肤霜4.你不理财,财不理你——《理财》杂志5.“六神”有主,一家无忧——六神花...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文四年级上册习作:生活万花筒(课件)(共23张ppt)统编版语文四年级上册习作:生活万花筒(课件)(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)生活万花筒习作生活万花筒,多姿多彩。我手写我心,妙笔绘人生。说说本次习作对我们提出了哪些要求?读一读72页前两段内容每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的写清楚。你印象深刻的事有哪些?想一想,说一说。题目告诉我们写作方向《捉蚊趣事》这件事有“趣”在哪?《一件烦心事》这件事如何让你“烦”?题目说一说我要写清楚什么内容?活动一:想一想,给你印象最深刻的一件事起个题目。阅读习作例文《我家的杏熟了》我家院子的大杏树给我带来许多童年的回忆。边读边思考:文章开...
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大致详情:(共10张PPT)学习活动旅行劳动0互动交流学习学什么?怎么学?有什么困难?学得如何?0互动交流旅行去哪里旅行有什么美景有什么故事自己的收获0互动交流活动为什么参加活动心得体会参加什么活动活动的过程0互动交流劳动做了什么?怎么做的?有何感想?0我的准备学习活动旅行劳动游戏……选择一个别人感兴趣的话题来说。要有重点,不能乱说一气。0欣赏范例小妞下厨记杨景涵一个阳光明媚的中午,爸爸妈妈去宜春有事。已经11点多了,我的肚子咕咕乱叫,我好饿!一个念头冒出来:爸爸妈妈不在家,我自己来炒菜吧。我学着爸爸杨大厨的样...
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