篇1:2022年化学中考真题汇编:化学变化的基本特征2022年化学中考真题汇编:化学变化的基本特征资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022年化学中考真题汇编:化学变化的基本特征一、单选题1.(2022·南通)如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。下列选项正确的是( )选项 滴管内物质 平底烧瓶内物质A 稀盐酸 镁条B 水 氧化钙C 氢氧化钠溶液 二氧化碳气体D 碳酸钠溶液 稀硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】酸的化学性质;物质发生化学变化时的能量变化【解析】【解答】平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起,说明瓶内压强变小。A、稀盐酸和镁条反应生成...
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![]() ![]() 篇2:人教版八年级地理上册教案 3.1 自然资源的基本特征人教版八年级地理上册教案 3.1 自然资源的基本特征资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征知识与能力:知道什么是自然资源,并根据自然资源的基本特征区分可再生资源和非可再生资源;知道我国自然资源的基本特征。过程与方法:联系生活实际,对比分析了解自然资源的相关知识,能够经过讨论后制定节约利用和保护资源的具体措施。情感态度与价值观:通过本节课的学习,树立保护资源、节约资源的理念,从身边的点滴小事做起,节约资源。教学重点:区分可再生资源和非可再生资源;知道我国自然资源的基本特征。教学难点:认识我国自然资源的国情特点,在实际生活中学会如何节约、利用和保护自然资源,树立资源的可持续发展观。一、导入新课自然资源与我们日常生产、...
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![]() 篇3:【同步轻松备课】人教版地理八(上)第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 课件+素材【同步轻松备课】人教版地理八(上)第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)新课导入风能发电水资源土地资源森林资源矿产资源海洋资源第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征目标导航了解自然资源的概况及其与人类的关系,注意区分可再生资源与非可再生资源。通过材料数据理解我国自然资源的基本国情。掌握节约和保护自然资源的基本方式。可再生资源与非可再生资源可再生资源土地阳光森林煤炭石油铁矿天然气非可再生资源可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点自然资源人类的生存与发展离不开对自然资源的使用!可循环使用的土地资源1.收割水...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:1.2生物的基本特征 同步练习 (含答案)1.2生物的基本特征 同步练习 (含答案)资料可供宁波市地区适用。
大致详情:第2节 生物的基本特征 学生版1.下列选项中,都属于生物的一组是( )A.狗、蘑菇、课桌 B.电动狗、细菌、大象C.树木、病毒、鸟 D.太阳、草、鱼2.下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准是( )A. 是否耗能 B. 能否运动C. 能否说话 D. 能否生殖3.下列关于动物和植物的说法,其中最根本的区别是( )A.动物会运动,植物不会运动B.动物会排出废物,植物不会排出废物C.动物不能制造有机物,植物可以制造有机物D.动物会繁殖,植物不会繁殖4.“春种一粒粟,秋收万颗子。”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( )A.生物能够由小...
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![]() ![]() ![]() 篇5:【微课】初中化学 132 化学变化的基本特征【微课】初中化学 132 化学变化的基本特征资料可供全国地区适用。
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篇6:人教版八年级上册地理教案-3.1自然资源的基本特征(表格式)人教版八年级上册地理教案-3.1自然资源的基本特征(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:“自然资源的基本特征”教学设计(人教版)一、课标分析本节的课标要求是“举例说明什么是自然资源,它有哪些主要类型”。 “什么是自然资源及其主要类型”是要达成的知识目标,自然资源是地理环境的重要组成部分,是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一,因此,要了解什么是自然资源,有哪些类型。“读图、阅读课本内容”是“举例说明什么是自然资源,有哪些类型”的行为条件, 要求的不是要背出自然资源的概念和类型,而是结合生产、生活实际能举例说明;”行为动词“说明”,就是要做到“详细解释”。本课标要求学生结合实际,运用课本所给的内容和提供的资料,在梳理地理事实的基础上,说明什么是自然资源,有...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人音版 高中 戏曲的基本特征 课件(12ppt)人音版 高中 戏曲的基本特征 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)戏曲的基本特征戏曲的基本特征中国戏曲,是中国各民族共同创作的一种戏曲艺术。戏曲之称,始自宋代。王国维说:“戏曲者,谓以歌舞演故事也。”这一对戏曲艺术基本特征的论断,以成为人们的共识。王国维王国维(1877年12月3日-1927年6月2日),初名国桢,字静安,亦字伯隅,初号礼堂,晚号观堂,又号永观,谥忠悫。汉族,浙江省海宁人。王国维是中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。王国维王国维早年追求新学,接受资产阶级改良主义思想的影响,把西方哲学、美学思想与中国古典哲学、美学相融合,研究哲学与美学,形成了独特的美学思想体系,继而攻词曲戏剧,后又治史学、古文字学、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版八年级地理上册--3.1 自然资源的基本特征课件(共37张PPT)人教版八年级地理上册--3.1 自然资源的基本特征课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第1课时中国的自然资源土地资源水资源自然资源的分类可再生资源:短时间内可以更新、再生或则循环使用(合理利用,注意保护和培育)非可再生资源:形成过程非常缓慢,对于人类历史而言几乎不可再生,用一点少一点(珍惜并节约使用)总量丰富,人均不足我国的自然资源总量丰富种类齐全14.09亿<世界平均水平保障供给措施开发新材料、新能源培养节约能源的意识拓宽石油、铁矿石的进口渠道改进技术,提高资源利用率加强资源保护立法工作/01土地资源土地资源的利用类型土地俄罗斯和印度地形图50°N30°N山区面积广大山区=山地+丘陵+崎岖的高原丘陵 1...
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大致详情:第一节 生物的基本特征一、教学目标1.知识目标①能描述身边的生物,区别生物和非生物②能够举例说明生物具有的基本特征2.能力目标①通过引导学生对熟悉的生物进行分类,锻炼学生分析、归纳能力②开展小组活动,初步学会合作学习3.情感、态度与价值观目标培养学生热爱生命的情怀二、教学重点:描述生物的生命现象;区分生物和非生物教学难点:理解、归纳生物的共同特征三、教学过程(1)情景导入:多媒体屏幕呈现含有生物信息的诗句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。3、牧童骑黄牛,歌声振林樾。4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。5、春色满园关...
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![]() 篇10:【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 (课件版)【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第三章中国的自然资源1.了解自然资源的定义和分类,能够举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。综合思维2.正确认识我国的自然资源现状,树立节约和保护自然资源的行为意识。人地协调观定义中国特点总量丰富自然人均不足可再生资源资源保障自然资源分类非可再生资源供给的措施利用和保护知识点一可再生资源与非可再生资源1.自然资源的定义和分类(1)定义:自然界中对人类活动有价值的物质和能量,如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。归纳拓展自然资源的基本属性1.存在于自然界,不是人类的劳动产品。2.对人类有利用价值,也就是能为人所用。...
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![]() ![]() ![]() 篇11:3.1 中国自然资源的基本特征课件(共36张PPT)八年级地理上册人教版3.1 中国自然资源的基本特征课件(共36张PPT)八年级地理上册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)人教版 八年级 上册 第三章第一节 自然资源的基本特征让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留通过实例理解自然资源的概念,区分可再生资源和非可再生资源。运用资料说明我国自然资源的现状。树立正确的资源观,自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯,初步形成可持续发展的观念。思考:闪电具有巨大的能量,是不是自然资源?自然资源的概念和分类寻找自然界中的自然资源车身砖块面条衣服钢材黏土小麦棉花铁矿石土地阳光、水、土地阳光、水、土地自然资源什么是自然资源?自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。土地矿产水、水能...
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