篇1：部编版必修下册8《中国建筑的特征》 课件（15张PPT）部编版必修下册8《中国建筑的特征》 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)8、中国建筑的特征部编教材高一下册第三单元一、学习目标：1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲，培养善于透视关键语言信息的能力。2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。3、引导学生关注现代建筑的变革发展，理解大师的科学思想，培养科学精神。二、作者简介梁思成(1901—1972),广东新会人。我国著名建筑学家,清华大学教授。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任直至1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设...
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     篇2：8 《中国建筑的特征》（课件）（共33张PPT）8 《中国建筑的特征》（课件）（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：梁思成
中国建筑的特征
统编版高中语文必修下册
新课导入
“上下四方曰宇，古往今来曰宙”，古人这样定义无尽的宇宙。可我们追溯“宇宙”二字的本源就会发现，“宇”字的本义是屋檐，而“宙”字的本义则是房屋中的栋梁。也许在造字的古人看来，宇宙就是一间巨大的建筑，天空是绵延的屋檐，而大地是坚实的台基，天地之间，则是撑起一切的擎天巨木。那么，怀着这样朴素价值观的古人，又是怎样在建筑中体现他们对于世界的认知？他们营造的建筑、他们发明的建造范式又有怎样的形态和特征？今天，我们一起走近建筑大师梁思成的《中国建筑的特征》这一课，试着在文字中走近中国建筑，用心感受古老建筑中流淌的历史与情思。
一·背景简...
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   篇3：部编版必修下册8《中国建筑的特征》（上）课件（26张PPT）部编版必修下册8《中国建筑的特征》（上）课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)中国建筑的特征（上）梁思成（1901—1972），梁启超之子,我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年（六年预科,两年大学本科)就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂、纽...
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    篇4：部编版必修下册8《中国建筑的特征》（下） 课件（13张PPT）部编版必修下册8《中国建筑的特征》（下） 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)中国建筑的特征（下）屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的，已如上面所说。当屋顶是四面坡的时候，屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹隆顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。但在中国，古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。在《诗经》里就有“如鸟斯革”“如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。《诗经》开了端，两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的各种装饰的词句。这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且...
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  篇5：高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》（共33张ppt）高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)梁思成中国建筑的特征华佑泉美？宇宙宇宙宇宙宇，屋边，屋檐宙，支点，中柱一了解中国建筑的基本特征，体味本文准确生动的语言风格，把握文体特点。二筛选整合信息，理清文章层次脉络，归纳文章的主要观点，合作探究文章相关内容。三激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，树立科学意识；领悟作者的创作意图，培养人文情怀。教学目标一章梳理文章脉络1-2 概说影响：地域广、历史久3-13 九大特征14-18 中国建筑的“文法”19 写作目的是什么为什么古为今用二章概括筛选信息中国建筑特征概括 说明方法一二三四五六...
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  篇6：高中语文统编版下册课件第三单元8《中国建筑的特征》(共59张PPT)高中语文统编版下册课件第三单元8《中国建筑的特征》(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)中国建筑的特征梁思成1、通读全文，理清文章思路，了解我国建筑的特征。2、学习本文比喻论证的方法。3、通过中西建筑的比较，领略我国建筑的独特之美。教学目标北京故宫罗马斗兽场天 安 门悉尼歌剧院王家大院埃菲尔铁塔苏州园林梁思成【梁思成简介】家庭著作本人课文内容郎才女貌梁思成是梁启超的公子，林徽因是林长民的千金;一位是建筑巨匠，一位是绝色才女。他们一世情缘，共同创造了中国建筑史上的两座丰碑，把亲手设计的国徽送上了天安门城楼。林徽因还是三个著名的爱情故事的女主角：林徽因出众的才貌令万种风情的徐志摩诗兴大作， 浪漫诗人徐志摩...
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   篇7：统编版必修下册 8 中国建筑的特征 课件（60张PPT）统编版必修下册 8 中国建筑的特征 课件（60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)中国建筑的特征梁思成说明文是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、作图表等。摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》作诠释从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方...
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   篇8：高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》课件（共46张ppt）高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》课件（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)统编新版必修下册第三单元我们可以从自然科学小论文的特点来了解这一文体。一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。在科学小论文里，要提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深入钻研某种科学知识...
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   篇9：8 中国建筑的特征 课件（共34张PPT）+教案8 中国建筑的特征 课件（共34张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元8中国建筑的特征教案教学目标1.速读课文，列出课文的结构提纲，了解文章的大体内容。2.细读相关片段，了解中国建筑的特征，激发对我国建筑艺术的热爱之情。3.学习科普文章的语言，分析作者运用的说明方法，培养对说明文的鉴赏能力。核心素养语言建构与运用：品析简明、准确的语言风格。把握中国建筑文法和“词汇”的含义。思维发展与提升：了解中国建筑的特征，理清文章思路。审美鉴赏与创造：思考为何说不同建筑词汇能表达不同的感情；理解各民族之间建筑的可译性。文化传承与理解：培养对中国传统建筑文化的兴趣，树立文化自信。教学重难点重点：了解中国建筑的基本...
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     篇10：人教版部编（2019）高中语文必修下册 8《中国建筑的特征》名师课件(共20张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修下册 8《中国建筑的特征》名师课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)中国建筑的特征作者：梁思成学习目标1.通过对文本的分析和解读，充分理解文本内容。2.理解中国古代建筑的特点。3.理解本文所呈现出的写作特色和语言特色。美国学者费正清对梁思成在抗战时期的工作了如下的评价：二战中，我们在中国的西部再度重逢，他们却都已成了半残的病人，但仍在不顾一切地、在极端艰苦的条件下致力于学术。当时林徽因身患肺结核，梁思成则因为青年时代一次车祸的后遗症而导致脊椎受伤。然而，无论疾病还是艰难的生活都无损于他们对自己的开创性研究工作的热情。就是在战时的这一时期，梁思成用英文写成了《图像中国建筑史》。在我们的心目中，他们是不畏困难、献身科学的崇高典范。...
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   篇11：高中语文统编版必修下册8《中国建筑的特征》（共28张ppt）高中语文统编版必修下册8《中国建筑的特征》（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)中国建筑的特征梁思成世界各民族的建筑都有其独特的特征，那么中国建筑又有什么特征呢？结合你知道的中国建筑中具有代表性的建筑，你能用一些词汇描述一下这些建筑吗？金碧辉煌、美轮美奂鳞次栉比、富丽堂皇红墙绿瓦、雕梁画栋琼楼玉宇、碧瓦朱甍新课导入：1.概括全文基本内容，理清文章的写作思路。2.了解中国建筑的基本特征，学习本文的语言特色。3.体会作者寄寓文中的拳拳爱国心与浓浓的民族自豪感，养成正确的审美观念学习目标：梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，中国共产党党员，广东省新会县人。梁思成教授1901年4月20日生于日本，1915年...
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    篇12：【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共49张PPT)【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)中国建筑的特征梁思成自然科学小论文自然科学小论文是科普作品中常见的一种样式，一般是用通俗易懂的语言，介绍自然科学中某一领域的知识，阐述一种科学理念和科学方法，传播科学知识，弘扬科学精神，借以引起大众对科学的关注和热爱，促进科学知识的普及。科普文章：是解说、介绍科学技术的说明性文章。它一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。既有科技的正确性，又有内容的生动性，还有题材的广泛性，以及篇幅的简短性。它的题材十分广泛，从肉眼看不见的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；无论是工业、农业、交通运输业方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可找到科普文章的题材...
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  篇13：【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共68张PPT)【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)北京四合院陕西窑洞云南傣族竹楼凤凰古城吊脚楼广东开平碉楼安徽宏村一袭烟雨罩江南，两袖清风论古今苏州园林小布达拉宫天坛悬空寺岳阳楼滕王阁鹳鹊楼黄鹤楼音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。——黑格尔中国建筑的个性乃即我民族之性格。一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌。——梁思成中国建筑的特征梁思成扬州鉴真和尚纪念堂前两段中，作者首先指出了中国建筑体系是独特的，表现为哪两个方面？地域、历史空间、时间1、筛选每段主要信息。2、探究各个“特征”的内涵、作用和意义。九 大 特 征（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一...
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     篇14：【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共29张PPT)【人教版】中职语文职业模块服务类：第13课《中国建筑的特征》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)除非我们不知尊重这古国灿烂文化，如果有复兴国家民族的决心，对我国历史文物加以认真整理和保护时，我们便不能忽略中国建筑的研究。——梁思成《中国建筑史》科普说明文阅读指要阅读科普说明文，要理解文章的结构、语言、说明的对象、说明方法、说明顺序等。1、科普说明文的语言特点：简明、确切、通俗、生动。2、科普说明文常用的说明方法:下定义、打比方、作 诠释、分类别、举例子、列数字、引用法、作比较等。3、科普说明文的表达方法以说明为主，但也使用描写、叙述、议论等手法。4、科普说明文的说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、整体到局部等。一、教学目标：1、了解...
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  篇15：统编版必修下册 8 中国建筑的特征 课件（58张PPT）统编版必修下册 8 中国建筑的特征 课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)中国建筑的特征梁思成研究对象指事物作为标志的显著特色中国建筑 的 特征研究方向文章的结构脉络以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，建造新中国建筑作总结。分析中国建筑的九大特征。探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。(1—2)(3—13)(14—19)(20)（重点一）（本节探究点）（重点二）（下节质疑点）一 、个体建筑构成（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。中国建筑的特征作诠释二、群体建筑构成鸟瞰故宫中国建筑...
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     篇16：统编版高中语文必修下册课件--第三单元 8《中国建筑的特征》(共80张PPT)统编版高中语文必修下册课件--第三单元 8《中国建筑的特征》(共80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)第8课 *中国建筑的特征1课时任务与活动2群文阅读与探究3学习评价作业本课结束li,u4ummn4a包回包回心
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   篇17：人教版部编（2019）高中语文必修下册 8《中国建筑的特征》精品课件(共43张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修下册 8《中国建筑的特征》精品课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)统编新版必修下册第三单元中国建筑的特征预明人读中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的名山、秀美的河流，还有数不尽的名胜古迹，或巍峨壮丽如故宫，或小巧灵动如江南园林。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色？中国建筑的一代宗师梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授。他是近代学者、维新派领袖梁启超的儿子，一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中国建筑的研究，曾主持中国营造学社（研究中国古建筑的学术团体），创建了中国第一个建筑系，写出了中国第一本系统完整的《中国建筑史》。其他著作有《清式...
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     篇18：高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》课件（共31张ppt)高中语文统编版必修下册8.《中国建筑的特征》课件（共31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)中国建筑的特征梁思成学习目标4.理解文法词汇含义3.掌握说明表达方式2.理清文章行文思路1.梳理文章层次结构作者简介梁思成（1901年4月20日—1972年1月9日）建筑历史学家、建筑教育家和建筑师中国近代建筑之父与其妻林徽因，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计学习活动一、梳理层次结构通读全文，划分层次结构，填写表格，学习阐述事理的简明和严谨。第一部分（第 —— 段）： 从（ ）和（ ）两个方面说明中国建筑的地位。第二部分（第 —— 段）： 中国建筑的（ ）大特征。第三...
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