篇1：2022届高考散文高频考点：含义、标题的作用、手法赏析、语言特点课件（30张PPT）2022届高考散文高频考点：含义、标题的作用、手法赏析、语言特点课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)含义、标题的作用、手法赏析、语言特点2022届高考散文高频考点疼痛的麦子张福艳疼痛的麦子本标题点明写作对象和概括全文内容：写麦子及其成长过程；贯穿全文的线索；“疼痛”运用拟人；形象生动，意味深长，能吸引读者。阅读方法：①关注标题：点明写作对象或内容；线索；表明主旨；文体类型、作者感情倾向等②圈点勾画中心句、过渡句、议论抒情句、领起句和总结句或表明主旨的句子；含特殊技巧句，有情感词的句子，大体把握文章内容主旨③通读后，看哪些段落集中表达同一个意思，划分层次，梳理行文脉络，概括段意。④根据开头和结尾所写的内容概括作者的观点态度、哲理、或作者感情等。散文...
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     篇2：《中国建筑的特征》学案《中国建筑的特征》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》
北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建70多年的清华建筑系去上班。这是一个什么样的人？他有什么突出贡献能被这所世界顶级大学雕像纪念？今天我们就通过学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》来窥见一斑。
1. 理清课文结构层次，把握文本逻辑顺序。
2. 了解、学习一个有态度、有温度的建筑学家的家国情怀。
一、重点研读：理清课文结构层次，把握文本逻辑顺序。
本文是一篇关于中国建筑的科学论文，阐述了中国建筑的主要特征，总结了中国建筑的风格和手法，展示了中国建筑的独特...
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   篇3：中考现代文阅读答题规律大揭秘系列之记叙文阅读 39.分析文章的语言特点（含答案）中考现代文阅读答题规律大揭秘系列之记叙文阅读 39.分析文章的语言特点（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题三十九 分析文章的语言特点一、常见问法1.本文的语言质朴而典雅(或其他语言特点)，试以下列语句为例，加以赏析。2.本文的语言给人以节奏明快(或其他语言特点)之感，你认为文章是如何达到这种效果的？3.本文的语言有何特点？请结合句子作点分析。4.请你简要概括本文的语言特点。5.学习全文后，老师请一位同学用恰当的情感和语气来朗读第×段。你认为下面哪一项是最恰当的？请选择并阐述理由。6.与课文《××》一样，这篇文章的语言也体现了××的特点，请举一例具体分析。7.试就本文语言的一种显著特点及表达效果谈谈你的理解。二、解题技巧(一)必备知识1.注意积累表现记叙文语言特点的常用词...
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  篇4：8《中国建筑的特征》教学设计2023—2024学年人教版高中语文必修下册8《中国建筑的特征》教学设计2023—2024学年人教版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》教案【学情分析】本课的授课对象是高二上的学生。学生们对科普文章普遍兴趣不高，总认为这类文章很枯燥。做相关题目时也频频出错。学习这篇文章，学生要学会通过抓关键词来筛选概括信息，从而提升阅读兴趣并掌握相关做题技巧。【教材分析】《中国建筑的特征》选自人教版高中语文必修5第四单元第一课，是重点讲读篇目。本单元所选文章属于科普类。科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的作品。本文运用简洁严密的语言，通俗易懂 阐明了中国建筑的特征、中国建筑学的“文法”、世界各名族建筑之间的“可译性”等问题。本文很好 体现了梁思成的建筑美学思想。【教学目标】1.理清作者的说明线索，找出中国...
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 篇5：部编版必修下8 《中国建筑的特征》导学案（含答案）部编版必修下8 《中国建筑的特征》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.8《中国建筑的特征》导学案班级： 组别： 姓名：1. 理清文章脉络，了解文章内容。2.朗读法、问答法、讨论法、比较法。3.激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。语言建构与运用：理解中国建筑的九大特征，理清文章的结构脉络。思维发展与提升：课前教师提出导读提示，学生自学为主，课上师生共同梳理课文内容。审美鉴赏与创造：学习本文的写作特色，关注现代建筑的变革发展，理解大师的科学思想，培养科学精神。文化传承与理解：利用信息技术和网络技术，自主选择学习内容，培养搜集和处理信息的能力、获 取新知识的能力。教学重点：了解中国建筑的基本特征和风格手法 。教学难点...
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     篇6：统编版高中语文必修下【同步测试】中国建筑的特征同步测试（含答案）统编版高中语文必修下【同步测试】中国建筑的特征同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》同步练习基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )。A.帷幕(wéi) 屋脊(jī) 翘起(qiào) 翘首以盼(qiáo)B.埋怨(mán) 接榫(shǔn) 厦门(xià) 高楼大厦(xià)C.额枋(fānɡ) 空洞(kōnɡ) 角色(jiǎo) 凤毛麟角(jiǎo)D.穹窿(qiónɡ) 哺育(bǔ) 门槛(kǎn) 直栏横槛(jiàn)2.下列词语中没有错别字的一组是( )。A.防碍 模仿 纺织 防微杜渐B.发掘 崛起 猖...
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  篇7：统编版必修下册8《中国建筑的特征》 教案统编版必修下册8《中国建筑的特征》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中国建筑的特征【教学设计】【教学目标】 引导学生理清说明线索。掌握本文主要的说明方法。 【教学过程】 一、导入新课 1、我们的文化宝库中有许许多多和房屋建筑有关的成语。（学生七嘴八舌、脱口而出）教师在黑板上做好记录： 金碧辉煌、美轮美奂 （这两个成语需要特别注意字：“碧”“轮”） 鳞次栉比、登堂入室（鳞次栉比，是形容房屋很多的。登堂入室，后来的意思成了学问或技能由浅入深达到很高的水平。） 红墙绿瓦、雕梁画栋、琼楼玉宇、碧瓦朱甍、富丽堂皇、钩心斗角 2、北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平...
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    篇8：如何赏析现代文的语言特点课件2022年中考语文二轮复习（共27张ppt）如何赏析现代文的语言特点课件2022年中考语文二轮复习（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)如何赏析现代文的语言特点中考备考库赏析现代文的语言特点，包括以下三种文体：一、记叙文（小说、散文等）二、议论文三、说明文江西省10年中考记叙文句子赏析考点一览表年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012标题 高贵的清贫 一日的春光 马 黄河一掬 秋夜 从田湖出发去找李白 《汉字书法之美》序 木瓜树的选择 两角钱 槭树下的家赏析语言 赏析句子 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲赏析语言特色 ▲ ▲ ▲表达技巧 分析表现手法 ▲ ▲ ▲分析表达方式 ▲一、记叙文例1、与课...
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     篇9：高中语文必修下册第三单元8.《中国建筑的特征》高中语文部编版教学设计高中语文必修下册第三单元8.《中国建筑的特征》高中语文部编版教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》高中语文部编版教学设计【教学目标】1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。2．理解文中的建筑术语德育渗透目标：激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。【教学重难点】教学重点：引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。教学难点：1．帮助学生弄清文章中建筑属术语的含义。2．通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。【教学过程】一、情景导入：建筑是凝固的音乐，中国的音乐富有浓厚的民族特色，器乐就有独特的二胡，古筝，那么中国的建筑是否一样拥有鲜明的民族特点呢？下面请大家用关键词来写出中国建筑的特征。1．作者简介梁...
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 篇10：部编版必修下册8《中国建筑的特征》 教案部编版必修下册8《中国建筑的特征》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材高一下册第三单元《中国建筑的特征》教学设计教学目标：1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲，培养善于透视关键语言信息的能力。2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。3、引导学生关注现代建筑的变革发展，理解大师的科学思想，培养科学精神。教学时间：一课时。教学过程一、新课导入中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川、秀美的河山，还有数不尽的名胜古迹、雄伟的古代建筑艺术。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色呢？今天我们就来学习梁思成的文章《中国建筑的特征》，从中我们一定能得出答案。二、作者简介梁思...
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 篇11：教学设计：辨识不同新闻体裁的语言特点（以八年级上册的新闻单元为例）教学设计：辨识不同新闻体裁的语言特点（以八年级上册的新闻单元为例）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：辨识不同新闻体裁的语言特点（以八年级上册的新闻单元为例）
文本组织
《人民解放军百万大军横渡长江》
《不是所有弯道都是超越好时机》
《一个震撼人心的午夜》
《别了，不列颠尼亚》
议题阐释
本单元是新闻单元，也是一个活动探究单元。
本单元的“活动任务单”明确要求学生要学会阅读新闻，在比较中了解不同新闻体裁的语言特点，为本单元的后两个任务“新闻采访”和“新闻写作”奠定基础。因此，我们将本单元议题确定为：辨识不同新闻体裁的语言特点。
教学目标
阅读本组新闻，了解每则新闻的内容与体裁，通过比较，掌握消息、新闻特写、通讯、新闻评论各自的语言特点。
教学流程
一、导入新课...
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   篇12：《中国建筑的特征》课文精讲《中国建筑的特征》课文精讲资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》课文精讲
语篇感知
【语篇结构分析】
一、（第 1 、 2 段）中国建筑体系是个独特的体系。
二、（第 3—12 段）中国建筑的九大特征。
三、（第 13—16 段）中国建筑的 “ 文法 ” 。
四、（第 17 、 18 段）各民族的建筑之间的 “ 可译性 ” 。
五、（第 19 段）若想建造具有中国特征的建筑，就必须熟悉中国建筑的 “ 文法 ” 和 “ 词汇 ” 。
语篇品读
【重点语段品读】
（一）
屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。 …… 它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
【品味】 此段采用了两种说明方法。一、比较说明。中国建筑中...
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  篇13：8《中国建筑的特征》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册8《中国建筑的特征》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)各式建筑ABCDB中国建筑的特征梁思成10 八月 202321．筛选每段主要信息，抓住关键词是理清作者说明线索的一把“金钥匙”。2. 激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。本课学习目标点击关键词所谓“关键词”，是指文章的核心信息，是一篇文章或一段文字中最紧要的词语或短语。具有纲领性、概括性、总结性的、反复出现词或短语梁思成他是我国古建筑的5开创者设计者保护者开创者1、长期从事建筑教育事业，是我国建筑教育的开拓者之一；２、1946年为清华大学创办了建筑系。设计者1、参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂...
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     篇14：统编版高中语文必修下示范学历案：8《中国建筑的特征》（检索信息，梳理结构）统编版高中语文必修下示范学历案：8《中国建筑的特征》（检索信息，梳理结构）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》第一课时——检索信息，梳理结构学习目标及任务1.阅读相关资料，了解作者、写作背景等信息，课堂交流2.阅读《中国建筑的特征》，结合学习材料学习重点词语。3.检索信息，梳理文章结构脉络。学习过程【情境导入】我们周围的中国传统建筑有哪些？你喜欢中国传统建筑吗？如果让你介绍一个传统建筑，你能说出它的特征吗？【自读导学】一、夯实基础1.了解作者信息阅读资料，了解文章的作者——梁思成的研究领域、学术贡献以及相关写作背景，制作作者介绍卡片，准备在课堂进行展示与交流。2.参考资料，大致了解《中国建筑史》一书3.扫清阅读障碍，积累相关字词（1）生字正音墁(...
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  篇15：第08课 中国建筑的特征（导学案）（含部分答案）-高一语文（统编版必修下册）第08课 中国建筑的特征（导学案）（含部分答案）-高一语文（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：中国建筑的特征 导读案梁思成学习目标1.了解作者及其对于中国建筑的杰出贡献；2.研读课文，掌握中国建筑的九大特征；3.探究中国建筑的风格和手法，理解各民族建筑之间的可理解性；4.品味本文简洁清晰、生动形象的语言特点；5.掌握科技论文的阅读方法。自学案一、文化常识积累他是谁 1948 年， 在平津战役前， 他绘制了《全国文物古建筑目录》，交给中国人民解放军，使北平古迹避免受到炮击，很好地保护了北京的文物古迹。 1950 年初，他与都市计 划委员会的陈占祥一起向政府提出了新北京城的规划方案， 主张保护北京古建筑和城墙， 建议 在西郊建新北京， 保护旧北京城， 但建议...
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  篇16：第3讲 赏析作品的语言特点（学生版+教师版）-【走向成功】2022年上海高考语文二轮冲刺精品讲义第3讲 赏析作品的语言特点（学生版+教师版）-【走向成功】2022年上海高考语文二轮冲刺精品讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台本专辑专为2022年上海新高考语文研发。思路设计：采用“讲练测模式”。讲解部分共8讲，每讲包含高考知识讲解和真题专练，题目选自2022年高三各区一模，历年高考真题，名校测试等。专练部分按照上海新高考考纲顺序，精选2021年名校真题20篇，难度为中等及以上。测试部分，仿真上海新高考试卷，供大家进行整体模拟测试。第3讲 赏析作品的语言特点赏析作品的语言特点是近几年高考及模考的高频考点。它是综合性很强的一种题型，想要拿满分需要扎实的语文功底。每题分值通常在3—4分之间。一、作品语言特点的鉴赏角度主要从以下几个方面进行鉴赏：1．修辞手法的角度；一般来说...
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  篇17：《中国建筑的特征》课件（49张）《中国建筑的特征》课件（49张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)BUBANZ中国建筑的特征梁思成1、理清文章思路，梳理并归纳文章观点2、掌握有关建筑的文化常识3、品味科普类文章的语言特色，体会其阐述原理的方法学习目标梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，是中国近代思想家、历史学家梁启超之子，广东省新会县人。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。梁思成曾参加人民英雄纪念碑等设计，是新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者，是新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名...
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     篇18：统编版高中语文-必修下册8-中国建筑的特征课件（共23张PPT）统编版高中语文-必修下册8-中国建筑的特征课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文学科 高一年级 第二学期 第三单元第八课 中国建筑的特征上海西安武汉成都天津沈阳北京香港中国建筑的影响中国建筑的九大特征？问题阐释建筑特征，为何引入“文法”和“词汇”等概念？为何引入“文法”和“词汇”等概念？一、了解“文法”和“词汇”的含义。为何引入“文法”和“词汇”等概念？一、了解“文法”和“词汇”的含义。二、“文法”和“词汇”与前文对建筑特征的介绍有何关系？1 单个建筑立体构成2 建筑群的平面布局基本特征总体特征3 主要结构方法4 斗拱的作用5 举折、举架的作用结构性特征装饰性特征6 屋顶7 着色8...
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   篇19：必修下3.8《中国建筑的特征》同步练习（原卷+解析版）必修下3.8《中国建筑的特征》同步练习（原卷+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国建筑的特征》同步练习班级： 姓名：一、基础检测1．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是（ ）A．诙谐 因咽废食 博文强识（zhì） 露马脚（lù）B．返聘 沽名钓誉 未雨绸缪（móu） 和稀泥（huò）C．脑火 同心协力 瑕不掩瑜（ yù） 削铅笔（xiāo）D．睿智 出其制胜 怏怏不乐（yàng） 一抔土（pěng）【答案】B．【解析】A．因咽（噎）废食 ，露（lòu）马脚；C．脑(恼)火，瑕不掩瑜（yú）； D．...
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 Tags：中国,建筑,特征,语言,特点
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