篇1：苏教数学二上《6.2、用7的乘法口诀求商》[金老师]【市一等奖】优质课课件（共7张PPT）+教案苏教数学二上《6.2、用7的乘法口诀求商》[金老师]【市一等奖】优质课课件（共7张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：用7的乘法口诀求商1、教学目标（1）熟记7的乘法口诀,会用7的乘法口诀计算相关的乘除法。（2）培养学生的推理和逻辑思维能力。2、学情分析 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157db4f840157db5dca1c0045" \l "## )大部分学生聪明好学、发言积极、理解能力强、分析思路清晰。学生对已学乘法口诀非常熟练。针对本课时的教学内容,能让学生会用7的口诀求商,能用一个乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。3、重点难点...
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 篇2：苏教数学二上《8.1、期末复习（1）：表内乘除法复习》【市一等奖】优质课课件（35张PPT）+教案苏教数学二上《8.1、期末复习（1）：表内乘除法复习》【市一等奖】优质课课件（35张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081574ac69a01574af3ee470401" \l "##?) 1、进一步深入理解表内乘法和除法的含义,加深对这些知识的理解,提高学生的掌握水平。2、在整理复习中进一步提高表内乘除法计算能力。3、进一步学习运用表内乘除法知识解决生活中的实际问题,培养解决问题的能力。4、经历整理复习所学知识的过程,学习整理和复习的方法。5、培养学生不怕困难,积极思考,解决困难的能力,提...
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   篇3：苏教数学三上《7.2.认识几分之几》[董老师]【市一等奖】优质课(课件21张ppt＋教案）苏教数学三上《7.2.认识几分之几》[董老师]【市一等奖】优质课(课件21张ppt＋教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几分之几1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808156db286f0156def2e94e0bdd" \l "##?) （1）使学生通过实际操作、交流,联系已有基础认识一个图形或物体的几分之几,能联系实际说明几分之几的含义;知道一个分数里有几个几分之一,能用自己的方法表示出几分之几,能比较简单分数的大小。（2）使学生经历实际操作和交流,并从中抽象出几分之几的过程,发展形成思维和抽象、概括等思维能力。（3）使学生体会几分之几...
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  篇4：苏教数学六上《1.1、长方体和正方体的认识》市一等奖优质课课件（32张PPT）+教案苏教数学六上《1.1、长方体和正方体的认识》市一等奖优质课课件（32张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：长方体和正方体的认识1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808154e7a8a30154eaca75c30356" \l "##?) 知识与技能目标:使学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征,理解它们之间的关系。过程与方法目标:使学生在具体情境中,经历猜想、操作、验证、讨论、归纳等数学活动,积累数学活动经验,培养观察、推理和概括能...
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  篇5：苏教数学二上《6.4、用8的乘法口诀求商》[童老师]【市一等奖】优质课课件（40张PPT）+教案苏教数学二上《6.4、用8的乘法口诀求商》[童老师]【市一等奖】优质课课件（40张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：用8的乘法口诀求商1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081574ba24e01574bdd0f81066c" \l "##?) （1）让学生经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。（2）让学生在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中,继续增强自主学习和与同学合作交流的能力,并获得成功的体验。（3）练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。2、学情分析...
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  篇6：苏教数学六上《1.2、长方体和正方体的展开图》【市一等奖】优质课课件（28张PPT）+教案苏教数学六上《1.2、长方体和正方体的展开图》【市一等奖】优质课课件（28张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：长方体和正方体的展开图1、教学目标： (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808155a0f42a0155a5c9ddc91393" \l "##?) （1）同学们通过仔细观察、动手操作,知道了长方体、正方体的各种不同的展开图,加深了对正方体、长方体特点的认识。能在展开图中找到长方体和正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体、正方体,体验图形的变化过程,探索正方体和长方体的展开图;?（2）让学生经历展开与折叠的活动过程,在想象、操...
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   篇7：苏教数学六上《1.3、长方体和正方体的表面积》[李老师]【市一等奖】优质课(课件13张＋教案）苏教数学六上《1.3、长方体和正方体的表面积》[李老师]【市一等奖】优质课(课件13张＋教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：长方体和正方体的表面积教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815708f56101570935946202b8" \l "##?) 1.进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。2新设计 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=f...
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  篇8：Unit5 There is a big bed.Let's spell. 课件+教案+素材 (共14张PPT)片段教学县级一等奖资源Unit5 There is a big bed.Let's spell. 课件+教案+素材 (共14张PPT)片段教学县级一等奖资源资料可供全国地区适用。
大致详情：PEPUnit5Thereisabigbed.Let’sspell.导学案Task1Pickapples.(摘苹果游戏，看谁摘得苹果多。)Tips:1,拼单词竞赛。2，小组合作学习，自主操练。3，获取苹果数量最多的组取胜paintaimgainfaitbirthdayhayplayawayTask2Groupwork.Tips:1,自主选择一句尝试去读。2,4人一小组，尝试去读。3，以小组为单位展示。1,Nopain,nogain.一分耕耘,一份收获。2,Whenthecatisaway,themicewil...
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 篇9：苏教数学二上《6.5、9的乘法口诀和用口诀求商》【市一等奖】优质课课件（共14张PPT）+教案苏教数学二上《6.5、9的乘法口诀和用口诀求商》【市一等奖】优质课课件（共14张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9的乘法口诀和用口诀求商1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808154f1e0380154fbf31821037b" \l "##?) （1）使学生经历编制9的乘法口诀的过程,会背诵9的乘法口诀。（2）用九的乘法口诀求商,并能解决生活中的实际问题。（3）感受9的乘法口诀中的规律,在找规律的过程中继续培养学生学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。2、学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.c...
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  篇10：（大赛一等奖） 第11课 我是一张纸 第一课时（课件+教案+素材+说课稿）（大赛一等奖） 第11课 我是一张纸 第一课时（课件+教案+素材+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《我是一张纸》教案教学目标：1.通过游戏、找纸等活动，引导学生感受生活中纸无处不在，与我们生活息息相关。2.了解纸张的来源，知道纸是中国四大发明之一，增强民族自豪感。3.观看视频，直观感受纸张的制作工艺和过程，知道纸张来之不易。教学重点：1.通过游戏、找纸等活动，引导学生感受生活中纸无处不在，与我们生活息息相关。2.了解纸张的来源，知道纸是中国四大发明之一，增强民族自豪感。教学难点：观看视频，直观感受纸张的制作工艺和过程，知道纸张来之不易。教学过程：一、导入：同学们，今天老师给大家带来了一位神秘的朋 ( http: /...
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   篇11：（公开课一等奖）部编版六语上24《少年闰土》第二课时ACTT微课、音频、课件、教案、预学、导学、评课反思等（公开课一等奖）部编版六语上24《少年闰土》第二课时ACTT微课、音频、课件、教案、预学、导学、评课反思等资料可供全国地区适用。
大致详情： 《少年闰土》导学案班级 六年级 班 组名 姓名 日期 月 日学习目标： 1、联系上下文、时代背景等理解含义深刻的语句,体会“我”思想感情的变化。 2．通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。学习流程 自主学习 交流展示 结果评价 自学指导 学习成果记录 交流方案 初
读
整
体
把
握 自由朗读课文， 会读课后生字并组词，并说说课文主要内容
对子之间相互交换活动单，根据书写、内容给出等级评价。
A
B C
品
读
·
自
我
探
究 细读课文相关部分，解决以下问题。 1、闰土和“我”在一起，给“我...
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  篇12：苏教数学三上《8.3.分数的初步认识，千克和克复习》[袁老师]【市一等奖】优质课（课件11张ppt＋教案）苏教数学三上《8.3.分数的初步认识，千克和克复习》[袁老师]【市一等奖】优质课（课件11张ppt＋教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的初步认识，千克和克复习1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808155c517360155c58f5f610213" \l "##?) （1）通过整理和复习,使学生对简单的分数有进一步的认识,帮助学生初步建构分数知识体系;（2）提高学生应用学过的分数表达和交流信息的能力,进一步增强学生的数感;（3）渗透复习方法的指导,提高学生自主复习的能力;2、学情分析 (??/?po...
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  篇13：语文人教版必修1 2-6《鸿门宴》 精品教案和课件（60张PPT）语文人教版必修1 2-6《鸿门宴》 精品教案和课件（60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。三、了解课文中词类活用、古今异义、成分省略等语言现象，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语词，能够翻译全文。教学重点、难点一、课文情节起伏，人物形象鲜明，拟作为叙事写人的记叙文处理，以人物形象的刻画为教学重点。二、课文篇幅较长，阅读有一定难度，采用讲析与讨论相结合的教学方法，并使用多媒体课件辅助教学。课时安排?? 4课时第一课时?一、课前预习：１．通读课文，作必要的阅读标记，查阅工具书，自...
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  篇14：2018年汉川市优质课竞赛一等奖资料：踏步微观，破译解题密码-微观示意图习题讲解（14张PPT课件+学案+教案）2018年汉川市优质课竞赛一等奖资料：踏步微观，破译解题密码-微观示意图习题讲解（14张PPT课件+学案+教案）资料可供孝感市地区适用。
大致详情：学案：踏步微观，破译解题密码 ——微观示意图习题讲解一、根据微观示意图写出化学符号写一写：请根据下列微观示意图写出化学符号。 （ ） （1） （2） （3）二、根据化学符号画出微观示意图画一画：请同学们快速画出下列化学符号的微观示意图（ ） （1） O2 （2） 2Fe （3） H2O 三、根据微观示意图判断物...
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  篇15：人教版高中语文必修一第2单元第6课《鸿门宴》（教案+课件+练习+素材）人教版高中语文必修一第2单元第6课《鸿门宴》（教案+课件+练习+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)鸿门宴司马迁《史记》司马迁（前145---前90）字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》《史记》二十四史中的第一部，中国第一部纪传体通史。是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大历史著作。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。本纪（12）叙述历代帝王的历史世家（30）叙述贵族王侯的历史列传（70）历代诸侯之外名官名人的事迹表（10）各个历史时期的简单大事记书（8）记载典章制度，天文地理《史记》共130篇，五十余万字。班固：“善序事理，辨...
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   篇16：人教版必修一语文第二单元6鸿门宴《雨巷》【教案+课件】 (2份打包)人教版必修一语文第二单元6鸿门宴《雨巷》【教案+课件】 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》“鸿门宴”这个历史事件发生于公元前206年（即陈涉起义后的第四年），地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”，当时叫“鸿门”。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。当时刘弱项强，在双方力量极为悬殊的情况下，刘邦冒险到项营，骗取项羽的信任，经过种种斗智斗勇的艰难曲折的斗争，终于脱险逃归营地。文章描述了刘邦从被动中争取主动，变劣势为优势，化险为夷的过程。故事情节完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，语言精当，文字传神。本文情节按项羽是否发动进攻、刘邦能否安然逃脱两个问题逐层展开，故事首尾相应。以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受璧、曹无...
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   篇17：【国家级公开课一等奖】7.3资本主义的扩展 第2课时（工商业经济与种植园经济的博弈——美国南北战争探析）（课件+教案+导学案）【国家级公开课一等奖】7.3资本主义的扩展 第2课时（工商业经济与种植园经济的博弈——美国南北战争探析）（课件+教案+导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：工商业经济与种植园经济的博弈 ——美国南北战争探析 【矛盾渐显——原因篇】活动一：分析材料，构建思维导图原因篇材料一：南北两种经济制度之间具有不可调和的矛盾。北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内；北部需要大量的棉花等工业原料，南部奴隶制经济却具有殖民地经济性质，产品多数输往英、法及其他欧洲国家；北部需要南部作为商品销售市场，一贫如洗的黑奴却无力购买任何工业品；北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业，控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税，以购买廉价的外国商品。——《世界史 近代史编》吴于廑 齐世荣主编南北矛盾...
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  篇18：苏教版语文必修三第4专题《鸿门宴》教案+课件+学案+每课一练 （4份打包）苏教版语文必修三第4专题《鸿门宴》教案+课件+学案+每课一练 （4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：鸿门宴司马迁学习目标 1．学习、积累文言实词、虚词的意义及用法，进一步熟悉文言特殊句式。2. 概括故事情节，学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。3. 了解秦末楚汉相争的历史背景，客观评价历史人物。学习重点： 1. 学习古汉语常用词语和特殊句式。2. 正确分析、认识项羽、刘邦两人物的性格特点。学习难点：1. 准确判断文言特殊句式。2. 司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物性格特点在其政治、军事生涯中所起的重要作用。学习内容： 1. 文言实词、虚词及句式。2. 形象描写人物的方法。课内训练：（一）1. 给加...
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