篇1：1白鹭 导学案（表格式）1白鹭 导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1.白鹭学习目标 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字，会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文，能边读边想象画面。 3.联系课文内容，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。 4.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。学习重难点 1.结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。 2.了解课文借助具体事物抒发感情的方法。学具准备 多媒体课件学情分析 我们班学生朗读感悟的基础较弱。学生整体感悟不深，浮于比较表面的东西学生能较容易地体会到，而对于较深层次的内容学生很难感悟出来。其次是学生的整体朗读水平一般，主要表现在：一是朗读特别出众的...
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  篇2：2021-2022学年部编版2019必修下册高中语文3.《鸿门宴》导学案（含答案）2021-2022学年部编版2019必修下册高中语文3.《鸿门宴》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.《鸿门宴》素养目标1．学习本文的文言文知识（实词，虚词，特殊句式等）。2．学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法。3．了解重要历史事件及重要历史人物，并能够对其进行客观公正的评价。4．学习历史人物身上所具有的光辉品格，并以史为鉴，以人为鉴，完善自己的性格。课文预习案（任务一）一、作者介绍司马迁（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。太初元年（前104）与唐都、落下闳等共订太初历。承继其父遗...
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   篇3：八上历史学习导学案001-第一单元大单元学习导言（学用导学案+教用教学案）八上历史学习导学案001-第一单元大单元学习导言（学用导学案+教用教学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与思考，便是最好的引导八年级上册历史学习导学案 001翻开初中历史八年级上册教材，翻到目录页，同时找到第一单元导言页，结合这些内容与引导问题，初步了解第一单元的学习内容，为后续的大单元学习奠定基础。1.你能从目录中找出八年级上册第一单元的单元主题吗？2.结合目录中第一单元的课程安排，你能推测出我们在第一单元的学习中汇学习哪些历史大事件吗？尝试总结一下，写一写吧（至少写出 3 个）。3.目录的信息毕竟是高度概括后，现在就让我们翻到第一单元单元序言页（正文第 1 页），通过阅读单元导言，结合下面的引导问题，更全面地认识第一单元可能学习的内容吧。（1）背景：单元序言开篇便向...
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  篇4：17 盼导学案17 盼导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文（上）师用导学案课题：17、盼 课型：新授课教学目标：1.会写“袖、篷”等13个字，会写“斗篷、情况”等13个词语。2.体会课文是如何选取事例，围绕中心意思写的。（重点）3.感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。（难点）第一课时教学内容：初读课文，整体感知。教学过程：一、预习检测初读课文，认字解词。（一）预习环节（课前完成）：1．自读课文，自学生字词，了解课文的大概内容；2．组长组织完成字词的识记。 3.搜集铁凝简介。（二）检测环节（课上完成）：1．导入新课：童年时，我们的心底里总藏着自己的一点点...
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  篇5：2丁香结导学案2丁香结导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文（上）师用导学案课题：2、丁香结 课型：新授课教学目标：1、会写13个生字，正确读写由生字组成的词语。2、朗读课文。说说作者是从哪几方面来写丁香的。（重点）3、找出课文中描写丁香的语句，理解其表达效果，体会丁香的特点。（重点）4、结合生活实际，理解“丁香结”引发的人生思考。（难点）第一课时教学内容：初读课文，整体感知。教学过程：一、预习检测初读课文，认字解词。（一）预习环节（课前完成）：1、自读课文，自学生字词，了解课文的大概内容；2、组长组织完成字词的识记。3、搜集有关丁香的诗句或者歌曲。（二）检测环节（课上完成）：1、导入新课。...
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  篇6：1观潮 导学案 （2课时）1观潮 导学案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文（上）师用导学案课题：1、观潮 课型：精读课【教学目标】1、 会认12个生字，会写15个生字。能正确读写“人山人海、山崩地裂”等词语。2、 有感情地朗读课文，背诵3、4自然段。边读边想想画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。3、 感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能与他人交流自己的阅读感受。【教学重点】边读边想想画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。【教学难点】感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能与他人交流自己的阅读感受。第一课时教学内容：初读课文，理清思路一、预习检测1、导入新课，交流资料袋。2、给认字注音。盐（ yán...
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 篇7：5《搭石》导学案（表格式）5《搭石》导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 2 课时 《搭石》 助学案学习任务（ 二 ）：阅读提速有办法——美好的“搭石”课时目标： 1.掌握集中注意力，眼睛快速移动，不停顿，不回读，用较快速度默读课文的阅读策略； 2.学会借助回忆印象深刻的画面，理解课文主要内容； 3.能借助关键词句，品读作者细致描写的典型事例，体会乡亲们美好的情感。 4.学习通过具体事例和特写画面刻画人物品质。重点难点： 1.用较快的速度默读课文，能集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容。 2.品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。活动一：速度训练有方法学习提高阅读速度的方法 1.出示单元导读页，明确...
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 篇8：3《鸿门宴》学案（含答案）+2022-2023学年统编版高中语文必修下册3《鸿门宴》学案（含答案）+2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：高中部高一语文导学案《鸿门宴》学校：＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿高一语文导学案（课前预习案）班级： 组别： 姓名： 分数：课 题 鸿门宴 编 号 04课 型 新授课 主备人 审核人课 时 4 使用时间 审批人教师寄语：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。学 习 目 标 ①了解司马迁、《史记》及鸿门宴的相关背景； ②积累重点文言实词； ③学习在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法； ④分析人物形象。重 难 点 1.重点：积累重点文言实词； 2.难点：...
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  篇9：6 散步 导学案（含答案）6 散步 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 散步第一课时学习目标：掌握生字新词，理解课文内容，分析人物形象，揣摩词句的含义。学习过程：【检查预习】1.走进作者（填空）（一）走进作者莫怀戚，重庆人。当代作家，从事文学创作二十余年，用多种体裁创作，以小说见长。著有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》《透支时代》等。2.给加点字注音分歧(qí) 蹲下(dūn) 煎熬(áo) 鲜嫩(nèn) 霎时(shà) 粼粼(lín)3.把握词语分歧：意见不一致。粼粼：这里形容水的明净。信服：相信并佩服。霎时：很短的时间。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。【自主探究】一...
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  篇10：20 陀螺 导学案 （2课时）20 陀螺 导学案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文（上）师用导学案课题：20、陀螺 课型：精读课【教学目标】1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。【教学重点】 指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。【教学难点】指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学内容：初读课文，理清思路一、 预习检测1、导入新课，交流自己最喜欢的玩具...
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 篇11：7《开国大典》导学案7《开国大典》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文上册导学案 第___周第___课时课题 <<开国大典》 课 型 新授课 主备人备课组审核 六年级语文组 级部审核 学生姓名教师寄语 感恩的心。感恩历史，感恩时代，感恩身边的每一个人。感恩长存，人生一定是幸福的。学习目标 理解课文内容，理清文章脉络，体会文中蕴含的情感。重难点 学习通过勾画整体和刻画局部来描写场面的方法。一、基础达标1.看拼音，写词语，或给加横线的字注音。 diǎn lǐ xié shānɡ zhān yǎnɡ dàn shēnɡ Diàn niǔ ( ) ( )...
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 篇12：部编版高中语文必修下册3.鸿门宴 学案（无答案）部编版高中语文必修下册3.鸿门宴 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鸿门宴【学习目标】1．知识目标了解司马迁及《史记》的相关知识，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“且”的用法及宾语前置句的类型。2．能力目标：把握人物性格，学习刻画人物的方法。3．情感目标：正确分析项羽失败的个人原因和历史原因，正确评价项羽这一英雄形象。【学习重难点】把握人物性格，学习刻画人物的方法。【学习过程】【第一学时】一、课前预习1．重新回顾在《廉颇蔺相如列传》中有关司马迁以及《史记》的介绍。2．背景资料“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。...
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  篇13：5 七律·长征 导学案5 七律·长征 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文上册导学案 第___周第___课时课题 <<长征》 课 型 新授课 主备人备课组审核 六年级语文组 级部审核 学生姓名教师寄语 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。学习目标 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情和夸张手法的运用。学习重难点 对每句诗精神含义的理解和体会。学法提示 以问促读 以读代讲 读中感悟 品味深情一、背景、文体介绍 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情...
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 篇14：24《京剧趣谈》导学案24《京剧趣谈》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 4 课时 京剧趣谈 助学案学习任务（ 京剧趣谈 ）：品读交流 体会艺术之美课时目标： 1.借助思维导图梳理文章大意，了解京剧的特点。 2.体会京剧的虚实动静和想象留白的艺术。 3.通过了解成为戏迷的过程看普通人的艺术生活。重点难点： 能说出自己对京剧的了解，感受京剧艺术的魅力。活动一：检查预习，了解背景一、导入：提起京剧，你的脑海中也许会浮现出丰富多彩的京剧脸谱。如果你细细欣赏京剧，还会发现其中的许多奥秘。默读课文，说说你对京剧有了哪些了解。课后，有兴趣的同学可以看看京剧，并和同学交流。 二、交流课前搜集的与京剧相关的资料。 1、京剧简介：京剧植根于中华...
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 篇15：鲁人版《鸿门宴》学案含答案鲁人版《鸿门宴》学案含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》导学案【学习目标】1、积累重要文言知识点（实词、虚词、句式）。2、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言。3、品读文中人物形象。【教学重难点】1、重点：品读文中人物形象2、难点：学习本文的写作技法【课时安排】三课时第一课时【自学自测】1.知人论世：阅读《非常学案》“常识速览”，识记相关文学常识。2.朗读全文。要求：（1）读准字音，读清句读，读出语气。（2）用自己的话翻译全文。【自研自悟】在理解的基础上梳理故事情节，把握文章思路。讲述鸿门宴的经过（复述故事）。并为每一部分情节加上小标题。【自练自提】完成《非常学案》60页“知识梳理”部分。...
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  篇16：4曹冲称象 导学案（2课时）4曹冲称象 导学案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文（上）师用导学案课题：4曹冲称象 课型： 新授课教学目标：1、会认“曹、称、员、柱”等几个字；会写“候、底、秤、站”等生字。2．读课文，理解有关词语的意思，能说出曹冲是怎样称象的。3．在理解句子的基础数上，做到不读破句，理解相同的字在不同的句子中具有不同意思。教学重难点: 1.重点：朗读、不读破句。2.难点：不读破句,读好较复杂的句子。第一课时教学内容：读懂读通课文，学习认字，写字。一、预习检测1.导入新课。猜谜语：耳朵像扇子，鼻子像钩子。身子像堵墙，大腿像柱子。（大象）2、预习要求：（1）自读课文，圈出本课生字和认字并画出词语读三遍；（2）再读课文，标...
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  Tags：鸿门宴,导学案,精选,16篇
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