鸿门宴(公开课一等奖)ppt课件（精选8篇）

3 鸿门宴 课件（共67张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共67张PPT)四场改变中国历史的饭局鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国上演“义”之大戏。四场改变中国历史的饭局周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。学习目标——1.了解《史记》及课文的相关背景，掌握文中的重要实词、虚词、句式、文化常识等文言知识点。2.理清情节，注意人物关系，人物言行与事件发展之间的关系，体会叙事、写人的手法。3.分析刘邦、项羽两个主要人物及其他人物的性格特征，客观评价项羽的悲剧英雄形象。...

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3 鸿门宴 课件（共85张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共85张PPT)部编版高中语文教材 必修 下册3《史记》司马迁语言建构与运用积累重要文言字词、句式，掌握多义词在不同语境中的不同意义和用法。掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。教学目标思维发展与提升能准确概括文章的故事情节。了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。审美鉴赏与创造理清“鸿门宴”斗争的起因、经过，把握起伏跌宕的情节，分析各人物形象。学习作者把人物放在激烈矛盾斗争中，通过人物语言、动作、神态、外貌、细节，以及鲜明的对比等展示人物性格特征的写作方法文化传承与理解正确认识项羽、刘邦集团内部的矛盾斗争，客观评价有...

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《鸿门宴》高考语文一轮复习课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)　鸿门宴语 文内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用司马迁作家作品:司马迁(约前145— ),字子长,西汉历史学家。《史记》共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载了自黄帝至汉武帝太初年间三千多年的历史。本文记叙了公元前206年,刘邦和项羽在新丰鸿门举行的宴会上的一场政治斗争。文本精读透解字词通读全文,解释文中加点字词的意思。称王担任明天犒劳劝说崤山以东,泛指东方六国之地介词,表对象喜欢君主宠爱女子失去时机官名,多以亲贵任之,掌军事叔父一向　跟随于是在夜里　往详细介词,把离开...

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人教版高一语文必修4第二单元《雨霖铃》公开课一等奖 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：雨 霖 铃 柳永 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 关于离愁： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 海内存知已，天涯若比邻。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。 《雨霖铃》词牌来源 马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打在皇鸾的金铃上。唐玄宗听闻铃声而思念杨贵...

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3.《鸿门宴》课件（共79张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共79张PPT)鸿 门 宴《史记》·司马迁1、分析项羽性格弱点2、培养学生不断超越自我的健康品质1、了解司马迁及《史记》2、积累点：实词、虚词、特殊句式1、由知识积累逐步培养学生阅读文言文的能力2、培养学生掌握通过人物语言、行动刻画人物性格的方法学习目标：知识与能力过程与方法情感态度价值观司马迁，字子长，西汉史学家、文学家，史称“太史令”。 著有《史记》，后人又称《太史公书》。《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史，是我国的第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。...

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高中语文部编版必修下3.鸿门宴（课件）(共90张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共90张PPT)鸿门宴第 3 课一　词语积累1.记成语出自《鸿门宴》的成语①秋毫无犯：秋毫，鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯，侵犯。形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。②项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。③劳苦功高：做事勤苦，功劳很大。④人为刀俎，我为鱼肉：比喻人家掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。2.记文言实词(1)安(120个实词之一)【字义例释】①副词，怎么例：臣死且不避，卮酒安足辞！②形容词，安稳，安定，安全例：风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)③动词，安置例：安营扎...

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高中语文部编版必修下3. 鸿门宴课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)司马迁鸿门宴1.品味《史记》叙事详备，写人生动，细节传神的特点。2.正确认识司马迁的历史观。理解刘邦的任人唯贤，上下团结一心的精神和项羽光明磊落的性格。学习目标1.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。2.关注一些历史文化知识，如人物相互间的称呼、鸿门宴会的座次安排等。学法指导司马迁(公元前145~前90)，西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。 10岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中...

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3鸿门宴说课课件（共40张PPT）部编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)说课导入随着“百家讲坛”《汉代风云人物》《王立群讲〈史记〉》系列节目的播出，社会上掀起了一股读史风潮，而高一二册第五单元的《鸿门宴》无疑为学生了解《史记》提供了一个窗口。《鸿门宴》是高中语文必修下册第一单元的一篇课文，节选自《史记》属史传散文。本课文文言知识相对系统完整，所以学习本文有利于建构学生的文言知识系统。另外本文作为一篇叙事散文，情节波澜起伏，扣人心弦，充分展示了刘项之间不可调和的矛盾，生动地对比了双方策略的高下，并预示了胜负的必然结局，人物形象生动鲜明，因此具有很高的史学价值和文学价值，通过本文的学习进一步引导学生欣赏古典文学作品，提高学生的文学素养。了解...

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