篇1：4《烛之武退秦师》课件+教案4《烛之武退秦师》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师
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新知导入
拿破仑曾说：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”的确，三寸之舌强于百万之师，古代就有这样一个人，他仅凭其三寸不烂之舌就劝退敌人的百万强师，化解了国家的危机，他就是烛之武。
新知讲解
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
知识拓展：
编年体 按年月日顺序编写的史书体裁。...
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 篇2：2.《烛之武退秦师》部编版高中语文选修下册课件(共23张PPT)2.《烛之武退秦师》部编版高中语文选修下册课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)烛之武退秦师1.鄙①蜀之鄙有二僧。/越国以鄙远②肉食者鄙，未能远谋。③我皆有礼，夫犹鄙我。①边邑，边远的地方②庸俗，鄙陋③看不起，轻视许① 许之/许君焦、暇②杂然相许。③潭中鱼可百许头④先生，不知何许人也①准许，答应，听从②赞同③约数④地方阙①虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙②诣阙上书，书久不报③去年米贵阙军粮，今年米贱大伤农④有驰慢之阙。⑤若不阙秦⑥若阙地及泉①古代宫殿前两边的供瞭望的城楼。 ②皇宫，引申为朝廷 ③通“缺” ，缺少，空缺④缺点，过错⑤侵损，削减⑥挖掘微①细草微风岸②国势衰微③（曹）参始微时，与萧何善④微言大义...
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    篇3：高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共44张ppt）高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国海军处长金泊尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》烛之武退秦师左传教学目标01.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。02.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。03.学习古人国难当头,不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。04.了解烛之武善于利用矛盾，采取分化瓦解的说服方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。《左传》《左传》全称《左氏春秋传》，相传...
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     篇4：2《烛之武退秦师》课件(共33张PPT) 统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》课件(共33张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)烛之武退秦师左传学习目标了解《左传》，掌握相关的虚词、实词及重点语句的翻译 。把握文章的叙事脉络，准确理解烛之武说退秦师的原因，领悟烛之武高妙的劝说艺术，感悟《左传》语言的魅力。分析烛之武的形象特点文学常识《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的 编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官 左丘明 所作。它与公羊高的《春秋公羊传》、谷梁赤的《春秋谷梁传 》合称为“春秋三传”。按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、...
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  篇5：2.《烛之武退秦师》课件（共36张PPT） 统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件（共36张PPT） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《战国策 东周》：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄兵。”导左传教学目标1、了解《左传》及相关文学常识。2、归纳整理本课文言文知识。3、分析烛之武的人物形象，学习烛之武的说话艺术。【知人论世】《左传》全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。唐刘知几《史通》评论《左传》时说:"其言简而要，其事详而博。”梁启超称《左传》的出现是"商周以来史界之革命"。《左传》《公羊传》《谷梁传》合称"春秋三传"...
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  篇6：高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》 课件（共32张ppt)高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》 课件（共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)烛之武退秦师 《左传》一言之辩，重于九鼎之宝三寸之舌，强于百万之师——刘勰《文心雕龙》中国历史上不乏能言善辩之士：子贡、范雎、烛之武、鲁仲连、张孟谈、苏秦、张仪、毛遂、郦生、陆贾……他们凭着自己的伶牙俐齿、三寸不烂之舌，奔走游说，合纵连横，或化解矛盾，或挑起战争，在重大事件的决策上起着举足轻重的作用，演绎了一幕幕脍炙人口的“舌尖”上的战役。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所作。它是我国第一部叙事详备的编年史著作，也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物...
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    篇7：部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共27张PPT)部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)2、烛之武退秦师部编版高中必修下册《左传》学习目标1. 借助注释和工具书，理解课文大意。2. 分析人物对话，把握人物的性格特点。3. 理清思路，揣摩人物情态，体会对话语气，把握烛之武说辞语言的艺术性和其中蕴含的智慧。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART 01《左传》旧传为春秋时期左丘明著，近人认为是战国时人所编，是中国古代一部叙事完备的...
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     篇8：语文统编版必修下册第2课《烛之武退秦师》课件（共24张ppt）语文统编版必修下册第2课《烛之武退秦师》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)在秦王威风八面的朝堂，蔺相如凭借三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，使宝璧平安归赵；在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮凭借三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，使孙、刘迅速结盟；在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武凭借三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。烛之武在剑拔弩张的情势之下，是如何说服秦伯撤军的呢？带着这个疑问，让我们一同走进《烛之武退秦师》一文中吧！情境导入《左传》左丘明烛之武退秦师学习目标1. 知人论世，积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识，把握文本内容。2. 分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。3. 学习文章善用伏笔、曲...
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  篇9：高中语文统编版必修下册第一单元2烛之武退秦师课件(共69张PPT)高中语文统编版必修下册第一单元2烛之武退秦师课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)第4课 烛之武退秦师资料助读·自主学习【我预习我达标】一、基础积累(一)通假字1.共其乏困 (“___”通“___”)2.秦伯说,与郑人盟 (“___”通“___”)3.失其所与,不知 (“___”通“___”)共供说悦知智(二)古今异义1.若舍郑以为东道主古义:__________________________今义:请客的主人2.行李之往来,共其乏困古义:_________今义:出门所带的包裹、箱子等3.微夫人之力不及此古义:_____________今义:对一般人的妻子的尊称东方道路上(招待过客)的主人出...
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    篇10：2.《烛之武退秦师》课件(共54张PPT) 统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共54张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国海军处长金泊尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”1．背诵全文；2．积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。（重点）3．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。（重点）4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全...
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   篇11：高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共41张ppt）高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)︽烛之武退秦师︾︽左传︾《左传》《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所作。它是我国第一部叙事详备的编年体史书，也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。史书体例编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》...
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  篇12：2.《烛之武退秦师》课件(共36张PPT)统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共36张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)烛之武退秦师导入春秋时期，诸侯争霸，一度形成分别以晋、楚为首的两大阵营。“千乘之国”郑国遭遇秦、晋两强夹攻。烛之武以一己之力，成功说服秦国撤军，瓦解了秦、晋对郑国的围困。学习本文，体会对话语气，把握烛之武说辞的语言艺术和其中蕴含的智慧。释“秦晋之好”春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重...
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  篇13：高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》课件（共32张ppt）高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)烛之武退秦师“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”“不战而屈人之兵，善之善者也。”——《孙子兵法》“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”——《文心雕龙》一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们这个问题的答案。《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。...
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   篇14：第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)烛之武退秦师《左传》1、了解作者、作品，了解故事背景；2、结合注释疏通文意，总结文中的常见文言现象。4、梳理、分析烛之武辩论的思路和语言特色；3、简要分析烛之武的人物形象；5、分析《左传》详略得当的叙事艺术；6、辩证地看待先秦的一些重要价值观念。学习目标左丘明(约公元前502-约公元前422)，春秋末期鲁国人。博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿...
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   篇15：人教版高中语文必修一4《烛之武退秦师》课件（65张PPT）人教版高中语文必修一4《烛之武退秦师》课件（65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们这个问题的答案。第二单元 古代散文烛之武退秦师学习目标：1．能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神体现在何处。2．能辨析“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个实词与“若、说、辞、鄙、微、之”等虚词的意义和用法。3．能通畅地朗读全文。题目解说烛之武，郑国大夫。退秦师，使秦军撤退。本文主要记叙了公...
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    篇16：2.《烛之武退秦师》课件(共32张PPT) 年统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共32张PPT) 年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)烛之武退秦师《左传》学习目标：1.反复诵读，理清思路，积累重要文言知识。2.把握烛之武说辞的语言艺术和其中蕴含的智慧。3.透过历史事件，挖掘隐含的时代价值观。任务一识记常识，了解背景文学常识《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的 编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官 左丘明 所作。它与公羊高的《春秋公羊传》、谷梁赤的《春秋谷梁传 》合称为“春秋三传”。按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》...
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    篇17：2024年语文文言文高分突破日习计划：第8天 烛之武退秦师 课件(共13张PPT)2024年语文文言文高分突破日习计划：第8天 烛之武退秦师 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一编 古诗文阅读教材文言文日习计划日习计划第8天 烛之武退秦师从属二主驻扎驻扎推辞，拒绝如今情况紧急了才求助于您，这是我的过错啊用绳子拴着人或物从上往下送动词的使动用法，使……灭亡自言冒昧的谦辞办事的官员，代指对方(秦穆公)，表示恭敬越过边邑，这里用作动词，当作边邑增加古义为东方道路上的主人古义为出使的人、外交使者同“供”，供给古义为缺少的东西给予恩惠渡河晋国，有什么可以满足它呢使动用法，使……成为边境延伸，扩张疆界使动用法，使……削减从哪里表示希望、祈请同“悦”，高兴没有没古义为那个人，指秦穆公...
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     篇18：统编版必修下册 2 烛之武退秦师 课件（共36张PPT）统编版必修下册 2 烛之武退秦师 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)烛之武退秦师《左传》1.在反复诵读中理清本文的故事情节。2.赏析本文的叙事艺术。3.鉴赏烛之武的论辩艺术。4.在联系中积累《左传》的相关文化常识和文言文基础知识。学习任务：导语：古人云：“ 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”可见语言的力量。今天，我们就来见证语言的魅力，看它是怎样挽救国家于危难的。下面，我们就来学习《烛之武退秦师》。在反复诵读中理清本文的故事情节。任务一：一、检查预习，诵读正音。秦军氾( )南无能为( )也矣共( )其乏困若不阙( )秦夫( )...
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    篇19：人教版高中语文必修一-4《烛之武退秦师》课件(共86张PPT)人教版高中语文必修一-4《烛之武退秦师》课件(共86张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)烛之武退秦师选自:＿＿＿ 是我国第一部叙事详细的 ＿＿＿ ，相传为鲁国史官 所作，又名 或 。因为《左传》和 都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。《烛之武退秦师》《左传·僖公三十年》《春秋左氏传》编年史左丘明《公羊传》《谷梁传》《左氏春秋》《左传》二、文化常识1.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳...
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  篇20：统编版高中语文必修下册 2 烛之武退秦师课件(共43张PPT)统编版高中语文必修下册 2 烛之武退秦师课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第一单元2 烛之武退秦师语文 必修下册[核心素养 目标定位]1．语言目标：了解《左传》相关知识；积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。2．思维目标：学习文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。3．审美目标：分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。4．文化目标：学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。[情境导引 任务驱动]春秋时期，群雄逐鹿，纷争四起。公元前630年，秦、晋两国结盟，直逼郑国都城。兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情况下，郑国国君派出了一个名叫烛之武的人去挽救国家于狂澜之中。这位老者是怎样赢得了这...
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