篇1：高考生物科学探究系列2 实验假说的提出和结论的归纳（讲解+练习含答案）高考生物科学探究系列2 实验假说的提出和结论的归纳（讲解+练习含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考生物科学探究系列2 实验假说的提出和结论的归纳1．假设与结论假设是根据现有的科学理论、事实，对所研究的对象设想出的一种或几种可能性的答案和解释。若实验结果与预期结果一致，则得出与先前的假设一致的结论，即假设成立；反之，假设不成立。2．探究性实验和验证性实验的区别比较项目 探究性实验 验证性实验概念 指实验者在不知实验结果的前提下，通过自己进行实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动 指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验实验 目的 探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系 验证...
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  篇2：高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论资料可供全国地区适用。
大致详情：数学思想 高中数学【高考椭圆选填题中常考的 8 个神奇结论】高考椭圆选填题中常考的 8 个神奇结论【名师综述】在高考中，圆锥曲线肯定要出一至两道小题，难度在中等偏上，所以，为了节省时间，记住一些重要的结论，到时候就可以直接用了！下面小数老师给大家带来 8 条出题率最高的结论，一定要记住哦;☆◆★神奇结论 1：椭圆上的点与焦点距离的最大值为a c，最小值为a c；推导 ：首先，我们需要了解一下椭圆的第二定义：平面上的一点到定点的距离与到相应定直线的距离之比为常数；这里...
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  篇3：专项训练 特殊四边形中的结论判断（含答案）专项训练 特殊四边形中的结论判断（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专项训练特殊四边形中的结论判断1.如图,点E,F在菱形ABCD的对角线AC 上,∠ADC=120°,∠BEC=∠CBF=50°,ED与BF的延长线交于点M，则下列结论：①∠BME=30°; ②△ADE≌△ABE; ③EM=BC.其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,BF⊥AC交CD于点F,DE⊥AC交AB于点E,垂足分别为M,N,连接EM,FN,则下列结论:①DN=BM; ②EM∥FN; ③AE=CF; ④当OA=AD时,四边...
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  篇4：2022届高考数学二级结论快速解题：专题10 与等差数列相关的结论（pdf解析版）2022届高考数学二级结论快速解题：专题10 与等差数列相关的结论（pdf解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题10与等差数列相关的结论一、结论设Sn为等差数列{an}的前n项和.(1)a,=a+(n-1)d a =a+(n-m)d(2)p+q=m+n→ap+a,=am+an(m,n,p,q∈N")(3)p+q=2m→ap+a2=2anm(np,q∈N):(4)Snm,S2m一Snm,S3m-S2m,S4m一S3m…构成等差数列.⑤S=n+(a-是关于n的一次函数或常数函数，数列(}也是等差数列，1n2(6)smata=nd +nn-Dd22(7)若等差数列{an}的项数为偶数2，公差为d,所有奇数项之和为S音，所有偶数项之和为S偶，则所有项之和S2m=m(an+a1）,S...
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     篇5：高考化学必记的35条规律与结论（PDF版）高考化学必记的35条规律与结论（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考化学必记的规律与结论必记的 35 条规律和结论【化学基本概念版块】一、常用化学定理化学定理 表述（1）化学反应前后元素种类、原子个数、原子质量都保持不变；质量守恒定理（2）反应前后催化剂质量不变；（3）溶液稀释前后溶质的质量不变。在一切元素、化学变化前后，物质中各元素的物质元素守恒定理 的量始终保持恒定。在复制的化学反应中可利用元素守恒解题。在氧化还原反应（包括电池反应和电解反应）中，电子守恒定理 氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数。（1）任何电解质溶液中，阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数；电荷守恒定理 （2）离子化合物中，阳离子所...
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   篇6：2023年高考数学复习专题☆★导数常用的一些技巧和结论（无答案）2023年高考数学复习专题☆★导数常用的一些技巧和结论（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考数学复习专题☆★导数常用的一些技巧和结论（2017年全国新课标1·理·21）已知.（1）讨论的单调性；（2）若有两个零点，求的取值范围.解析：（1）若，则恒成立，所以在R上递减；若，令，得.当时，，所以在上递减；当时，，所以在上递增.综上，当时，在R上递减；当时，在上递减，在上递增.（2）有两个零点，必须满足，即，且.构造函数，. 易得，所以单调递减.又因为，所以.下面只要证明当时，有两个零点即可，为此我们先证明当时，.事实上，构造函数，易得，∴，所以，即.当时，，，其中，，所以在和上各有一个零点.故的取值范围是.注意：取点过程用到了常用放...
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   篇7：2022届高考数学二级结论快速解题：专题11 与等比数列相关的结论（pdf解析版）2022届高考数学二级结论快速解题：专题11 与等比数列相关的结论（pdf解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题11与等比数列相关的结论一、结论己知等比数列{an},公比为9，前n项和为Sn.(1)an=amq”-m(m,n∈N).(2)若m+n=p+q,则aman=apag（m,n,p,q∈N*):反之，不一定成立.(3)a,a243…0m,am+1am+2…a2m,a2m1a2m+2…a3m,…成等比数列(m∈N).(4)公比q≠-1时，Sn,S2m-Sn,S3m-S2m,S4m-Sm…成等比数列(n∈N).(⑤)若等比数列的项数为2n(n∈N),公比为9，奇数项之和为S奇，偶数项之和为S偶，Sǎ(⑥)a,他，)是等比数列，则(a1,(,{a,h,(会}也是等比数列(2≠0，n...
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     篇8：专项训练 特殊四边形的证明——探究统一背景下不同结论成立时的条件（含答案）专项训练 特殊四边形的证明——探究统一背景下不同结论成立时的条件（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专项训练特殊四边形的证明——探究统一背景下不同结论成立时的条件1.如图,△ABC的中线AD,BE,CF相交于点G,H,I分别是BG,CG的中点.(1)求证：四边形EFHI是平行四边形.(2)①当AD与BC满足条件 时,四边形EFHI是矩形，请说明理由.②当AD与BC满足条件 时,四边形EFHI是菱形，请说明理由.2.如图，过四边形ABCD的四个顶点分别作对角线AC，BD的平行线，围成四边形EFGH.(1)求证：四边形EFGH是平行四边形.(2)当四边形ABCD满足条件...
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  篇9：实验探究 实验结果的预测和实验结论的获得 (含答案详解)实验探究 实验结果的预测和实验结论的获得 (含答案详解)资料可供全国地区适用。
大致详情：实验探究 实验结果的预测和实验结论的获得一、实验结果的预测1.预测实验结果的解题模板(1)验证类实验①题型特点:此类题目通常提供实验思路、方案或步骤,要求学生利用所学生物学知识并挖掘试题提供的信息理解实验原理,分析预测相关实验的结果。②模板呈现图S6-1(2)探究类实验①题型特点:此类题目通常提供需要探究的实验结论,要求学生设计实验方案,并对实验所有可能的结果作出预测。②模板呈现图S6-22.预测实验结果的表示形式(1)纯文字表示验证性实验:①表述模式:出现“结果”,说明“结论”。②结果只有一个,结论只有一个(不少结论是在实验要验证的内容中寻找)。探究性实验:...
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