篇1：8.2坚持国家利益至上课件+视频素材8.2坚持国家利益至上课件+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)道德与法治人教版八年级上册第八课 国家利益至上第2课时 坚持国家利益至上教学目标1.懂得国家利益至上，树立维护国家利益、捍卫国家利益的意识。2.培养热爱祖国的情感，增强维护国家利益的责任感和使命感。3.了解维护国家利益的方法，正确处理国家利益和个人利益的关系。4.体会到居安思危，时刻为维护国家安全和利益而努力。新知导入国家隆重表彰2020国家勋章及国家英雄获得者说明了什么 他们心怀爱国之情，坚持国家利益至上的原则，以自己实实在在的行动维护国家利益。第一目树立维护国家利益意识情境再现我是一名涉密国家工作人员，有人向我打听我的工作内容。原因... 图片详情：    篇2：(新课标）8.2 坚持国家利益至上课件+视频素材(新课标）8.2 坚持国家利益至上课件+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)课堂导入近日，有网友晒出G219新藏线的一组图片：红军桥、思远桥、祥榕桥、焯冉桥……化身为G219新藏线上的桥梁之名，守卫着祖国的边疆看到这些桥的名字，你想起了哪些人，哪些事？致敬逝去的英雄陈红军王焯冉肖思远陈祥榕思考：他们为了捍卫什么而牺牲？课堂导入致敬逝去的英雄8.2 坚持国家利益至上第八课 国家利益至上听了戍边英雄的故事后，八年级（某）班准备组织本班同学开展“致敬戍边英雄，担当青年使命”的主题班会活动，号召大家向他们学习。思考：我们应向他们学习什么？课堂探究课堂笔记①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危... 图片详情：   篇3：【新课标】8.2坚持国家利益至上课件+视频素材【新课标】8.2坚持国家利益至上课件+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)温故知新国家利益与人民利益的关系？②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是高度统一的，根本上是一致的。8.2坚持国家利益至上统编版 道德与法治 八年级上册教学目标政治认同：树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重;道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自... 图片详情：   篇4：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共25张PPT内嵌视频)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共25张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第四单元 自然界的水课题3 水的组成21本节重点本节难点水的组成单质、化合物及氧化物的概念(43秒)400$，相当于今天的5900 $事件：兴登堡号飞艇爆炸时间：1937年5月6日旅客：工业巨头、成功商人和社会名流票价：起因：发动机放出的静电或火花点燃了降落时放掉放掉的氢气所致后果：97个人61生还，36人死亡世界上最大的飞行器-兴登堡号飞艇氢气有什么性质呢？物理性质氢气常温下是无色无味气体难溶于水密度小于空气排水法，向下排空气法色态味：溶解性：密 度：H2氢气的收集方法？氢气在空气中燃烧，发出... 图片详情：      篇5：化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共29张PPT内嵌视频)化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共29张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第四单元 自然界的水课题2 水的净化沉淀、吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法2纯水与自然水、硬水与软水的区别1本节重点本节难点自然界中的水四川九寨沟山西黄河壶口瀑布长白山天池自然界中的水含很多难溶性杂质和可溶性杂质，常呈浑浊状态，有异味或杂色，属于混合物，使用前需要净化！纯水无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物(化学式：H2O)如何对水进行净化处理呢？不溶性杂质的去除吸附沉淀静置沉淀利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低明矾等絮凝剂溶于水后生成的胶状物可以吸附杂质，使杂质沉降沉淀静置一段时间絮凝剂：明矾悬浮颗粒... 图片详情：     篇6：【新课标】8.2坚持国家利益至上课件（27张PPT+视频素材）【新课标】8.2坚持国家利益至上课件（27张PPT+视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)道德与法治部编版八年级上册第四单元维护国家利益第八课 国家利益至上第一框 坚持国家利益至上学习目标1.怎样树立维护国家利益意识？2.为什么要树立和增强危机意识和防范意识？3.青少年如何正确表达爱国之情，做到理智爱国？4.国家利益与集体利益、个人利益的关系？5.怎样捍卫国家利益？新知导入你认为南仁东为什么放弃美日的高薪聘请选择回国研究天眼？中国天眼和南仁东第一目树立维护国家利益意识新知讲解如何树立维护国家利益的意识？ P91-93①坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91新知讲解这... 图片详情：      篇7：8.2坚持国家利益至上课件（26张幻灯片）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（26张幻灯片）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)8.2坚持国家利益至上1.怎么样树立维护国家利益的意识？2.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？3.怎样捍卫国家利益？（如何处理国家利益与个人利益的关系？）一、学习目标第一部分树立维护国家利益意识从英雄人物的经历中你对维护国家利益得到什么启示？1、怎样树立维护国家利益意识？（怎么样坚持国家利益至上）(重点)①坚持国家利益至上，我们要 ，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（P91)二、根据材料，自主学习心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，2021年4月，刚刚到大连务工的赵某在网上查找招聘信息时，认识了一... 图片详情：    篇8：8.2坚持国家利益至上课件（23张幻灯片）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（23张幻灯片）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)(1)他们是谁？他们在干什么？(2)他们为什么要这么做？第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上第2课时 坚持国家利益至上一、树立维护国家利益意识一、树立维护国家利益意识1.要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 大庆油田的“铁人”王进喜头戴大狗皮帽，身穿厚棉袄，顶着鹅毛大雪，握着钻机手柄眺望远方，在他身后散布着星星点点的高大井架。日本情报专家据此解开了大庆油田的秘密，他们根据照片上王进喜的衣着判断，只有在北纬46度至48度的区域内，冬季才有可能穿这样的衣服，因此推断大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间。并通过照片中王进喜所握手柄的架式，推断出油井... 图片详情：    篇9：8.2坚持国家利益至上课件（30张PPT）+视频素材8.2坚持国家利益至上课件（30张PPT）+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)人教统编版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上第八课 国家利益至上教学目标1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重；2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力；3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益；4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神；5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时... 图片详情：   篇10：8.2坚持国家利益至上课件（共20张PPT）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（共20张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)欣赏完《我和我的祖国》，你有什么感想？《道德与法治》八年级上册坚持国家利益至上第八课 国家利益至上学习目标 重点难点1.通过探究与分享、阅读感悟等活动，了解如何树立维护国家利益意识。 2.通过小组讨论，分析现实生活中的事例，学会理性爱国。 3.通过阅读教材、探究与分享等活动，了解国家利益与集体利益、个人利益的关系，知道如何正确处理利益与集体利益、个人利益的关系 4.通过探究与分享、知识归纳等活动，知道如何捍卫国家利益，坚持国家利益至上。重点：正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系坚持国家利益至上难点：捍卫国家利益学习目标与重点、难点一、树立维护国家... 图片详情：    篇11：化学人教版九上课件：1.1?物质的变化和性质 第1课时(共31张PPT 内嵌视频)化学人教版九上课件：1.1?物质的变化和性质 第1课时(共31张PPT 内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时1物质的变化2本节重难点物理变化与化学变化的区别发生在我们身边的变化发芽的土豆霉变的橘子冰雕城堡千姿百态的物质存在着相互作用，也在不停地发生着变化。在上图一系列变化中，从化学角度看，这些变化有什么本质的区别吗？如何观察实验呢？反应前：观察有几种物质参加反应；反应 物的颜色、状态(气、固、液)、气味等。反应时：观察反应条件(加热、点燃等)；观察现象(发光、发热、生成沉淀或气体等)。反应后：观察有几种物质生成，生成物的 颜色、状态、气味等。实验探究把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上... 图片详情：      篇12：8.2坚持国家利益至上课件(共28张PPT+视频)8.2坚持国家利益至上课件(共28张PPT+视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)4.国家的核心利益包括哪些？①领土完整②国家主权③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④经济社会可持续发展的基本保障⑤国家安全⑥国家统一5、国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？P89-90①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（国家对人民）②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民对国家）③ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家对人民）④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（总结）部编版 道德与... 图片详情：     篇13：8.2坚持国家利益至上课件（29张PPT）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（29张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上8.2 坚持国家利益至上知识目标：掌握维护国家利益的方法。能力目标：学会正确处理国家利益与个人利益的关系。情感态度与价值观目标：树立国家利益至上的意识，形成正确的国家利益观，以实际行动维护国家利益。自主预习：(P91-94)1.如何坚持国家利益至上？2.怎样树立维护国家利益意识？3.我们怎样捍卫国家利益？学法：在课文中圈点勾画，迅速整理课堂笔记。引导探究这些爱国主义电影你看过吗？《小兵张嘎》 北京电影制片厂《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂他们反应了：热爱祖国，反抗侵略，维护国家利益一、树立维护国家利... 图片详情：    篇14：8.2坚持国家利益至上课件（共29张PPT）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（共29张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)【1950年他们正年轻，2022年第九批中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国】如此年轻的他们，为了捍卫什么而战而牺牲？8.2坚持国家利益至上1.树立维护国家利益的意识，知道为什么要坚持国家利益至上。2.明确国家利益与个人利益从根本上是一致的，坚决捍卫国家利益。学习目标01怎样树立维护国家利益意识？（思想）02如何捍卫国家利益？（行动）自主学习91-94页一、树立维护国家利益意识陈延年，安徽怀宁人，生于1898年，陈独秀长子。1927年6月，党中央决定任命陈延年为中共江苏省委书记，在极为严重的白色恐怖笼罩下的上海，陈延年和赵世炎等不顾危险，坚持斗争。6月2... 图片详情：    篇15：8.2坚持国家利益至上课件（共27张PPT）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（共27张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)8.2坚持国家利益至上1.树立维护国家利益的意识，知道为什么要坚持国家利益至上。2.明确国家利益与个人利益从根本上是一致的，坚决捍卫国家利益。学习目标一、树立维护国家利益意识①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91-11.怎样树立维护国家利益的意识？王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。 ——习近平为什么要树立和增强危机意识和防范意识？（1... 图片详情：  篇16：8.2坚持国家利益至上课件（共29张PPT）+内嵌视频8.2坚持国家利益至上课件（共29张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)观看视频：从获奖人物的讲述中，你能找到他们获得“共和国勋章”的原因吗？新课导入—“闪亮的勋章”坚持国家利益至上1.进一步增强国家利益意识，牢固树立国家利益至上的观念，行动上坚决捍卫国家主权、尊严和利益。2.懂得国家利益至上，知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。3.了解维护国家利益的方法，正确处理国家利益与个人利益之间关系的做法。自主学习阅读教材P91-94的内容，找出以下问题的答案并圈画好。0103如何坚持国家利益至上？ （P91-93）02如何捍卫国家利益/如何处理国家利益与个人利益的关系？(p93-94)国家利益与集体利益、个人利益的关系... 图片详情：   篇17：化学人教版九上课件：5.1 质量守恒定律（第1课时）(共26张PPT内嵌视频)化学人教版九上课件：5.1 质量守恒定律（第1课时）(共26张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律第1课时质量守恒定律的应用2质量守恒定律的含义及其应用1本节重点本节难点木炭烤肉根据生活常识我们知道，木炭燃烧剩下灰烬的质量相对于木炭的质量，其质量是减少的，这是一个化学反应，那么，在化学反应前后各物质的质量总和是否相等呢？大于 等于 小于 物质发生化学变化的前后，参加反应的各物质的质量总和会等于生成的各物质的质量总和吗？反应前后物质的质量关系现象：(2)气球先变 后变 。(1)红磷燃烧产生大量 ；白烟大小表达式：称... 图片详情：   Tags：烛之,武退秦,上课,视频,精选  |
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