篇1:2《烛之武退秦师》课文升华学案统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》课文升华学案统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情:《烛之武退秦师》课文升华学案编写人: 审核:一、课文背景故事在《烛之武退秦师》中,有很多话语,一言以弊之,讲述了三国之间的历史往事,解读这些故事对于我们理解课文至关重要。秦穆公拥立晋惠公夷吾公元前651年,晋献公逝世,他的宠妃骊姬立自己的儿子奚齐为国君,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了骊姬和奚齐,派人迎接晋献公之子重耳回国即位,重耳辞谢;里克又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采纳了大臣吕省、郤芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让土地,寻求秦国帮助。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。这就是课文中所说的“且君尝为晋军赐矣”。晋惠公食言背约晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大... 图片详情: 篇2:2 烛之武退秦师 教案(自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习)2 烛之武退秦师 教案(自主预习+课文探究+拓展延申+同步练习)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 烛之武退秦师 自主预习 文化传承与理解 ?平“语”近人 人视水见形,视民知治不。 ——习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会上的讲话 [典出] 《史记·殷本纪》 [释义] 人在水中可以照见自己的样子,在民众中可以看出政治治理的状况。 [原文] 汤曰:“予有言:人视水见形,视民知治不。”伊尹曰:“明哉!言能听,道乃进。君国子民,为善者皆在王官。勉哉,勉哉!” [解读] 镜子不会说谎,总是忠实地反映出美丑。同样不会说谎的,是群众的眼睛和话语。政策合乎实际、民众安居乐业,人民不会违心批评;反之,民众也不会粉饰。即使能用一些手段“防... 图片详情: 篇3:六下五个单元课文内容总结(无答案)六下五个单元课文内容总结(无答案)资料可供呼和浩特市地区适用。 大致详情:第一单元一、词语积累1.含数字的词语万( )更( ) 万不( )( ) ( )七八( )万( )千( ) 千( )百( )2.带有叠字的词语含情( )( ) 千里( )( ) 风尘( )( )兴致( )( ) 小心( )( ) 忧心( )( )3.描写节日景象的词语( )灯( )彩 锣鼓( )( ) ( )歌( )舞灯火( )( ) 喜气( )( ) 欢呼( )( )二、课文回顾本单... 图片详情: 篇4:部编版语文三年级上册课文主旨归纳中心思想概括及单元总结部编版语文三年级上册课文主旨归纳中心思想概括及单元总结资料可供全国地区适用。 大致详情:部编版小学三年级语文上册课文主旨归纳中心思想概括及单元总结第一单元“学校生活”1.《大青树下的小学》描写了一所在大青树下的小学里不同民族学生们的幸福生活,展现了祖国各民族之间的团结友爱,同时表达了作者的自豪和赞美之情。2.《花的学校》作者运用丰富的想象力,形象地描绘出花朵的活泼可爱,既展现了大自然的博大和美妙,又体现出花孩子对妈妈的依恋。3.《不懂就要问》这篇课文描写了孙中山小时候读私熟,对背诵的内容不理解,主动向先生请教的事,赞扬了他善于思考、敢于发问的学习态度。本单元语文要素:阅读时关注有新鲜感的词语和句子,没见过的、写的好的词句就是有新鲜感的,看到时需要多读几遍,然后抄下来。... 图片详情: 篇5:第1课《社戏》课文原文预习和知识点总结梳理第1课《社戏》课文原文预习和知识点总结梳理资料可供全国地区适用。 大致详情:统编版八年级下册第1课《社戏》课文原文预习和知识点总结梳理 第一部分:课文知识点 第二部分:课文教材习题答案 第三部分:课文同步练习及答案 第一部分:课文知识点 一、作者简介 鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,字豫才,原名周树人。以笔名鲁迅闻名于世。中国现代文学的奠基人。1918年5月首次使用“鲁迅”这一笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《华盖集》等,对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。 二、故事... 图片详情: 篇6:外研版英语八年级下册 Module 6 Hobbies 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 6 Hobbies 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 6课文知识点总结笔记Module 6 Hobbies语法:基本句型1.主语 + 谓语 + (时间/地点状语) 即S +V 主谓结构 Eg: My father works in the factory.2. 主语 + 谓语 + 宾语 即 S +V + O 主谓宾结构 Eg: She likes stamps.3. 主语 + 连系动词 + 表语 即 S + V + P 主系表结构 Eg: Uncle Wang looks very happy.4. 主语 + 谓... 图片详情: 篇7:外研版英语八年级下册 Module 5 Cartoons 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 5 Cartoons 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 5课文知识点总结笔记Module 5 Cartoons语法:一般现在时,一般过去时与现在完成时的区别一、概念不同一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象。一般过去时表示过去某个时间发生的事,存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对“现在”产生的影响。现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成影响或产生了结果。二、构成方式不同一般现在时:主语 + be动词/实义动词 + 其它一般过去时:主语 + 动词过去式 + 其它现在完成... 图片详情: 篇8:外研版英语八年级下册 Module 8 Time off 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 8 Time off 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 8课文知识点总结笔记Module 8 Time off语法:that引导的宾语从句一、放在动词后面的句子,称为“宾语从句”二、可分为三类:一类是that引导的宾语从句;一类是whether/ if引导的宾语从句;一类是连接代词,连接副词引导的宾语从句。三、that引导的宾语从句1.宾语从句的引导词是that,当谓语动词表示肯定的概念,如“希望”“相信”“知道”或“说”时,后面的句子一般用that引导,that没有任何意义。只有语法功能,目的使读者清楚后面的句子是宾语从句,that可省略。接that引导... 图片详情: 篇9:Module 10 Spring Festival 课文知识点总结Module 10 Spring Festival 课文知识点总结资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义七年级上学期Module10课文知识点总结笔记Module10SpringFestival语法:一般现在时与现在进行时区别一、概念:1.一般现在时表示现阶段经常性或习惯性的动作或现在的状态;也表示主语具备的性格或能力或陈述客观真理。??2.现在进行时表示现在正在进行的动作。二、构成:??1.一般现在时:主语+动词或动词第三人称形式+其它?Eg:Thegirloftenvisitshergrandma.??2.现在进行时:主语+be动词+动词ing+其它?Eg:... 图片详情: 篇10:外研版九年级上册 Module 11Photos课文总结课件(打包2份,共9+9张PPT)外研版九年级上册 Module 11Photos课文总结课件(打包2份,共9+9张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共11张PPT)Module 11 PhotosUnit 1 He's the boy who won thephoto competition last year!一、重点单词。1 standard n. 标准;水准2 feeling n. 感觉;直觉看法3 difficulty n. 困难;困境4 subject n. 主题5 menu n. 菜单6 bet v. 打赌;下赌注7 add v. 添加8 general adj. 整体的;普遍的9 recently adv. 最近;近来二、重点短语。1. you bet 的确... 图片详情: 篇11:外研版英语八年级下册 Module 9 Friendship 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 9 Friendship 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 9课文知识点总结笔记Module 9 Friendship语法:whether/ if及疑问词引导的宾语从句宾语从句引导词是whether/ if或特殊疑问句时,其要放在宾语从句句首,且宾语从句要用陈述语序。一、whether/ if 引导的宾语从句:whether/ if“是否”(宾语从句时一般疑问句时,用whether/ if引导,但不可省略,在从句中不作句子成分,译为“是否”)Eg: I want to know whether/ if my sister is waiting for me at... 图片详情: 篇12:外研版英语八年级下册 Module 10 On the radio 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 10 On the radio 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 10课文知识点总结笔记Module 10 On the radio语法:宾语从句的时态问题一、宾语从句的时态与主句的时态一致:当主句用一般现在时,宾语从句的时态根据自身的时间状语选择时态。当主句是一般过去时,从句的动作发生在主句的谓语动词之前,从句用过去完成时。当主句是一般过去时,从句的动作还没有或将要发生,从句用过去将来时。Eg: I don’t know whose book this is. He said that he had just bought a book. He said h... 图片详情: 篇13:外研版英语八年级下册 Module 2 Experiences 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 2 Experiences 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 2课文知识点总结笔记Module 2 Experiences语法: 现在完成时(一)一、用法:(1)表示以前某个时间已经发生的动作或做过的事情对现在有影响 Eg: I have seen the film. 我已经看过这部电影了。(强调电影的内容已经知道)(2)表示到目前为止已经完成的事。 Eg: My sister has learnt English for 3 years. 我的妹妹已经学英语三年了。二、构成: 主语 + have/ has + 动词过去分词三、各种句式... 图片详情: 篇14:外研版九年级上册 Module 3Heroes课文总结课件(打包2份,共10+16张PPT)外研版九年级上册 Module 3Heroes课文总结课件(打包2份,共10+16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)Unit 2 There were few doctors, so hehad to work very hard on his own.一、重点单词。1 soldier n. 军人;士兵2 war n. 战争3 wound n. 伤;伤口4 care n. 照顾;照料5 tool n. 工具;器械6 invention n. 发明;发明物7 operation n. 手术8 Canada n. 加拿大9 treat v. 医治;治疗10 realize v. 了解;意识到11 rest v. 休息;睡眠... 图片详情: 篇15:外研版英语八年级下册 Module 3 Journey to space 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 3 Journey to space 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 3课文知识点总结笔记Module 3 Journey to space语法:现在完成时(二)1.现在完成时与一般过去时的区别:(1)二者意义上的区别:现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,强调现在的情况,它与现在有密切的关系。它不是从时间上就是从结果上和现在联系了起来,不能和表示过去的时间状语连用。一般过去时只表示过去的动作或状态,和现在不发生关系。(2)时间状语上不同:现在完成时的时间状语有:already, yet, still, ever, so far(到目前为止), rec... 图片详情: 篇16:外研版英语八年级下册 Module 4 4 Seeing the doctor 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 4 4 Seeing the doctor 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 4课文知识点总结笔记Module 4 Seeing the doctor语法:现在完成时(三)一、表示动作或状态从过去某时开始,一直延续至今,可能刚刚结束,也可能继续下去。常与for或since引导的时间状语(从句)连用。用how long提问,谓语动词用延续性动词。for + 时间段Eg: I lived here for about ten years.since + 时间点:Eg: We have been very busy since the new term began.since... 图片详情: 篇17:外研版英语八年级下册 Module 7 Summer in Los Angeles 课文知识点总结(含语法)外研版英语八年级下册 Module 7 Summer in Los Angeles 课文知识点总结(含语法)资料可供全国地区适用。 大致详情:2021~2022学年新课标外研版初中英语学习讲义八年级下学期Module 7课文知识点总结笔记Module 7 Summer in Los Angeles语法:并列句一、并列句指由并列连词and, but, or 等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子二、结构:简单句 + 并列连词 + 简单句三、两个简单句的关系1.并列关系:and(和、并且);not only… but also…(不但…而且…);Eg: He gave me a present and I liked it very much.2.选择关系:or(或者);either…or…(或者…或者... 图片详情: Tags:烛之,武退秦,课文,总结,精选 |
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