7.《鹿角和鹿退》教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台鹿角和鹿腿【简案】第二课时课前预习1.完成上一课时布置的基础作业和拓展作业。2.运用前一节课所学方法，尝试着读好5-7自然段。3.有条件的同学可带上原有的《伊索寓言》。教学内容听写14个词语，感情朗读，用自己的话讲故事，辨析不同观点，交流从寓言中获得的启示。教学目标1.会写“池塘、痛快”等14个词语，理解“别致，没精打采”等词语的意思。2.有感情地朗读课文，借助提示，能用自己的话讲述这个故事，努力体现鹿的心情变化。3.领会从寓言中蕴含的道理，辨析不同观点，在和同学交流中讲清自己的观点和理由。教学重点用自己的话讲述故事，辨析观点，说说寓言中蕴含的...
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