烛之武退秦师中心思想（精选10篇）

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大致详情：《烛之武退秦师》 一、重点 1. 积累本课重要词语及语法现象。如古今异义词、多义词、词类活用等。 2. 整体把握文章大意，学会用填写关键词法概括文意。 3. 通过用加点词的语境义填写成语的方法，了解古今汉语的联系，增强对古汉语的领悟力。 二、难点 1. 感受烛之武以国事为重，勇于担当的精神。 2. 学会评点式读书法，尝试读写结合，古为今用。 一、整体感知 1. 《左传》其书 《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前468年），共二百五十多年的历...

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大致详情：《烛之武退秦师》教案 　　教学目标： 　　（一）知识和能力： 　　1 ．复习巩固虚词 “其”“焉”的 用法，突破虚词“ 其 ”的用法。 　　2 ．复习巩固实词 “鄙”“辞” 词义 ，掌握实词“鄙”“辞” 。 　　3 ．复习重点句式和古今异义词、词类活用。 　　（二）过程和方法：自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、反馈练习 　　（三）情感态度和价值观： 　　学习烛之武临危授命，维护国家安全的爱国主义精神。 通过烛之武的说话艺术，学会如何与人交流、沟通。 　　教学重点： 掌握重点实词“鄙”“辞”，重点虚词“其”“焉”。 　　教学难点： 复习巩固虚词“ 焉 ” 的 用法，突...

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2 烛之武退秦师 第1课时 课件+音频资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)烛之武退秦师第一课时古语有云“一夫敌百万之师”，刘伯温也说过：“凡用兵之道，以计为首”，而在中国历史上曾有过无数这样的人物：轻摇羽扇的孔明、运筹帷幄的张良，他们的大智大勇让人赞叹。今天我们也要认识这样一个智勇双全之人，请同学们翻到《烛之武退秦师》。新课导入《孙子兵法》：故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。上等的军事行动是用谋略挫败敌方的战略意图或战争行为，其次就是用外交战胜敌人，再次是用武力击败敌军，最下之策是攻打敌人的城池。上等的军事行动是用谋略挫败敌方的战略意图或战争行为，其次就是用外交战胜敌人，再次是用武力击败敌军，最下之策是攻打敌人的城池。读文正...

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统编版高中语文必修下册 2.《烛之武退秦师》学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：必修下册《烛之武退秦师》复习学案一、挖空训练1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋,且贰于楚( )也。晋军( )函陵,秦军氾(fán)南。　　佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮( )也,犹( )不如人;今老矣,无能为也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许( )之。　　夜缒(zhuì)( )而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既( )知...

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烛之武退秦师--剧本资料可供全国地区适用。

大致详情：烛之武退秦师--剧本 (新闻联播音乐) （旁白）：大家好，欢迎收看CCWCC牌早间新闻节目，今天的主要内容有：秦国总理秦穆公和晋国国务院院长文文公发表联合申明，表示要攻打郑国。其理由是，郑国无理由乱收费，而且喜欢勒索外国人，造成极坏影响。此时，秦国军队已在郑国其东部边境出发，晋国军队已在郑国西部边境出发，情势十分危急。今日早间新闻播报完毕，感谢您的收看。 郑伯：国之危矣！国之危矣！寡人如何是好呀。啊。（晕倒） 佚之狐：大王，你怎么了。（手举晕字飘过）（旁白）：郑国大王因病发作当场晕倒，有能治愈者请上前一步。 佚之狐：事到如今，也只有这个办法了。 郑伯：（呕吐）这是什么味道？ 佚之...

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大致详情：人民教育出版社 高中语文 必修1 第4课 《烛之武退秦师》教学设计 江西省余江县第一中学 姜舟斌 【教学目标】 1、有关《左传》以及相关史书体例常识 2、文言知识 3、人物性格 【课时安排】 二课时 【教学过程】 第一课时 一、《左传》及其他 1、回顾《曹刿论战》以及曹刿的形象 2、《左传》：我国古代第一部叙事详尽的编年体史书，左丘明作；善于描写战争和记述人物辞令，条理清楚，叙述精确，人物形象栩栩如生，寥寥数笔，如见其人。 3、孔子修《春秋》，最简单时，一句话叙一件事。 4、《春秋》三传，传，对经书的注释、解说。《左氏》、《公羊》、《谷梁》。 二、梳理故事内容...

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第02课 烛之武退秦师（教案）-高一语文（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。

大致详情：烛之武退秦师 教案一、导入春秋时期，诸侯争霸，一度形成分别以晋、楚为首的两大阵营。“千乘之国”的郑国遭遇 秦、晋两强夹攻， 兵临城下， 郑国如何解困， 结果如何？今天我们一起来学习《烛之武退秦师》 吧。二、了解作家、作品，写作背景 左丘明(约公元前 502-约公元前 422)，春秋末期鲁国人。博览天文、地理、文学、历史等大量古 籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说:“巧 言、令色、足恭， 左丘明耻之， 丘亦耻之。”左丘明编修国史， 日夜操劳， 历时 30 余年， 一部 纵贯 200 余年、 18 万余字的《春秋左氏传》定稿。 司马迁称他为“鲁之...

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统编版一年级语文下册1-8单元每课“中心思想”解析资料可供茂名市地区适用。

大致详情：部编版一年级语文下册课文中心思想第一单元1.春夏秋冬春之温暖，夏之火热，秋之静美，冬之晶莹。四季的美景让我们的生活变得更加美好。识字2姓氏歌中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长、博大精深，是人类社会发展史上的世界之最，更是我们中华民族的骄傲。识字3小青蛙本文给我们描绘了一幅青蛙吃害虫，保护庄稼的美好画面。识字4.猜字谜文中有两则语言生动、有趣、优美的谜语，读起来朗朗上口。同时，字谜还揭示了汉字的特点和构字规律。第二单元课文1吃水不忘挖井人这篇课文写了毛XX在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛XX，在井边立了一块石碑。（井是毛XX带领战...

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2《烛之武退秦师》阅读训练（含答案） 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《烛之武退秦师》 阅读训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音全对的一组是A．秦军汜(sì)南 夜缒(zhuì)而出 佚(yì)之狐B．共(gòng)其乏困 若不阙(jué)秦 许君焦瑕(xiá)C．秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子、逢孙、杨孙戍(shù)之D．微夫(fū)人之力不及此 失其所与(yǔ)，不知(zhì)2．对下列句中加点词的解释，全都正确的一项是( )①若使烛之武见秦君 若：你②越国...

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烛之武退秦师 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：烛之武退秦师教案 1、 教材分析 《烛之武退秦师》是高中语文实验教科书第一册第二单元第一课，本单元学习古代记叙散文，本单元的教学目标是反复朗读，细心体会文言文叙事的简洁美，学习提要钩玄的阅读方法，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，掌握文言词语的含义，及其在课文中的用法。 2、 学情分析 高一的学生通过初中的学习，有一定的文言文基础。结合课文注释，能简单地理解课文内容，但对文言虚词的掌握还比较欠缺。 3、 教学目标 1、 知识与能力目标：掌握课文中出现的文言实词、虚词； 理解文章的思想内容； 理解烛之武的退敌策略； 2、 过程与方法目标：通过反复诵读，培养文言文语感...

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