篇1：2 烛之武退秦师 第2课时 课件2 烛之武退秦师 第2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)烛之武退秦师第二课时核心素养语言建构与运用：积累文言现象，熟练翻译本文，把握文章大意。01思维发展与提升：结合文本背景，理解秦晋围郑及秦晋撤退的原因，思考秦国所为是否符合“礼”。02审美鉴赏与创造：在诵读过程中，培养学生的审美与鉴赏能力，分析烛之武是如何劝退秦师的，通过烛之武的说话艺术，学会如何与人交流、沟通。03文化传承与理解:学习烛之武的说话艺术带给我们的启示，体会烛之武临危授命，不计个人安危得失，顾全大局，维护国家安全的爱国主义精神。04小组成果展示：（展示文言基础知识卡片）第一组：【通假字】无能为也已 已——通“矣”，了共其...
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  篇2：中考语文一轮专题复习：综合运用——文化常识积累(含解析)中考语文一轮专题复习：综合运用——文化常识积累(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：综合运用之文化常识积累【文本初探】一、文化遗产（一）文化遗产定义：文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。分类：从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。（二）非物质文化遗产定义：各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括：1.传统口头文学以及作为其载体的语言；例如：济公传说、西施传说、梁祝传说2.传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；川江号子、古...
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     篇3：烛之武退秦师烛之武退秦师资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧烛之武退秦师一、文言文阅读1．（2019高一上·江门期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也，若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。...
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    篇4：【备战2022】高考语文专题练：文学文化常识-文化常识（含答案）【备战2022】高考语文专题练：文学文化常识-文化常识（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【备战2022】高考语文专题练：文学文化常识-文化常识一、单选题（共24小题）1.下列有关文化常识的表述，不正确一项是( )A.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵的变调，声调悲凉；羽，声调激愤。B.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，到立春结束。C.古代贵族吃饭时，要鸣钟列鼎，鼎中盛食物，所以常用钟鸣鼎食之家指代大家世族。D.古时官场的座位，尊卑有序。以右为尊，因此。室内坐西面东的座位是最尊贵的。2.下列古诗词中记载的中华传统节日，按照农历的先后顺序排列正确的一项是( )①“但愿人长久，千里共婵娟。”（北宋苏...
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   篇5：高一语文必修下册文学文化常识汇编高一语文必修下册文学文化常识汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文必修下册文学文化常识汇编《子路、曾析、冉有、公西华侍坐》《论语》关于《论语》：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体作品，是儒家重要经典，共20篇，每篇又分若干章，不相连属。其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。关于语录体：古代散文文体的一种。常用于门人弟子记录导师的言行，偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的联系。关于孔子：孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。被尊为“至圣先师”、“万世师表”。他所删修的鲁国史书《春秋》是我国第一部编年体历史著作。孔子的思想核心是“礼”与“...
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   篇6：山东春考中职语文第二册文学文化常识山东春考中职语文第二册文学文化常识资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台山东春考中职语文第二册文学文化常识第一单元第一课 我的母亲1.老舍（1899—1966），现代作家，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。1951年因创作话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。老舍的主要著作有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》等，剧本《茶馆》《龙须沟》等。2.干支纪年我国古代用天干地支组合，作为纪年、月、日、时的名称，这叫作“干支纪年法”。天干有十：甲、乙、丙、丁、、己、、辛、、。地支有十二：子、丑、、、辰、、午、未、申、酉、、。十天干和十二地支的最小公倍数是60，因而有“60年一循环”之说。课文...
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   篇7：2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)烛之武退秦师——《左传》按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《汉书》《后汉书》等。编年体国别体纪传体中国古代史书的体例断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史通史中国古代史书的体例积累文学常识第一部编年体史书 《春秋》第一部编年体通史 《资治通鉴》第一部纪传体通史 《史记》第一部纪传体断代史 《汉书》《左传》简介《春秋》用于记...
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   篇8：2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)烛之武退秦师《左传》① 选自《左传·僖公三十年》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它按照《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》地位：我国第一部叙事详细的编年史著作。作者：相传为春秋末年鲁国史官左丘明内容：按照《春秋》的顺序，记载了……按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史...
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   篇9：2023届高三冲刺文化常识专项训练（含答案）2023届高三冲刺文化常识专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高三冲刺文化常识专项训练1、下列各项有关“谥号”的使用正确的一项是( )A.电视剧《康熙大帝》中扮演太皇太后的演员有这样一句台词：“有我孝庄在，这天塌不下来。”B.汉武帝、唐太宗、乾隆帝，三个称谓分别使用了“庙号”“庙号”“年号”来称呼皇帝。C.褒扬类的谥号为上谥，如“文”“灵”“懿”等；批评类的谥号为下谥，如“炀、厉、愍”等。D.人物评价可能变化，所以赐谥也可以追夺。秦桧曾被赐谥“忠献”，而后来追夺原谥，改谥“缪丑”。2、下列对文化常识的解说，不正确的一项是( )A.青青子衿 子：对对方的尊称。B.令以责之里正 里：古代基层行政组织。C.千乘之国 乘：古时...
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  篇10：2023年中考语文文化常识专题练习（含答案）2023年中考语文文化常识专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文文化常识专题练习（含答案）一、单选题1．下列选项中，表述不正确的一项是（ ）A．我国自古以来就是一个礼仪之邦。如初次见面常常会说“久仰”，询问古稀之人年龄时常说“芳龄多少”，称呼对方的爱子常说“令爱”。B．《十五从军征》和《木兰诗》都是选自宋朝郭茂倩编写的《乐府诗集》。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》后出现的一种新诗体，叙事性强，语言朴实自然。C．《孤独之旅》告诉我们人需要在孤寂中磨炼才能不断成长。这篇小说的作者曹文轩曾获国际安徒生奖，著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《青铜葵花》等。D．英国哲学家弗朗西斯·培根在《谈读书》一文中指出了读书不仅可以塑造性格，还可以弥补...
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    篇11：2.《烛之武退秦师》学案 统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》学案 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：烛之武退秦师 主备人：李玉静 审核人：【学习目标】 1.积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。 2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。 3.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 【重点难点】 积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。 2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。 【学习流程】 一、导语 战争的最高境界： 是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。 故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 ——《孙子兵法》 知识链...
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   篇12：2024届高考语文复习：古代文化常识音乐文娱类（含解析）2024届高考语文复习：古代文化常识音乐文娱类（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代文化常识-------音乐文娱类1．下列有关文化常识说法有误的一项（）A．古人把宫、商、角、徵、羽、变宫、变羽称为七音。B．《琵琶行》：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。”《霓裳》即《霓裳羽衣曲》。唐代著名乐曲名，相传为唐玄宗所制。C．《阳春》、《白雪》都是古代楚国的歌曲名，当时认为是高级的音乐。所以后来用“阳春白雪”比喻高深、不通俗的文学艺术作品。D．乐师是古代以演奏乐器为职业的人。《师说》：“巫医乐师百工之人，不耻相师。”2．下列对戏剧常识的解说，正确的一项是（）A．元杂剧，一本通常有“五折一楔子”，全本只限一个角色唱，其他角色只念白。其舞台演出由唱、科、白三部分...
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    篇13：jcflt七——九年级文学文化常识 文学文化常识综合练习jcflt七——九年级文学文化常识 文学文化常识综合练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧jcflt七——九年级文学文化常识 文学文化常识综合练习一、判断下列文学文化常识说法的正误。1．词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。（ ）【答案】（1）错误【知识点】词【解析】【分析】 词又称 “曲词”，不叫“散曲”。故答案为： 错误【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。2．《论语》， 儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。（ ）【答案】（1）错误【知识点...
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   篇14：第2课 烛之武退秦师 拓展阅读素材第2课 烛之武退秦师 拓展阅读素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台郑文公不礼重耳公子过郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣闻之：亲有天，用前训，礼兄弟，资穷困，天所福也。今晋公子有三祚焉，天将启之。同姓不婚，恶不殖也。狐氏出自唐叔。狐姬，伯行之子也，实生重耳。成而隽才，离违而得所，久约而无衅，一也。同出九人，唯重耳在，离外之患，而晋国不靖，二也。晋侯日载其怨，外内弃之；重耳日载其德，狐、赵谋之，三也。在《周颂》曰：‘天作高山，大王荒之。’荒，大之也。大天所作，可谓亲有天矣。晋、郑兄弟也，吾先君武公与晋文侯戮力一心，股肱周室，夹辅平王，平王劳而德之，而赐之盟质，曰：‘世相起也。’若亲有天，获三祚者，可谓大天。若用前训，文侯之功，武...
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   篇15：中考语文二轮专题复习：文化常识（有答案）中考语文二轮专题复习：文化常识（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基础知识测试卷文学文化常识一、文学常识（每小题4分，共20分）1．下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ ）A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。B.《钢铁是怎样炼成的》是闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说，主人公是朱赫来。C.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文《背影》等。D.《水浒传》塑造了一大批生动鲜活的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。2．下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ ）A.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，人们把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B...
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   篇16：小升初文化常识课件(共37张PPT)小升初文化常识课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)文化常识“文学”概念的变迁西汉时期，学校的负责人不是叫校长或教官，而是称“文学”，如张文学、李文学等。汉武帝选拔人才，特设“贤良文学”科目，每年由各郡国举荐人才上京考试，被举考者称为“贤良文学”。贤良指品德端正、道德高尚之人；“文学”指精通儒家经典的人。魏晋后期，“文学”一词成为语言艺术的专用名词。史书上载曹丕“好文学，以著述为务”，即是现今所指的文学。诗歌诗歌是一种有节奏、有韵律且富于感彩的语言艺术形式，起源于上古的社会生活。因劳动生产、相恋、原始宗教等而产生。《尚书.虞书》载：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的，在实际表演中...
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     篇17：中考语文二轮专题复习：文化常识（含答案）中考语文二轮专题复习：文化常识（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基础知识测试卷文学文化常识一、文学常识（每小题4分，共20分）1．下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ ）A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。B.《钢铁是怎样炼成的》是闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说，主人公是朱赫来。C.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文《背影》等。D.《水浒传》塑造了一大批生动鲜活的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。2．下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ ）A.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，人们把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B...
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篇18：《烛之武退秦师》赏析《烛之武退秦师》赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》赏析
原文
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰： 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 公从之。辞曰： 臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。 公曰： 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉! 许之。
夜缒而出，见秦伯曰： 秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?邻 之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，...
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